小學(xué)一年級(jí)文明禮儀教育主題班會(huì)教案_精品(編輯修改稿)
2024-11-04 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴： 什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??第三篇：小學(xué)一年級(jí)《文明禮儀教育》主題班會(huì)教案 精品《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)班會(huì)目的：針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。組織形式：多媒體、小品、討論、競(jìng)賽、詩朗誦、倡議 課前準(zhǔn)備：。、撰寫有關(guān)材料?；顒?dòng)過程：主持人：裴頓（男）袁菲菲（女）男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌，爭做好少年。合：七（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始！全體起立，唱隊(duì)歌！女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望 男：文明，是溝通情感的橋梁女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角 落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。男：請(qǐng)欣賞小品《課堂上的一幕》。請(qǐng)同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為? 女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。男：同學(xué)們，小品看完了,相信你們有很多感想吧，他們有哪些不文明的行為呢,誰來說一說？女：嗯，以上同學(xué)都說地非常好。其實(shí)，在我們的生活、學(xué)習(xí)中也存在許多像這樣的不文明行為，下面就請(qǐng)同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象。女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。男：其實(shí)，說到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^了。女：是啊，從生下來父母的教育，男：從入學(xué)后老師的教育，女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。男：接下來我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識(shí)知多少，知識(shí)大比拼。女：首先介紹一下競(jìng)賽規(guī)則。女：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》。男：謝謝兩位女生的精彩表演。其實(shí)啊，文明也許就是不隨地吐痰； 女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議： 1 語言文明，講普通話 不說粗話、臟話。尊敬師長，尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育。3 友愛同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。4 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。5 愛護(hù)公物，遵守公德。宣誓者：七（1）班全體同學(xué) 2010年3月24日 女：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂； 男：少一份冷漠，多一份溫情； 女：少一份庸俗，多一份高尚。合：讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人！宣布結(jié)束。附：詩歌文本文明禮儀之歌追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花
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