人教版七上細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上第二單元第二章綿羊“多莉”整個克隆過程如下：母綿羊B乳腺細(xì)胞（體細(xì)胞）母綿羊A未受精的卵細(xì)胞母綿羊C“多莉”新的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核卵細(xì)胞的大小細(xì)胞類型直徑人卵細(xì)胞200μm雞卵細(xì)胞2~3cm

2024-11-19 07:30

人教版七上藻類、苔蘚和蕨類植物word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】“藻類、苔蘚和蕨類植物”說課稿毛永發(fā)教材分析：教學(xué)改革要求教師不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識不是為了應(yīng)付考試，而是為了能運用這些知識，解教學(xué)改革要求教師不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識不是為了應(yīng)付考試，而是為了能運用這些知識，解決身邊出現(xiàn)的問題。為了鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)、應(yīng)用知識的能力，筆者在人教版

2024-11-19 05:40

人教版七上單細(xì)胞生物ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】單細(xì)胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?（一）、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材，本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié)，主要兩部分內(nèi)容：單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點；舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。本節(jié)課的重點是

2024-11-19 11:51

植物細(xì)胞練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料分享《植物細(xì)胞》練習(xí)1.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片時，為了更清楚地看到細(xì)胞核，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.用碘液染色B.換用高倍鏡C.換用大光圈D.移動玻片標(biāo)本，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)

2025-03-25 04:50

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想：小麗學(xué)會使用顯微鏡之后，就想看看真實的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞？觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，必須讓可見光穿過被觀察的物體，

2025-06-20 12:23

蘇教版七上單細(xì)胞生物-資料下載頁

【總結(jié)】單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)：1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個細(xì)胞完成生命活動的。2、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲，進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)重點：學(xué)生能夠說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動。教學(xué)難點：學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)過程

2024-12-08 21:33

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞一、玻片標(biāo)本:。三種。二、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片(1)擦:用潔凈的紗布將和擦拭干凈。(2)滴:將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。薄而透明切

2025-06-16 12:08

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想：小麗學(xué)會使用顯微鏡之后，就想看看真實的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞？觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，必須讓可見光穿過被觀察的物體，

2025-06-16 19:05

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞把一片葉子直接放到顯微鏡下，能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？實驗?zāi)康?一、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法.二、認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).實驗:觀察植物細(xì)胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片？2、在載玻片上滴清水過多或過

2025-06-12 08:16

2017秋人教版生物七年級上冊212植物細(xì)胞-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)一：閱讀教材P42，思考如下問題1、在光學(xué)顯微鏡下，對進(jìn)行觀察的材料有何要求？2、常用的玻片標(biāo)本可分為哪三種？觀察的材料一定要薄而透明。中小學(xué)課件玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過

2024-11-25 23:20

七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞把一片葉子直接放到顯微鏡下，能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？實驗?zāi)康?一、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法.二、認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).實驗:觀察植物細(xì)胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片？2、在載玻片上滴清水過多或過

2025-06-15 15:40

人教版七上綠色植物的呼吸作用4-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述綠色植物的呼吸作用；舉例說出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。二、重、難點：呼吸作用的概念，呼吸作用的原理。三、導(dǎo)學(xué)過程（一）植物的呼吸作用1、演示實驗：觀察種子的呼吸作用。討論各步的實驗現(xiàn)象，（小組內(nèi)完成）（1）實驗步驟2的現(xiàn)象是，說

2024-12-09 10:24

人教版七上綠色植物的呼吸作用word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)提綱一、植物的呼吸作用1.概念：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在______的參與下被分解成________和______，同時釋放出_______的過程。2.反應(yīng)公式：能量水二氧化碳氧氣儲存能量有機(jī)物??????)(3.觀察種子呼吸現(xiàn)象的演示實驗。溫度計示數(shù)上升說明_______________________

2024-11-19 05:40

人教版七上被子植物的一生word復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】課題被子植物的一生復(fù)習(xí)使用時間課型復(fù)習(xí)課授課人朱崇平教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：。。，認(rèn)識花的結(jié)構(gòu)。，闡明花與果實和種子的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究能力，分析問題解決問題能力、掌握一定的解題技巧。情感目標(biāo)：引入愛花護(hù)花、愛護(hù)綠色植物

2024-12-09 00:31

人教版七上綠色植物的呼吸作用word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《綠色植物的呼吸作用》說課稿大家好，我今天的說課內(nèi)容是第四章《綠色植物是生物圈子中有機(jī)物的制造者》的第二節(jié)綠色植物的呼吸作用，我將從一下五個方面闡述本次課程的安排。一．學(xué)前分析1.教材分析：本節(jié)內(nèi)容是在介紹完光合作用的知識點之后的課程，綠色植物的呼吸作用是綠色植物的三大重要反應(yīng)作用之一，它與光合作用既相互獨立，又相互依存。本節(jié)內(nèi)容

2024-12-08 18:26

人教版七上植物細(xì)胞(專業(yè)版)

人教版七上植物細(xì)胞(留存版)

人教版七上植物細(xì)胞-文庫吧

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