【文章內(nèi)容簡介】 之中。為激活管理潛能，我們主要從以下幾方面進行了工作考評。強化對宿管部內(nèi)部工作人員的考核我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細(xì)則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細(xì)則》，從他們工資中拿出100元錢作為考核獎，宿管部分管的干事每天進行定期和不定期的檢查評比，根據(jù)《考核細(xì)則》獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。這樣就極大地調(diào)動了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動性。在這個過程中，涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真、表現(xiàn)出色的管理人員，如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏云桂等，他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對于一些工作認(rèn)識不到位，表現(xiàn)較差，經(jīng)教育仍無明顯效果的，我們則及時進行了調(diào)換，盤活了整個管理隊伍。加強對班主任宿管常規(guī)的考核宿舍管理既是宿管部的工作職責(zé)，也是班級管理的常規(guī)工作之一，因此，班主任絕不能置身其外不管不顧，加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。宿管員每天各時段都對宿舍的用膳、衛(wèi)生、就寢、安全情況進行檢查并登記，宿管部則及時公布，并以此為主要依據(jù)對班主任進行考核，每半月進行一次考核排名，每月進行一次考核獎罰。在這方面，我們借鑒了政教處、總務(wù)處對班主任的考核方案，每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核，將考核排名居年級倒數(shù)第一和倒數(shù)第二的班主任該部分津貼用于獎勵排名前三位班級的班主任，從而真正讓班主任參與到公寓管理中來。進行文明寢室和優(yōu)秀寢室長的評比評選從某個角度說，學(xué)生才是公寓的主人，管理是為了服務(wù)學(xué)生。但是，學(xué)生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導(dǎo)，并及時評價。為此，我們制定了《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定暨文明寢室評比評分細(xì)則》《“文明寢室”評比制度》，每月進行文明寢室和優(yōu)秀寢室長的評比評選。文明寢室評比納入班主任考評，優(yōu)秀寢室長則及時張榜表彰，借此廣樹典型，以點帶面，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。三、以常規(guī)工作為指揮棒，突出重點，全面提高定期開會，及時總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管員、保潔員會，肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管員、保潔員工作水平。另外，宿管部還要求宿管員經(jīng)常深入寢室或召集寢室長到其房間，將寢室問題及時反饋給學(xué)生，讓他們做到心中有數(shù)。與此同時，宿管部也經(jīng)常召開全校寢室長會，通報宿舍管理情況，表揚先進，鞭策后進，提高學(xué)生自我管理能力。加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題除宿管員正常檢查外，宿管部辦公室同志也安排了值日，經(jīng)常對宿舍進行巡查。一是檢查保潔員、宿管員工作的執(zhí)行、落實情況。二是檢查學(xué)生在宿舍的行為、紀(jì)律。每次檢查，我們都會發(fā)現(xiàn)些新情況、新問題。如有學(xué)生在宿舍打球、學(xué)生自行車堆放在樓道內(nèi)、少數(shù)學(xué)生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內(nèi)務(wù)整理較差等。這些情況，宿管部都高度重視，及時采取措施，在有關(guān)部門、年級的通力合作下，進行整改。重視安全，警鐘長鳴我校住宿生多而且集中，宿舍安全，責(zé)任重大。我們主要從以下幾方面進行了安全防范。一是防校內(nèi)學(xué)生偷盜。我們要求學(xué)生離開宿舍要及時鎖門。上課期間宿管員要鎖好大門。學(xué)生有特殊情況進入要憑請假條、學(xué)生證并進行登記。中途宿管員加強巡查。二是防外來人員混入。本學(xué)期，我校出現(xiàn)了幾起校內(nèi)外人員相互勾結(jié)，在校內(nèi)共同做案的案件。開學(xué)之初，d棟高二年級寢室出現(xiàn)了兩次重大偷盜事件。兩次事發(fā)深夜，案情嚴(yán)重，后來經(jīng)公安機關(guān)查實，系我校開除學(xué)生所為。這兩個案例，讓我們提高了警惕。但由于宿舍管理人員少、管理面大，有時讓我們防不勝防。因此，我們要求學(xué)生自己多提高這方面警惕。三是防火防電。尤其是秋冬季節(jié)，天干物燥，稍有不慎，可能就會引發(fā)火災(zāi)。為此，我們專門印發(fā)通知，要求各年級各班加強學(xué)生防火防電教育，并且組織了全校班主任到寢室查學(xué)生私接電線、違規(guī)使用大功率用電器的情況，做到防患于未然。狠抓衛(wèi)生，整頓內(nèi)務(wù)宿舍管理作為學(xué)校教育的一個組成部分，也肩負(fù)著學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重任。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，既是學(xué)校教育的必然要求，也是宿舍管理的自身需要。我們對宿舍衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理下發(fā)了專門的通知，做了統(tǒng)一的要求和布置，制定了詳細(xì)的檢查評比辦法和懲罰獎勵措施，納入班級評比中。四、問題與不足宿管員、保潔員隊伍不太穩(wěn)定在工作過程中，有時因宿管員、保潔員自身原因，不能勝任工作，我們及時進行了調(diào)換。而新手要重新培訓(xùn)上崗，不利于工作的完全銜接過渡。財產(chǎn)破壞現(xiàn)象未有完全杜絕主要是有些空宿舍，年級組未有安排學(xué)生入住，學(xué)生撬鎖或踢開鐵門，將床板搬入其他寢室用作衛(wèi)生間門。學(xué)生行為習(xí)慣仍然較差一是就寢紀(jì)律尚未有完全好轉(zhuǎn)，冷天還好，熱天則難以入安靜。二是學(xué)生亂扔現(xiàn)象依然存在。三是有些學(xué)生千方百計“打游擊”，將飯從側(cè)門、后門傳入寢室(c棟、d棟)。四是部分班級部分寢室衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理不到位。安全隱患未有徹底消除c棟、d棟宿舍學(xué)生或外來人員可從多個地方爬墻攀管而入，危脅宿舍安全。班主任教育不到位，高年級學(xué)生(主要是高三年級)仍有使用熱得快現(xiàn)象，并且具備了一定反檢查能力，宿管部一時難以查實。后勤保障尚不到位一是學(xué)生宿舍經(jīng)常停水，影響了學(xué)生正常的生息秩序。二是宿管員尤其是保潔員勞動工具添置滯后，影響了公寓衛(wèi)生保潔。三是宿管部辦公室辦公設(shè)備一開始落實不了，如防盜網(wǎng)、電腦直到10月中下旬才到位等?？傊ㄟ^全體師生的努力，本學(xué)期宿管工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，較以往上了一個臺階，但也還存在較多問題，有待來年解決。第二篇：宿舍管理員工作總結(jié)宿舍管理員工作總結(jié)篇一：宿舍管理員工作總結(jié)范文 半年來，認(rèn)真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，處處嚴(yán)格要求自己，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責(zé)，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學(xué)一起上樓去查，發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報修，并且特別注意安全工作，通過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題，自己處理不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo)，絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。抓好勤工助學(xué)和勞動周學(xué)生的工作。首先開好會，分工明確，責(zé)任到人，檢查到位，總結(jié)到位。在工作中，自己以身作則，親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)死角及時處理，經(jīng)常巡查，保持清潔，一定做到：團結(jié)、愛護、教育學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的親人。但是還有許多不足之處，主要是：查房不十分到位，不細(xì)致，沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求的一天三查方的要求。對勤工助學(xué)同學(xué)和勞動周同學(xué)的要求還不十分到位，講得多，檢查少，總結(jié)少。整個內(nèi)務(wù)工作做得還不是盡善盡美，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，今后仍需繼續(xù)努力?？傊鹤约河袥Q心和信心，爭取把6號樓辦成宿管中心的團結(jié)和諧樓。以上如我本人認(rèn)識總結(jié)不到位，請領(lǐng)導(dǎo)提出，爭取在新的一年里更好的工作。篇二：明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向；學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至?xí)龃蟮膯栴}，有了明確的目標(biāo)，寄宿生在宿舍就會知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是，在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人，人人為我?！?兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生的一些具體細(xì)節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節(jié)班會課展示，進而做到及時整改。落實室長負(fù)責(zé)制，讓室長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿舍室長進行培訓(xùn)，實行室長責(zé)任制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會課進行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，并積