人教版思品八上93平等尊重你我他(編輯修改稿)
2025-01-13 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中小學(xué)課件 行為辨析 ? 社會上有些人自恃“財(cái)大氣粗”、“大權(quán)在握”、“智力超群”或者“體力過人”，而認(rèn)為“高人一等”，由此鄙視其他人。 結(jié)論：金錢、地位、智力、體力、相貌等差異不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。 中小學(xué)課件 ? 正因?yàn)槿伺c人之間有差異，才有人類對平等的不懈追求，才凸顯出平等的可貴。這種差異是我們尊重人、平等待人、取長補(bǔ)短的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。自己的某些優(yōu)勢，不是自傲的資本；自己的某些劣勢，也不是自卑的理由。 中小學(xué)課件 智商只有三歲孩童的指揮家舟舟 千手觀音 ─ 增強(qiáng)平等意識、平等對待他人 、 互相 取長補(bǔ)短！ 面對差異，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度： 中小學(xué)課件 今年的 5月 15日是我國第二十一個全國助殘日。今年助殘日活動的主題是關(guān)注殘疾人民生，維護(hù)殘疾人權(quán)益。 1990年 12月 28日審議通過的 《 中華人民共和國殘疾人保障法 》 第 48條規(guī)定： “ 每年五月第三個星期日，為 全國助殘日 。 中小學(xué)課件 情感體驗(yàn) ? 閉上雙眼，在紙上寫下“老師我愛你”。
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