【文章內容簡介】 謝敏輪流提問，鐘華琳負責記錄，韓東方拍照。談話時，注意禮貌和語言得體，臨走時要一份被采訪者的個人簡歷，留作參考資料；問卷調查組：鎖定蕪湖市內需要調查民營企業(yè)20個，第一天發(fā)5個。晚上：采訪組：將自己的采訪記錄、實踐日記敲入電腦，做好個案，要注意豐富采訪資料，上傳至群共享，寫好當天通訊稿，發(fā)給輔導員，同時要確定好明天的采訪對象，熟悉我們所準備的問題，反思并總結應對狀況；安全專員：楊本華負責向輔導員匯報安全問題；拍照組：鐘華琳上傳照片、發(fā)布微博、寫博客；前期組：聯(lián)系好明天的采訪對象，協(xié)調時間，問清楚路線，記錄，與大家聯(lián)系；后期組：下載資料，做初步分析，形成文字上傳至群共享，為采訪全部結束后的座談會準備；問卷調查組：整理好明天要做的事，發(fā)放第二天的5個企業(yè)，計劃好路線，并總結反思，謀求進步；后勤組：收集當天的發(fā)票，記賬。第二天（7月1日）：白天：有了第一天的熟悉工作，第二天決定分組進行訪談。第一組：嚴玉婷、楊本華、薛蓮、吳麗娟，嚴玉婷、薛蓮輪流訪談并記錄，吳麗娟觀摩學習，楊本華負責拍照和安全問題；第二組：謝敏、王亞楠、鐘華琳、王慧，王慧負責記錄，謝敏、王亞楠輪流訪談，鐘華琳負責拍照和安全問題；前期組：修改稿件，聯(lián)系《大江晚報》，能否發(fā)我們的通訊稿，并在網上投稿或者其他宣傳工作；問卷調查組：徐鵬、李媛媛發(fā)放第二個5份調查問卷，并回收昨天發(fā)的5份，兩人相互照應，保證安全。晚上：采訪組：詳細整理訪談資料，上傳，敲定明天的采訪對象，在群內交流；拍照組：處理圖片，發(fā)微薄，寫博客；前期組：聯(lián)系下一批采訪對象，擴展到4個，前三個采訪對象為詳細重點采訪，做個案，接下來，就拓展開，時間、地點確定好；后期組、問卷調查組：統(tǒng)計并分析數據，做詳細記錄，上傳群共享，為座談會做充足準備；后勤組：記賬；安全專員：向輔導員匯報安全狀況。第三天（7月2日）：白天：第一組：楊本華、嚴玉婷；第二組：鐘華琳、郭王霞；第三組：謝敏、王慧；第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭；晚上：采訪組：像前兩天一樣整理當天資料，共享數據，寫實踐日記，并在群里交流；前期組：準備好問題并聯(lián)系四類采訪對象，做好一切準備工作；后期組、問卷調查組、后勤組、安全專員、微博組、拍照組：任務同前兩天一樣。第四天（7月3日）：第一組：楊本華、嚴玉婷就政府對創(chuàng)業(yè)大學生的支持政策采訪政府部門相關負責人；第二組：王亞楠、郭王霞采訪采訪我院就業(yè)指導老師；第三組：謝敏、王慧采訪社會群體對大學生所創(chuàng)辦的民營企業(yè)的商品的態(tài)度；第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭采訪大四學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度；時至今日，共采訪7名創(chuàng)業(yè)者、1名政府相關負責人、1名就業(yè)指導老師、數名大四畢業(yè)生，問卷調查了20家民營企業(yè)，組員可以回家了。采訪組：形成一份總的通訊稿，發(fā)給報社或者中青網。暑期假期間：每個人都要整理好自己所負責的全部資料，以及實踐日記，尤其是問卷調查組統(tǒng)計好數據，上傳至群共享，方便大家寫論文，假期大家可以在群里交流，完成個人的調研報告。另外大家一起給微博刷粉，每個人在實踐中的感悟心得、數據資料都可以輪流發(fā)表在博客上。8月25日：召開座談會，分析數據，談各自的收獲，拍照，采訪組寫通訊稿，發(fā)給輔導員；后期組完成整個團隊的實踐總結。六、活動成果展示：活動中采集照片，制作ppt電子相冊。微博的粉絲量、微博條數達到可觀數字；博客每天至少一篇。每位同學做好訪談記錄，然后進行深入分析，寫好總結匯報和實踐報告。通過訪談，了解大學生創(chuàng)業(yè)的現實狀況，了解民營企業(yè)的管理制度和創(chuàng)業(yè)期間可能會遇到的問題和困難，除了了解了這些社會現狀，更重要的是每個人都能夠有所收獲。同時希望每個人都能通過實踐，寫出論文。根據訪談記錄深入分析，解析社會現狀與未來形勢。七、注意事項：安全問題：每天出行都確保安全的問題，切記單獨行動，安全專員楊本華負責每天短信向輔導員匯報。賬目問題：賬目做到公開公正，后勤組王慧要細心做好賬目明細表上傳至群共享。禮貌問題：采訪和發(fā)放調查問卷的時候，都要注意禮貌，注重形象。第三篇：大學暑期社會實踐策劃書大學暑期社會實踐策劃書一、背景簡介及活動主題背景簡介：當今社會，發(fā)生了許多令人悲哀的事情。無論是前段時間的小月月事件，還是現今的食品藥品安全問題等，無一不體現出人們價值觀的扭曲，道德的淪喪。我們小組旨在通過一些列的走訪，調查活動試圖找出現在人們的價值觀在何處，通過搜尋出的答案來思考當今作為大學生的我們應該如何調整自身的價值觀以達到服務社會，提升自我的目的。活動主題：接觸社會，關愛老人，熱愛生活。二、目的及意義我們將圍繞以“接觸社會，關愛老人，熱愛生活”為主題，積極開展調查研究。通過實踐活動，了解孤寡老人生活，呼吁人們關注老人，了解老人心中所想所愿，通過我們向老人子女傳達老人的所盼所期，盡我所能為社會出一些綿薄之力。三、活動地點及內容活動地點：杭州市上城區(qū)統(tǒng)計局附近的居民區(qū)，之江路老年過渡中心內容：調查問卷，為老人送愛心（聊天，表演節(jié)目，打掃衛(wèi)生，了解老人生活情況），為老人寫一封給子女的信：通過與當局領導的交流，了解當地居民的收入水平及特殊家庭情況，比如有無單親家庭，孤寡老人等。通過與局領導交流得到的數據進行整理規(guī)劃，將待調查的居民區(qū)進行規(guī)劃分組，使調查更科學有效。如：將收入水平相近的分組，將有特殊家庭的分組等。調查方式：(1).發(fā)放問卷；(2).走訪附近的敬老院或學校，觀察老人的生活狀況以及學生的學習狀況。（考慮到暑假，主要針對高三同學，因為他們還沒放假）(3).與附近居委會交流，了解他們對小區(qū)的管理方式以及他們對小區(qū)業(yè)主的一些看法。問卷內容：；，如何贍養(yǎng)的；；；；；；等等。調查問卷完成后，為了向孤寡老人獻愛心，我們決定去敬老院做一些力所能及的事情。為了更好的完成活動，本次活動分為三個小組：活動組，表演組，后勤組。具體內容如下：，表演組邀請老人到會議室坐好。2組隊表演。（演唱歌曲：夕陽紅）3雙人表演。（相聲）4游戲。（猜燈謎，對對聯(lián)）5活動完后幫助老人打掃房間。由老人寫一封給子女的信（或由我們代筆）四、具體活動日程安排前期準備（1）2012年6月20日—6月29日A：完成相關活動策劃B：抓緊時間學習相關知識C：準備信息及必備物品活動過程出發(fā)日期：7月1日（6月30日杭州集合）7月2日： 7月3日：發(fā)放問卷7月4日：去敬老院表演節(jié)目7月5日：去敬老院打掃衛(wèi)生 陪老人聊天7月6日：開會總結（會議室由上城區(qū)統(tǒng)計局提供）（1）有效地明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論并組織擬寫調研報告和心得體會（2）及時地將相應有利于統(tǒng)計局日后工作發(fā)展的調研結果匯報給有關部門，并在能力范