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正文內(nèi)容

學生應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-04 03:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師向?qū)W?!敖處熒暝V辦公室”指出書面申訴材料。申訴人須寫明申訴人的自然情況,被申訴人的基本情況、申訴理由及其他有關(guān)情況。教師對申訴范圍中規(guī)定的第一項、第二項情況提出申訴的,應(yīng)當以書面形式向受理申訴機關(guān)送申訴書,教師對申訴范圍中規(guī)定的第三項情況提出申訴,由有關(guān)行政部門的同級人民政府或者其上一級行政部門受理。四、調(diào)查、聽證辦法學校申訴辦公室接到教師申訴材料后,組成三人以上的調(diào)查組,對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實,并作筆錄。屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件,要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,取得佐證材料,然后召開學校領(lǐng)導、進一步核實案由。調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄,由當事人簽字后存入檔案。五、處理學?;蛏霞壊块T自收到申訴書起30日內(nèi)對申訴作出決定,受理申訴的人民政府或上級有關(guān)部門也應(yīng)及時作出處理決定,處理決定包括:維護原處理結(jié)果;變更原處理結(jié)果;撤銷原處理結(jié)果。教師對申訴處理決定不服的,可向原受理申訴機關(guān)隸屬的人民政府申訴復核,屬于行政復議,行政訴訟案范圍的,可以依法申訴行政復議或者提出行政訴訟。復議機關(guān)應(yīng)當在收到復議申訴書之日起2個月內(nèi)作出決定,并應(yīng)制作復議決定書。受理申訴機關(guān)的主辦人員對教師提出的申訴不得推諉拖延,否則按情節(jié)輕重,由其在單位或上級主管部門追究責任人員的行政責任。本制度自20xx年7月11日起施行。學生應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度13一、為了保障教師依法行使申訴的權(quán)利,維護教師合法權(quán)益,保障、監(jiān)督學校依法行使職權(quán),根據(jù)《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本校實際,制定本辦法。二、本辦法適用于本校教職員工(以下稱申訴人)對下列情形提出的申訴:(一)認為學校或其他教育機構(gòu)侵犯《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。這里的合法權(quán)益包括《教師法》規(guī)定的教師在職務(wù)聘任、教學科研、工作條件、民主管理、培訓進修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等方面的合法權(quán)益。(二)不服學?;蚱渌逃龣C構(gòu)作出的處理決定的;(三)對學校重大利益分配認為不合理的。三、學校設(shè)應(yīng)訴委員會。應(yīng)訴委員會主任:芮茵;應(yīng)訴委員會委員:各工會組長。四、申訴人對本辦法第二條情形屬于情況較輕而提出的申訴,由各工會委員按照各自權(quán)限受理并上報應(yīng)訴委員會;受理申訴委員應(yīng)當在收到申訴書的次日起15日內(nèi)進行處理。五、申訴人對本辦法第二條情形屬于情況較嚴重而提出的申訴,直接由應(yīng)訴委員會受理,應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)作出處理。如遇特殊情況,可適當延長處理時間,但延長期限最高不得超過30日。六、任何部門和個人不得阻攔、壓制教師依法進行申訴,不得對申訴人打擊報復或者陷害。七、申訴人應(yīng)當依法據(jù)實提出申訴,不得故意提供虛假材料或者隱匿材料,不得制造假證誣陷他人。八、申訴人向有關(guān)行政機關(guān)提出申訴,應(yīng)當自知道或者應(yīng)當知道自己的合法權(quán)益受到侵害,或者自知道或者應(yīng)當知道學校作出處理決定之日起1年內(nèi)提出。因不可抗力等正當理由在規(guī)定的期限內(nèi)未能提出申訴的,可以適當延長期限。如申訴人無正當理由,超過規(guī)定期限提出申訴,應(yīng)訴委員會可以不予受理。九、申訴程序。申訴人可以書面提出申訴,也可以口頭提出申訴。書面提出申訴的,向應(yīng)訴委員會提交的口頭提出申請的,應(yīng)訴委員應(yīng)當當場記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實、理由和時間等。(一)提出申訴,申訴教師提出申訴應(yīng)當以書面形式提出。申訴書應(yīng)當載明下列事項:申訴人的基本情況、申訴請求、申訴理由、提出申訴時間、其他相關(guān)情況。(二)對申斥的受理應(yīng)訴委員會接到申訴書后,應(yīng)對申訴人的資格和申訴的`條件進行審查,分別對不同情況作出如下處理:對于符合申訴條件的,應(yīng)予以受理;對于不符合申訴條件的,可以答復申訴人不予受理;對于申訴未說明申訴理由和要求的,要求重新提交申訴書。(三)對申訴人的處理,應(yīng)訴委員會對受理人的申訴案件,應(yīng)當進行全面的調(diào)查核實,根據(jù)不同情況分別分別如下處理決定:學?;蚱渌逃龣C構(gòu)管理行為符合法寶權(quán)限和程序,運用法律法規(guī)正確,事實清楚,可以維持原處理結(jié)果;管理行為存在著程序上的不足,決定被申訴人補正;對于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責人,決定限期改正;管理行為的一部分運用法律、法規(guī)和規(guī)章制度錯誤的,可以變更原處理結(jié)果或不運用部分;管理行為所依據(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其他規(guī)范性文件相抵觸的,可撤消其原處理決定。因申訴發(fā)生爭議的,由應(yīng)訴委員會組織部分教師代表、中層代表進行聽證,從而做出決定。十一、應(yīng)訴委員會作出申訴處理決定前,申訴人要求撤回申訴的,經(jīng)說明理由,可以撤回。十二、申訴人在自動撤回申訴或者接到應(yīng)訴委員會的正式處理決定后,不得就同一事實和理由再次提出申訴。十三、申訴人違反本辦法規(guī)定,故意提供虛假材料的,受理申訴的機關(guān)應(yīng)當澄清事實,對其進行批評教育;對故意制造假證、誣陷他人的,應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定予以處理。十四、本辦法自20xx年1月1日起施行。擴展資料:學生應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度學生應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度學生應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度1為加強學校常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,結(jié)合我校實際,制定本規(guī)定。一、為人師表。規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。使教師的一言一行成一種無聲的教育。二、強化日常行為規(guī)范教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的校風、班風,學校著重抓日常行為規(guī)范的39。養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等方面基本行為準則的教育。重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。建立教師輪流值日制度。學校班子成員帶班,兩名男教師值日,全面負責學校的各項管理。三、重視與家長的聯(lián)系。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。日常行為規(guī)范主要有以下方面:一、到校行為習慣養(yǎng)成早晨按時起床,不遲到。洗漱后立即回教室上自習。早自習室內(nèi)學生要認真讀書,不能講閑話,更不能隨便出入教室。自習時認真完成作業(yè)。任何人不得在操場、連廊、教室走廊打鬧,不能在教室內(nèi)講話,逗鬧。二、課間習慣養(yǎng)成要求:課間教室內(nèi)保持安靜,不準大聲喧嘩、吵鬧,不準搞任何體育活動或游戲。課間走廊做到漫步輕聲,不追趕打鬧、不大聲講話。走廊內(nèi)靠右側(cè)通行,主動為教師、同學、客人讓路,問好。用過的廢紙、包裝袋及雜物扔到垃圾箱內(nèi),不準到處亂扔。不準與校外閑散人員來往(包括原來同學),不準出校門,更不準翻躍圍墻。在操場上活動的同學聽到鈴聲后立即停止活動,在鈴聲落前進教室,不準遲到。三、課堂養(yǎng)成要求:上課鈴響后,在各自座位上坐好準備上課,確因特殊情況遲到的學生要先報告,經(jīng)教師允許后方可進教室上課。1上課開始和結(jié)束時要認真執(zhí)行禮儀。1上課時坐姿端正,認真聽講,課堂上不準看課外書、睡覺、講話、吃零食,轉(zhuǎn)筆或做其它科作業(yè)等與本課學習無關(guān)的事情。1課堂上要認真思索,積極發(fā)言。1不隨便換座位。1不準以任何理由頂撞教師。四、兩操養(yǎng)成要求:1積極認真參加廣播操,按規(guī)定不準留值日生,有病的同學或有極特殊情況的同學要在做操之前跟教師請假,班主任將請假學生名單通知值周教師,其它同學一律參加課間操。1眼操后在班級門前站隊帶到操場。1做操要合呼節(jié)拍,準確有力,規(guī)定到位。1回教室要步伐整齊,按規(guī)定路線前進。不準講話。進入樓內(nèi)要保持肅靜。認真做好眼保健操,合呼節(jié)拍,動作準確,不準做與做操無關(guān)的事情。2不準離開座位或離開教室。五、進餐、打水養(yǎng)成要求:2住讀生一律在校進餐,不得以任何理由在校外進餐。2按時進餐,不準提前或拖延。排隊進餐,不準插隊、推擠、喧嘩。2進餐必須在指定范圍內(nèi),不準亂潑亂倒。2打冷、熱水時要文明,及時關(guān)水龍頭,切勿出現(xiàn)常流水現(xiàn)象。六、離校、就寢養(yǎng)成要求2放學后離開時,要有指定同學負責關(guān)好教室門窗,人走燈滅。2住讀生白天一律不得外出。晚自習后按照學校規(guī)定時間到寢室就寢。2不準私自離開寢室,如果有特殊情況需經(jīng)舍管教師同意。2走讀生晚自習放學后立即回家,做好自學,注意交通安全。七、升旗、集會養(yǎng)成
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