【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師向?qū)W校“教師申訴辦公室”指出書面申訴材料。申訴人須寫明申訴人的自然情況，被申訴人的基本情況、申訴理由及其他有關(guān)情況。教師對(duì)申訴范圍中規(guī)定的第一項(xiàng)、第二項(xiàng)情況提出申訴的，應(yīng)當(dāng)以書面形式向受理申訴機(jī)關(guān)送申訴書，教師對(duì)申訴范圍中規(guī)定的第三項(xiàng)情況提出申訴，由有關(guān)行政部門的同級(jí)人民政府或者其上一級(jí)行政部門受理。四、調(diào)查、聽證辦法學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對(duì)申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)一步核實(shí)案由。調(diào)查、聽證過(guò)程的筆錄或聽證材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。五、處理學(xué)?；蛏霞?jí)部門自收到申訴書起30日內(nèi)對(duì)申訴作出決定，受理申訴的人民政府或上級(jí)有關(guān)部門也應(yīng)及時(shí)作出處理決定，處理決定包括：維護(hù)原處理結(jié)果；變更原處理結(jié)果；撤銷原處理結(jié)果。教師對(duì)申訴處理決定不服的，可向原受理申訴機(jī)關(guān)隸屬的人民政府申訴復(fù)核，屬于行政復(fù)議，行政訴訟案范圍的，可以依法申訴行政復(fù)議或者提出行政訴訟。復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申訴書之日起2個(gè)月內(nèi)作出決定，并應(yīng)制作復(fù)議決定書。受理申訴機(jī)關(guān)的主辦人員對(duì)教師提出的申訴不得推諉拖延，否則按情節(jié)輕重，由其在單位或上級(jí)主管部門追究責(zé)任人員的行政責(zé)任。本制度自20xx年7月11日起施行。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度13一、為了保障教師依法行使申訴的權(quán)利，維護(hù)教師合法權(quán)益，保障、監(jiān)督學(xué)校依法行使職權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本辦法。二、本辦法適用于本校教職員工（以下稱申訴人）對(duì)下列情形提出的申訴：（一）認(rèn)為學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。這里的合法權(quán)益包括《教師法》規(guī)定的教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等方面的合法權(quán)益。（二）不服學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定的；（三）對(duì)學(xué)校重大利益分配認(rèn)為不合理的。三、學(xué)校設(shè)應(yīng)訴委員會(huì)。應(yīng)訴委員會(huì)主任：芮茵；應(yīng)訴委員會(huì)委員：各工會(huì)組長(zhǎng)。四、申訴人對(duì)本辦法第二條情形屬于情況較輕而提出的申訴，由各工會(huì)委員按照各自權(quán)限受理并上報(bào)應(yīng)訴委員會(huì)；受理申訴委員應(yīng)當(dāng)在收到申訴書的次日起15日內(nèi)進(jìn)行處理。五、申訴人對(duì)本辦法第二條情形屬于情況較嚴(yán)重而提出的申訴，直接由應(yīng)訴委員會(huì)受理，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出處理。如遇特殊情況，可適當(dāng)延長(zhǎng)處理時(shí)間，但延長(zhǎng)期限最高不得超過(guò)30日。六、任何部門和個(gè)人不得阻攔、壓制教師依法進(jìn)行申訴，不得對(duì)申訴人打擊報(bào)復(fù)或者陷害。七、申訴人應(yīng)當(dāng)依法據(jù)實(shí)提出申訴，不得故意提供虛假材料或者隱匿材料，不得制造假證誣陷他人。八、申訴人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出申訴，應(yīng)當(dāng)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道自己的合法權(quán)益受到侵害，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道學(xué)校作出處理決定之日起1年內(nèi)提出。因不可抗力等正當(dāng)理由在規(guī)定的期限內(nèi)未能提出申訴的，可以適當(dāng)延長(zhǎng)期限。如申訴人無(wú)正當(dāng)理由，超過(guò)規(guī)定期限提出申訴，應(yīng)訴委員會(huì)可以不予受理。九、申訴程序。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。書面提出申訴的，向應(yīng)訴委員會(huì)提交的口頭提出申請(qǐng)的，應(yīng)訴委員應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。（一）提出申訴，申訴教師提出申訴應(yīng)當(dāng)以書面形式提出。申訴書應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：申訴人的基本情況、申訴請(qǐng)求、申訴理由、提出申訴時(shí)間、其他相關(guān)情況。（二）對(duì)申斥的受理應(yīng)訴委員會(huì)接到申訴書后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的`條件進(jìn)行審查，分別對(duì)不同情況作出如下處理：對(duì)于符合申訴條件的，應(yīng)予以受理；對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理；對(duì)于申訴未說(shuō)明申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。（三）對(duì)申訴人的處理，應(yīng)訴委員會(huì)對(duì)受理人的申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實(shí)，根據(jù)不同情況分別分別如下處理決定：學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)管理行為符合法寶權(quán)限和程序，運(yùn)用法律法規(guī)正確，事實(shí)清楚，可以維持原處理結(jié)果；管理行為存在著程序上的不足，決定被申訴人補(bǔ)正；對(duì)于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責(zé)人，決定限期改正；管理行為的一部分運(yùn)用法律、法規(guī)和規(guī)章制度錯(cuò)誤的，可以變更原處理結(jié)果或不運(yùn)用部分；管理行為所依據(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其他規(guī)范性文件相抵觸的，可撤消其原處理決定。因申訴發(fā)生爭(zhēng)議的，由應(yīng)訴委員會(huì)組織部分教師代表、中層代表進(jìn)行聽證，從而做出決定。十一、應(yīng)訴委員會(huì)作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說(shuō)明理由，可以撤回。十二、申訴人在自動(dòng)撤回申訴或者接到應(yīng)訴委員會(huì)的正式處理決定后，不得就同一事實(shí)和理由再次提出申訴。十三、申訴人違反本辦法規(guī)定，故意提供虛假材料的，受理申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)澄清事實(shí)，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)故意制造假證、誣陷他人的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定予以處理。十四、本辦法自20xx年1月1日起施行。擴(kuò)展資料：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度1為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)定。一、為人師表。規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。使教師的一言一行成一種無(wú)聲的教育。二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)校著重抓日常行為規(guī)范的39。養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說(shuō)話，聽清楚說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)，這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。建立教師輪流值日制度。學(xué)校班子成員帶班，兩名男教師值日，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)管理。三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，更離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。日常行為規(guī)范主要有以下方面：一、到校行為習(xí)慣養(yǎng)成早晨按時(shí)起床，不遲到。洗漱后立即回教室上自習(xí)。早自習(xí)室內(nèi)學(xué)生要認(rèn)真讀書，不能講閑話，更不能隨便出入教室。自習(xí)時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。任何人不得在操場(chǎng)、連廊、教室走廊打鬧，不能在教室內(nèi)講話，逗鬧。二、課間習(xí)慣養(yǎng)成要求：課間教室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧，不準(zhǔn)搞任何體育活動(dòng)或游戲。課間走廊做到漫步輕聲，不追趕打鬧、不大聲講話。走廊內(nèi)靠右側(cè)通行，主動(dòng)為教師、同學(xué)、客人讓路，問(wèn)好。用過(guò)的廢紙、包裝袋及雜物扔到垃圾箱內(nèi)，不準(zhǔn)到處亂扔。不準(zhǔn)與校外閑散人員來(lái)往（包括原來(lái)同學(xué)），不準(zhǔn)出校門，更不準(zhǔn)翻躍圍墻。在操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)聽到鈴聲后立即停止活動(dòng)，在鈴聲落前進(jìn)教室，不準(zhǔn)遲到。三、課堂養(yǎng)成要求：上課鈴響后，在各自座位上坐好準(zhǔn)備上課，確因特殊情況遲到的學(xué)生要先報(bào)告，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)教室上課。1上課開始和結(jié)束時(shí)要認(rèn)真執(zhí)行禮儀。1上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽講，課堂上不準(zhǔn)看課外書、睡覺、講話、吃零食，轉(zhuǎn)筆或做其它科作業(yè)等與本課學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。1課堂上要認(rèn)真思索，積極發(fā)言。1不隨便換座位。1不準(zhǔn)以任何理由頂撞教師。四、兩操養(yǎng)成要求：1積極認(rèn)真參加廣播操，按規(guī)定不準(zhǔn)留值日生，有病的同學(xué)或有極特殊情況的同學(xué)要在做操之前跟教師請(qǐng)假，班主任將請(qǐng)假學(xué)生名單通知值周教師，其它同學(xué)一律參加課間操。1眼操后在班級(jí)門前站隊(duì)帶到操場(chǎng)。1做操要合呼節(jié)拍，準(zhǔn)確有力，規(guī)定到位。1回教室要步伐整齊，按規(guī)定路線前進(jìn)。不準(zhǔn)講話。進(jìn)入樓內(nèi)要保持肅靜。認(rèn)真做好眼保健操，合呼節(jié)拍，動(dòng)作準(zhǔn)確，不準(zhǔn)做與做操無(wú)關(guān)的事情。2不準(zhǔn)離開座位或離開教室。五、進(jìn)餐、打水養(yǎng)成要求：2住讀生一律在校進(jìn)餐，不得以任何理由在校外進(jìn)餐。2按時(shí)進(jìn)餐，不準(zhǔn)提前或拖延。排隊(duì)進(jìn)餐，不準(zhǔn)插隊(duì)、推擠、喧嘩。2進(jìn)餐必須在指定范圍內(nèi)，不準(zhǔn)亂潑亂倒。2打冷、熱水時(shí)要文明，及時(shí)關(guān)水龍頭，切勿出現(xiàn)常流水現(xiàn)象。六、離校、就寢養(yǎng)成要求2放學(xué)后離開時(shí)，要有指定同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗，人走燈滅。2住讀生白天一律不得外出。晚自習(xí)后按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到寢室就寢。2不準(zhǔn)私自離開寢室，如果有特殊情況需經(jīng)舍管教師同意。2走讀生晚自習(xí)放學(xué)后立即回家，做好自學(xué)，注意交通安全。七、升旗、集會(huì)養(yǎng)成