【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的期望相比，還存在上下學(xué)交通安全、樓道疏散、學(xué)校規(guī)模過(guò)大等不安定因素。下一步，我們將以本次督查考核為契機(jī)，抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)位置，把平安創(chuàng)建工作提高到一個(gè)新的水平，確保正常的教育教學(xué)安全有序地開(kāi)展。謝謝大家！第三篇：創(chuàng)建平安文明和諧校園工作匯報(bào)材料[范文模版]三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作匯報(bào)材料為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校認(rèn)真貫徹三臺(tái)縣教育體育局關(guān)于落實(shí)“平安、文明、和諧校園”的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安文明和諧校園工作列為學(xué)校的重要工作，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)、文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作情況作如下匯報(bào)。一、學(xué)?；厩闆r三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校是根據(jù)三臺(tái)縣委、縣人民府和縣教育局布局調(diào)整精神異地新建的一所九年一貫制學(xué)校，占地面積26畝，建筑面積4130平方米；總投資（含校舍、設(shè)備設(shè)施購(gòu)置維修等），其余為中央重建基金。學(xué)校前身是三臺(tái)縣前鋒初級(jí)中學(xué)校、三臺(tái)縣前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校。2011年5月，縣編委（三編發(fā)［2011］39號(hào)文件）發(fā)文撤銷前鋒鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校，將原前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校更名為前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校，學(xué)校于20101年12月6日搬進(jìn)新校區(qū)（前鋒鎮(zhèn)二村七社），2012年通過(guò)縣發(fā)改局立項(xiàng)，中央、省財(cái)政投資將原小學(xué)改建成幼兒園。全?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，其中２個(gè)幼兒班（學(xué)前教育）。在校學(xué)生536人，其中初中生187人，小學(xué)生287人，幼兒學(xué)生62人。教職工總數(shù)49人，其中工人2人、特崗教師10人、大專代課3人、借調(diào)出本校4人。二、創(chuàng)建工作開(kāi)展情況 我校積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以李云書(shū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，閆俊副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，保證人、財(cái)、物等保障條件到位，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問(wèn)題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度，將創(chuàng)建“平安文明和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級(jí)，落實(shí)了各部門各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，層層落實(shí)責(zé)任。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先召開(kāi)行政會(huì)議，然后在全體教師會(huì)上討論通過(guò)，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，了解掌握安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，采取了“校長(zhǎng)全面管理，部門分類管理，教師具體負(fù)責(zé)”的三級(jí)管理辦法，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。，認(rèn)真進(jìn)行安全管理。（1）解決落實(shí)“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)督察、巡查情況和學(xué)校安全管理制度、職責(zé)要求將各部門、各班級(jí)、各位教職工安全教育與管理工作列入教師期末考核內(nèi)容中。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：當(dāng)年不參加優(yōu)秀教師評(píng)選、優(yōu)秀班集體評(píng)選與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)視情節(jié)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。（2）層層簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各個(gè)部門、各類人員（行政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、門衛(wèi)、后勤管理人員等）簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)、學(xué)生上放學(xué)交通安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（3）建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。（4）建全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。（5）社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)齊動(dòng)員，做好群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極同本地政府相關(guān)部門、派出所、衛(wèi)生院、居委會(huì)等部門通力合作，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。聘請(qǐng)了派出所民警王菲為學(xué)校法制宣傳輔導(dǎo)員，每期舉辦了一次法制教育、安全教育專題講座。寒暑假、節(jié)假日前學(xué)校都要以《告家長(zhǎng)書(shū)》或《致家長(zhǎng)的公開(kāi)來(lái)信》形式向家長(zhǎng)印發(fā)學(xué)生假期安全管理要求。（6）加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月、寒暑假節(jié)假日放假前為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品衛(wèi)生、大型活動(dòng)如（春游、慶六一、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及各種演練）等的安全教育。夏季特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。各班通過(guò)討論、案例分析、觀看相關(guān)視頻等形式教育學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同時(shí)提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，并落實(shí)相關(guān)監(jiān)督和管理。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、等安全知識(shí)和技能教育。并且還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)多方面的教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)的能力。維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（7）強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。學(xué)校建立了值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、安全辦等人員和部門安全檢查制度，定期定時(shí)對(duì)校舍、周邊環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行安全檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好了隱患排查、整改記錄。（1）強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實(shí)效的方法，深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《名師講壇》中“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”等名師的講話，努力幫助教師樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的師德觀念，抓好行政班子成員、黨員、教職員工的政治學(xué)習(xí)，同時(shí)開(kāi)展每學(xué)年《師德標(biāo)兵》評(píng)選活動(dòng)，表?yè)P(yáng)老師“敬業(yè)、愛(ài)生”的道德風(fēng)尚，推動(dòng)了我校的師德建設(shè)。（2）重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展正行風(fēng)樹(shù)師德主題教育。（3）建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開(kāi)展文明養(yǎng)成規(guī)范月主題教育，定期開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列比賽、升旗活動(dòng)、科技教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、觀看視頻德育教育活動(dòng)等校園文化活動(dòng)；采取有效措施和方法對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和培養(yǎng)取得了良好的效果；重視學(xué)生心理健康教育，2013年秋學(xué)校通過(guò)了縣教育體育局“心理健康教育”特色學(xué)校驗(yàn)收。三、工作成效，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。自開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。校園周邊環(huán)境良好，沒(méi)有影響、妨礙學(xué)校