【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并由知名教師授課，內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際，為我們這些來(lái)自崗位一線的學(xué)員們很好地彌補(bǔ)了知識(shí)框架上的缺陷。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)。課下里，主動(dòng)與老師交流，組織開(kāi)展研討活動(dòng)；通過(guò)到企事業(yè)單位實(shí)地參觀，讓我們更加直觀地感受到了管理先進(jìn)單位的管理模式，這些都是我們平時(shí)無(wú)法接觸到的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，經(jīng)過(guò)在校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我們從中汲取了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了素質(zhì)、收獲了友誼，這些對(duì)于我們今后來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。我們將以此次“千名人才”培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在回到工作崗位中，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，不斷磨練自己、完善自己、提高自己，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)路局對(duì)我們的期望和重托。最后，也希望大連交通大學(xué)越辦越好，不斷為中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展輸送棟梁之才。謝謝大家！2014發(fā)言人：年7月18日第二篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：在局教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和具體指導(dǎo)下，在進(jìn)修學(xué)校的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的共同努力，本次培訓(xùn)班即將圓滿結(jié)束。在此，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，感謝教育局局領(lǐng)導(dǎo)，感謝教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)感悟的空間。今天很榮幸作為學(xué)員代表有機(jī)會(huì)和大家在這里分享本次的培訓(xùn)所感、所得。培訓(xùn)時(shí)光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿的熱情，克服困難，全心投入，用勤奮和毅力提升自己。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，培訓(xùn)的形式靈活多樣。培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了專家的精彩講座，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有對(duì)固定資產(chǎn)管理，有基建與維修，食品衛(wèi)生與安全。各位學(xué)員還就自己在后勤管理工作中的好的做法、遇到的困難、困惑，進(jìn)行了熱烈的討論、交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，食品衛(wèi)生安全管理講座詳實(shí)、具體，尤其食堂管理這一塊從資質(zhì)、管理，操作、應(yīng)急、四個(gè)方面做了系統(tǒng)的說(shuō)明，為我們以后在學(xué)校的食堂管理工作指明了方向固定資產(chǎn)管理講座細(xì)致，可操作性強(qiáng)，這塊工作是學(xué)校后勤管理的一個(gè)難點(diǎn)，本次學(xué)習(xí)將使我們今后在學(xué)校的固定資產(chǎn)管理更加規(guī)范，建工局張飛飛基建與維修條理清楚，本次培訓(xùn)我們還參觀兩所學(xué)校，鼓樓區(qū)龍江小學(xué)和銀城小學(xué)，我們被學(xué)校精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，被濃濃的人文氣息所感染，我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，我們更崇尚這些學(xué)校各具特色的管理經(jīng)驗(yàn)，考察活動(dòng)再一次給我們以啟迪：（后勤管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身；學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索；學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。）我們的收獲是沉甸甸的！在來(lái)之前，我們也許因?yàn)楣ぷ鞣泵?duì)培訓(xùn)不是很重視，但今天，我們發(fā)現(xiàn)理論得到提升，業(yè)務(wù)知識(shí)得到增長(zhǎng)！同時(shí)對(duì)我們的工作培訓(xùn)即將結(jié)束。結(jié)束就意味著新的開(kāi)始，在今后的工作中，我們將進(jìn)行反思，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)自己、規(guī)劃學(xué)校。我們要把本次培訓(xùn)所學(xué)的管理知識(shí)、管理思想應(yīng)用到工作實(shí)踐中，化心動(dòng)、激動(dòng)為行動(dòng)，變學(xué)習(xí)、思考為實(shí)踐，努力使學(xué)校后勤管理水平得到提高，品位達(dá)到提升。愿我們?cè)谕蟮墓ぷ髦?，勤?lián)系，多交流，同前進(jìn)。最后，再次對(duì)進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！謝謝大家！第三篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言文 章來(lái)源蓮山 課件 w w k om 8 培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們：下午好！今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——2010年的 5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在，眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了！我們思緒翻騰，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的！我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福！作為工作站學(xué)員是多么幸福！總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之福”！第二要感謝我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)！隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎？在學(xué)校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月，學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn)，學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此，我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情！再受教育之恩何以為報(bào)？我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深愛(ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的！第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程，把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里，我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn)：全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自己的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張老師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的希望：“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲！第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們！團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo)；每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流！能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的！說(shuō)完“感謝”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞?；厥赘鴱埨蠋熞黄鹱哌^(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言，堅(jiān)持這些變化。第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們知道了：，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自己。，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最后是磨礪課堂教學(xué)。，教的不僅僅是書?！耙磺薪虒W(xué)行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。教育就是服從