【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)慶祝大會上的講話在第二十個(gè)教師節(jié)慶祝大會上的講話秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表校長室、黨支部向全體同志表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。二十年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。教師職業(yè)是神圣的。做一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn)，把智慧奉獻(xiàn)，把愛心奉獻(xiàn)，把希望播種，這是何等高尚的事業(yè)，這是何等神圣的事業(yè)！師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類()最古老的職業(yè)之一，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進(jìn)取。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。江澤民同志在第三次全國教育工作會議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者?！边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽(yù)，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人()，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、幾萬年薪、幾項(xiàng)獎勵，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)未來信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的的共識，江澤民同志指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。，改革開放以來，我國教育事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，取得了輝煌的成就，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的合格人才，從而有力地支持了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。但是，與發(fā)達(dá)國家相比，我國的教育在總體上還是很落后的，與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要仍存在著很大的差距，在很大程度上制約著現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程和社會的全面進(jìn)步。教育的這種落后狀況，是由眾多因素造成的，其中一個(gè)不可忽視的方面是教師隊(duì)伍的建設(shè)仍然薄弱，教師素質(zhì)仍跟不上教育改革和發(fā)展的要求。近年來，我校大張旗鼓開展課堂教學(xué)、分配制度、人事制度改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績不斷取得突破的最重要的原因。隨著我校事業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，我校近幾年引進(jìn)了八十多名教師，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的()教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長中的隊(duì)伍，迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。今年高考，我校取得了令人歡欣鼓舞的成就，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，為全縣教育事業(yè)作出了較大的的貢獻(xiàn)。成績來自于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓和得力指揮，更來自于全體高三教師的勤奮耕耘和無私奉獻(xiàn)。04屆高三教師隊(duì)伍是一支素質(zhì)較高、不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良隊(duì)伍，是一支精誠團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的隊(duì)伍，他們有高度的責(zé)任感和大局意識，為了事業(yè)、為了學(xué)生、為了學(xué)校，他們在工作上超負(fù)荷投入，勇于犧牲個(gè)人利益，涌現(xiàn)了許多感人事跡。我們要認(rèn)真總結(jié)04屆高三精神，要大力弘揚(yáng)03屆高三精神，使我們的事業(yè)長盛不衰，步步登高。為感謝和鼓勵為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的同志們，今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時(shí)，學(xué)校要表彰陳龍淵等55名優(yōu)秀工作者，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績。前不久，從有關(guān)部門傳來喜訊，我校李柏園同志被表彰為鹽城市優(yōu)秀教育工作者，陳龍淵同志被表彰為鹽城市師德標(biāo)兵。這既是他()們個(gè)人的榮譽(yù)，也是學(xué)校和我校全體教師的榮譽(yù)，因?yàn)椋魏蝹€(gè)人的發(fā)展都離不開學(xué)校整體，任何個(gè)人榮譽(yù)的獲得，都是以學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)為支撐的，所以，我希望受到各級各類表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報(bào)學(xué)校關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，全體同志要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)工作中奮勇爭先。為此，我代表學(xué)校向大家提出幾點(diǎn)要求：第一，要要熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想覺悟。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛教育，工作起來才有源源不斷的動力。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會黨的十六大和胡錦濤總書記“七一”講話精神，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，把“三個(gè)代表”重要思想和總書記的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動中。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動力，才能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上。第二，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識，對于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，