唱山歌謝黨恩(編輯修改稿)
2024-11-04 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助??我班有個叫安營的同學學習推選執(zhí)勤班長時，很多同學不同意選他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們不同意他做值勤班長的原因。他表示只要能做值勤班長，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值勤班長。他在執(zhí)勤期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于換座位，安營所在的組缺少組長，我決定讓安營當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不再用我催了。后來，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“安營進步最大選他?！卑矤I當時有些害羞，直說：“別選我，別選我?！钡强梢钥闯?，他的內(nèi)心是甜蜜的。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。在班級管理中，我始終堅持事事有人做，人人有事做的原則，所以我們班有每學期一選的常務班長，有每周一調的值周班長，有每天一輪流的值日班長，有養(yǎng)花的花長，有看操的操長，有檢查路隊的路長?？傊巳硕脊苁拢率掠腥斯?。并且不管是什么活動我都鼓勵學生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機會。班會活動我讓學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。我們班每學期的班級美化也完全由學生自己完成。我把要美化的墻面分給各個小組，然后從創(chuàng)意、整體效果等方面評出一、二、三等獎并給小組加分。同學們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。就這樣我讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。終于同學們的努力也有了收獲：我班王崢同學被評為滕州市“十佳少年”，鄭鑫被評為滕州市“優(yōu)秀班干”，我們班級也被評為滕州市“先進班集體”。從事教育工作10年的我，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，但是我用一件件小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名教育工作者對黨的教育事業(yè)的忠誠。我相信只要每個人在崗盡責，就會形成一種蓬勃向上的力量，就能為學生的生命貢獻蒼翠的綠色，為學生家庭帶來幸福的明天，為社會送去屢屢清風，為祖國貢獻發(fā)展棟梁，那么這樣就能讓黨的事業(yè)更加發(fā)揚光大。親愛的老師們，為了這個我們共同的目標，讓我們攜手并肩，勇往直前，努力奮斗吧！青春因奮斗而閃光 ——十佳青年教師事跡材料 柴里礦區(qū)學校：劉茂華青春因奮斗而閃光 ——“十佳青年教師”事跡材料 柴里礦區(qū)學校：劉茂華青春因奮斗而閃光——“十佳青年教師劉茂華”事跡材料從實習踏上講臺的那天起，我就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優(yōu)秀的人民教師。光陰荏苒，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過十個春秋。回首這三千多個日日夜夜，有默默耕耘和付出，有歲月磨礪和成長，更有山花爛漫時的欣慰和喜悅，在教學這片沃野上，用拼搏奮斗把我的夢想逐漸變成了現(xiàn)實。初涉教壇時，正好趕上新課改的浪潮。我深知在學校所學的知識遠遠不夠，提高自身業(yè)務素質，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜志，博采他山石，琢為自家玉。課余時間我經(jīng)常在網(wǎng)上觀摩孫雙金、竇桂梅等名師的教學錄像
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