聽(tīng)雷夫報(bào)告會(huì)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-04 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又是花了多少時(shí)間來(lái)看書呢，我們應(yīng)該很慚愧吧，我們用了太多時(shí)間在電腦和電視機(jī)上，如果我們把這些時(shí)間用來(lái)看書，用來(lái)學(xué)習(xí)，那么我們?cè)趺磿?huì)缺少學(xué)習(xí)的時(shí)間呢。我是做不到的，我們家是一個(gè)三口之家，我和我老婆還有一個(gè)一歲多的孩子。我和老婆都是老師，說(shuō)起來(lái)，我們應(yīng)該是有時(shí)間和機(jī)會(huì)讀書的，可是我們都把大把大把的時(shí)間用在了上網(wǎng)和看電視上面，說(shuō)來(lái)真是慚愧。不過(guò)，聽(tīng)了雷夫的報(bào)告，我打算試一試每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書，我相信如果我們做到了，收獲一定會(huì)非常的大?？傊?，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我收獲到了很多，雖然國(guó)情不同，教育環(huán)境不同，雖不能全部應(yīng)用，但是部分精華就足夠我去學(xué)習(xí)，去借鑒！第三篇：雷夫心得體會(huì)聽(tīng)雷夫演講心得體會(huì)——成功來(lái)之不易，需要付出艱苦的努力棗溝頭小學(xué)邢立會(huì)為期一天的雷夫演講中，幾度被感動(dòng)的留下淚水?？吹嚼追虻暮⒆觽兊木时憩F(xiàn)，充分的感受到名師的魅力。一個(gè)老師成不成功，主要看的是他的學(xué)生。雷夫用他的一系列行為證明了教育是為了學(xué)生，教育的根本是關(guān)于學(xué)生的。在這一天的演講中，雷夫從五個(gè)方面來(lái)講解了他是如何做到56號(hào)教室的奇跡的：作為教師的首則：以身作則。“你想讓學(xué)生成為什么樣的人，你必須成為這樣的人。”中國(guó)的孔子也有句古話：己所不欲，勿施于人。似乎大的教育家都是這樣強(qiáng)調(diào)的，我們可能也知道，但他們跟我們不同的是他們會(huì)真的去實(shí)踐、并二十年如一日的堅(jiān)持這條真理。我們要做的是理解并去實(shí)踐。盡自己最大的努力：在你的教室里驅(qū)除恐懼?！拔业慕淌依锸浅錆M信任的?！崩追蛉绱苏f(shuō)。什么樣的教室是這樣子的呢？雷夫舉了例子，相信他的學(xué)生寫了作業(yè)。并且雷夫說(shuō)他會(huì)盡自己的最大努力輕聲細(xì)語(yǔ)的回答學(xué)生的問(wèn)題。讓學(xué)生體會(huì)到理解和尊重。學(xué)生是教學(xué)的重點(diǎn)：道德發(fā)展的六階段 用以審視自己的行為。“你一定要從學(xué)生的思考角度思考問(wèn)題?！崩追驈呐囵B(yǎng)學(xué)生的“道德水平意識(shí)”開始，努力讓學(xué)生逐步達(dá)到最高水平的“自律”，是他管教學(xué)生的秘訣。事實(shí)上，當(dāng)我們像雷夫那樣每天把好書擺在學(xué)生的面前，每天教學(xué)生演奏樂(lè)器、排練莎翁戲劇，每天帶著學(xué)生打棒球，每天讓學(xué)生“掙工錢”、“租座位”，每天以最大的熱忱和激情出現(xiàn)在孩子們面前的時(shí)候，孩子們絕對(duì)的服從與管理。跳出為“管”而“管”的思維，只教學(xué)生！服從規(guī)則又超越規(guī)則?！拔也粫?huì)和別人斗爭(zhēng)?！崩追蛴昧撕萌R塢露天劇場(chǎng)的故事來(lái)說(shuō)明他是怎么躲過(guò)那些限制著我們發(fā)展的硬性規(guī)則的。服從但靈活運(yùn)用。換個(gè)角度、換個(gè)方位來(lái)為學(xué)生爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。保持自己的激情，教孩子二十年后能用的技能?！懊磕甓加行碌南敕ú⑷L試它?！?雷夫把教書當(dāng)成自己的船，上船后就義無(wú)反顧，心甘情愿把教書作為了自己畢生的事業(yè)。雷夫多次強(qiáng)調(diào)：他只是一名教師。永遠(yuǎn)保持教育的最初信念：當(dāng)一名教師，只為了學(xué)生。通過(guò)這次的演講，我更明白了雷夫的可愛(ài)。不在于他的頭銜、不在于成就，只在于他的學(xué)生。并且雷夫多次向新老師揮手致意，向我們傳達(dá)了他的建議：把你喜歡的東西加入課堂，讓不可能成為可能。雷夫熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)和莎士比亞，他把自己的這些興趣愛(ài)好與教學(xué)結(jié)合起來(lái)。才有了后來(lái)我們看到的莎士比亞劇、有了搖滾樂(lè)與劇的結(jié)合。相信雷夫的成功，但更明白雷夫做到這樣而付出的努力與不易。雷夫常說(shuō)：我的失敗比成功多得多。失敗不可怕，可怕的是放棄。任何人的成功都不是偶然的。它需要我們的加倍努力，專心的為學(xué)生?！俺晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，因?yàn)閳?jiān)持的人不多?！弊屛覀冏鰝€(gè)用心、堅(jiān)持、像雷夫一樣的教師吧！第四篇：雷夫演講心得體會(huì)雷夫演講心得體會(huì)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他的《第56號(hào)教室的奇跡》很慚愧我也沒(méi)有讀完，可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象，仿佛他們都不食人間煙火，所以當(dāng)我接到這個(gè)通知的時(shí)候并沒(méi)有過(guò)多的興奮。不過(guò)，意外的是，雷夫的演講深深地打動(dòng)且感染了我。他的演講沒(méi)有任何修飾，除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語(yǔ)言，也很善于在說(shuō)故事時(shí)進(jìn)行角色扮演，引得笑聲和掌聲不斷。不過(guò)最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實(shí)話，這也讓我對(duì)美國(guó)的教育有了更進(jìn)一步的了解。用《當(dāng)代教育家》總編李振村校長(zhǎng)的話說(shuō)，雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的，也正如雷夫自己所說(shuō)：“你們不要像我這樣，世界上有我這樣一個(gè)瘋狂的教師就夠了，你們只要做好自己就行了?！倍鄬?shí)在、多深刻的一句話，可是做好自己也不容易?。∷f(shuō)：“教育中有一個(gè)很重要的法則就是，你要堅(jiān)信學(xué)生能夠成為什么樣的人，他就會(huì)朝著那個(gè)方向發(fā)展?！?請(qǐng)注意，他說(shuō)的是堅(jiān)信，而不是相信。他舉了個(gè)例子，假如你希望學(xué)生是好人，自己就一定要成為好人，即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到，很多老師在開會(huì)的時(shí)候講話、睡覺(jué)、發(fā)信息，卻要求學(xué)生在他的課堂上專心致志，這是不是很不公平呢。雷夫強(qiáng)調(diào)，教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福，你今天教授的東西，在未來(lái)的幾十年能夠?yàn)樗纳钏?wù)，這才是成功的教育，如果教育只是為了考試，那是多傻的事情啊，所以他從不關(guān)注考試。那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢？很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作，是的，而他之所以這么做的原因，僅僅是因?yàn)樗约合矚g莎士比亞而已。正因?yàn)樗约合矚g，所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞，談得多了，學(xué)生就說(shuō)：“老師，不如你帶我們讀吧！”就這樣，雷夫帶著他們讀
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