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正文內(nèi)容

聽雷夫報告會心得體會(編輯修改稿)

2024-11-04 02:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 又是花了多少時間來看書呢,我們應(yīng)該很慚愧吧,我們用了太多時間在電腦和電視機上,如果我們把這些時間用來看書,用來學(xué)習(xí),那么我們怎么會缺少學(xué)習(xí)的時間呢。我是做不到的,我們家是一個三口之家,我和我老婆還有一個一歲多的孩子。我和老婆都是老師,說起來,我們應(yīng)該是有時間和機會讀書的,可是我們都把大把大把的時間用在了上網(wǎng)和看電視上面,說來真是慚愧。不過,聽了雷夫的報告,我打算試一試每天拿出一個小時的時間來讀書,我相信如果我們做到了,收獲一定會非常的大。總之,這次難得的學(xué)習(xí)機會,讓我收獲到了很多,雖然國情不同,教育環(huán)境不同,雖不能全部應(yīng)用,但是部分精華就足夠我去學(xué)習(xí),去借鑒!第三篇:雷夫心得體會聽雷夫演講心得體會——成功來之不易,需要付出艱苦的努力棗溝頭小學(xué)邢立會為期一天的雷夫演講中,幾度被感動的留下淚水??吹嚼追虻暮⒆觽兊木时憩F(xiàn),充分的感受到名師的魅力。一個老師成不成功,主要看的是他的學(xué)生。雷夫用他的一系列行為證明了教育是為了學(xué)生,教育的根本是關(guān)于學(xué)生的。在這一天的演講中,雷夫從五個方面來講解了他是如何做到56號教室的奇跡的:作為教師的首則:以身作則。“你想讓學(xué)生成為什么樣的人,你必須成為這樣的人?!敝袊目鬃右灿芯涔旁挘杭核挥?,勿施于人。似乎大的教育家都是這樣強調(diào)的,我們可能也知道,但他們跟我們不同的是他們會真的去實踐、并二十年如一日的堅持這條真理。我們要做的是理解并去實踐。盡自己最大的努力:在你的教室里驅(qū)除恐懼?!拔业慕淌依锸浅錆M信任的?!崩追蛉绱苏f。什么樣的教室是這樣子的呢?雷夫舉了例子,相信他的學(xué)生寫了作業(yè)。并且雷夫說他會盡自己的最大努力輕聲細(xì)語的回答學(xué)生的問題。讓學(xué)生體會到理解和尊重。學(xué)生是教學(xué)的重點:道德發(fā)展的六階段 用以審視自己的行為?!澳阋欢ㄒ獜膶W(xué)生的思考角度思考問題?!崩追驈呐囵B(yǎng)學(xué)生的“道德水平意識”開始,努力讓學(xué)生逐步達(dá)到最高水平的“自律”,是他管教學(xué)生的秘訣。事實上,當(dāng)我們像雷夫那樣每天把好書擺在學(xué)生的面前,每天教學(xué)生演奏樂器、排練莎翁戲劇,每天帶著學(xué)生打棒球,每天讓學(xué)生“掙工錢”、“租座位”,每天以最大的熱忱和激情出現(xiàn)在孩子們面前的時候,孩子們絕對的服從與管理。跳出為“管”而“管”的思維,只教學(xué)生!服從規(guī)則又超越規(guī)則?!拔也粫蛣e人斗爭?!崩追蛴昧撕萌R塢露天劇場的故事來說明他是怎么躲過那些限制著我們發(fā)展的硬性規(guī)則的。服從但靈活運用。換個角度、換個方位來為學(xué)生爭取更多的機會學(xué)習(xí)。保持自己的激情,教孩子二十年后能用的技能?!懊磕甓加行碌南敕ú⑷L試它?!?雷夫把教書當(dāng)成自己的船,上船后就義無反顧,心甘情愿把教書作為了自己畢生的事業(yè)。雷夫多次強調(diào):他只是一名教師。永遠(yuǎn)保持教育的最初信念:當(dāng)一名教師,只為了學(xué)生。通過這次的演講,我更明白了雷夫的可愛。不在于他的頭銜、不在于成就,只在于他的學(xué)生。并且雷夫多次向新老師揮手致意,向我們傳達(dá)了他的建議:把你喜歡的東西加入課堂,讓不可能成為可能。雷夫熱愛運動、音樂和莎士比亞,他把自己的這些興趣愛好與教學(xué)結(jié)合起來。才有了后來我們看到的莎士比亞劇、有了搖滾樂與劇的結(jié)合。相信雷夫的成功,但更明白雷夫做到這樣而付出的努力與不易。雷夫常說:我的失敗比成功多得多。失敗不可怕,可怕的是放棄。任何人的成功都不是偶然的。它需要我們的加倍努力,專心的為學(xué)生?!俺晒Φ穆飞喜⒉粨頂D,因為堅持的人不多?!弊屛覀冏鰝€用心、堅持、像雷夫一樣的教師吧!第四篇:雷夫演講心得體會雷夫演講心得體會沒想過會有這樣一個機會,他的《第56號教室的奇跡》很慚愧我也沒有讀完,可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象,仿佛他們都不食人間煙火,所以當(dāng)我接到這個通知的時候并沒有過多的興奮。不過,意外的是,雷夫的演講深深地打動且感染了我。他的演講沒有任何修飾,除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語言,也很善于在說故事時進(jìn)行角色扮演,引得笑聲和掌聲不斷。不過最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實話,這也讓我對美國的教育有了更進(jìn)一步的了解。用《當(dāng)代教育家》總編李振村校長的話說,雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的,也正如雷夫自己所說:“你們不要像我這樣,世界上有我這樣一個瘋狂的教師就夠了,你們只要做好自己就行了?!倍鄬嵲?、多深刻的一句話,可是做好自己也不容易啊!他說:“教育中有一個很重要的法則就是,你要堅信學(xué)生能夠成為什么樣的人,他就會朝著那個方向發(fā)展?!?請注意,他說的是堅信,而不是相信。他舉了個例子,假如你希望學(xué)生是好人,自己就一定要成為好人,即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到,很多老師在開會的時候講話、睡覺、發(fā)信息,卻要求學(xué)生在他的課堂上專心致志,這是不是很不公平呢。雷夫強調(diào),教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福,你今天教授的東西,在未來的幾十年能夠為他的生活所服務(wù),這才是成功的教育,如果教育只是為了考試,那是多傻的事情啊,所以他從不關(guān)注考試。那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢?很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作,是的,而他之所以這么做的原因,僅僅是因為他自己喜歡莎士比亞而已。正因為他自己喜歡,所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞,談得多了,學(xué)生就說:“老師,不如你帶我們讀吧!”就這樣,雷夫帶著他們讀
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