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正文內(nèi)容

勤奮學(xué)習(xí)教案(編輯修改稿)

2024-11-04 01:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :多媒體展示:()讀書是對社會、對自己的一種責(zé)任,是一種必須履行的義務(wù);我們必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心;培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,講究學(xué)習(xí)方法;確立終身學(xué)習(xí)的觀念。教師:通過前一框題的學(xué)習(xí),我們知道:人生難免有挫折。其實學(xué)習(xí)也是一樣,面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折,不同的心態(tài)和處理方式會有不同的效果。當(dāng)遇到困難和挫折時你會怎樣對待呢? 學(xué)生:自主思考,合作探究,自由交流。教師:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中既會有成功的喜悅,也難免有失敗的煩惱。面對困難和挫折,我們要用良好的心態(tài)、濃厚的興趣、科學(xué)的方法去克服困難,戰(zhàn)勝挫折!(過渡)教師:媒體展示“小宇的一封信”老師:你好!我叫小宇,是一個初三的學(xué)生,從開學(xué)到現(xiàn)在,我的心情都不太好。因為媽媽和老師總說,初三是非常重要的一年。應(yīng)該抓緊時間好好學(xué)習(xí),將來在中考時能考上重點高中。但近一個多月,我經(jīng)常出現(xiàn)緊張不安、心煩意亂、失眠等現(xiàn)象,看書復(fù)習(xí)效率每況愈下,模擬考試成績一次不如一次,老師和爸媽由關(guān)心到埋怨使我痛苦不已,最近經(jīng)常有大哭一場的沖動,還時常發(fā)脾氣,真不想上學(xué),不想?yún)⒓又锌迹“?!我該怎么辦呢?你可以幫幫我嗎?學(xué)生:小宇 教師:提出問題:小宇遇到了什么困惑?是什么讓小宇產(chǎn)生了學(xué)習(xí)壓力?這種學(xué)習(xí)壓力對我們產(chǎn)生什么影響? 學(xué)生:自主思考,合作探究,自由交流。教師歸納:要正確對待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生交流總結(jié)壓力與學(xué)習(xí)的關(guān)系。(正確認識學(xué)習(xí)壓力)教師設(shè)疑:學(xué)生感受到學(xué)習(xí)壓力往往是和什么聯(lián)系在一起的? 學(xué)生:回答略。二、人在考場教師:作為一種學(xué)習(xí)評價手段,考試是必不可少的。媒體展示一組“考場百態(tài)”的相關(guān)鏡頭,設(shè)疑導(dǎo)思:同樣的考試,為什么有的同學(xué)感到比較輕松;而有的同學(xué)卻非常焦慮? 引領(lǐng)反思:考試中你感到比較輕松,主要原因是____________________。非常焦慮, 主要原因是____________________。學(xué)生交流學(xué)生:自主討論,合作探究。歸納出(考試焦慮的原因)教師歸納分析:考試的狀態(tài)尤其是構(gòu)成考試焦慮的因素是多方面的,它與能力水平、抱負水平、競爭水平、失敗經(jīng)歷、身心狀態(tài)等密切相關(guān)。教師:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文本P39“知識鏈接”領(lǐng)悟焦慮情緒的種種表現(xiàn)。學(xué)生:通過介紹考試過度焦慮情緒的表現(xiàn)感悟出它給我們身心和學(xué)習(xí)帶來許多不利的影響。學(xué)生交流對自己的危害(考試過渡焦慮的危害)教師:設(shè)疑如何應(yīng)對考試出現(xiàn)的過度焦慮呢?克服考試過度焦慮的關(guān)鍵又是什么呢?學(xué)生:結(jié)合自己的體驗感悟,分析交流。教師:結(jié)合學(xué)生交流結(jié)果進行簡要歸結(jié),并結(jié)合文本P39小字材料進行行為指導(dǎo)。課堂小結(jié):我們青少年學(xué)生正處于長知識的黃金時期,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,克服考試焦慮,做到勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),為自己終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)第三篇:珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)教案高廟中心校主題班會第二周:中華民族傳統(tǒng)美德勤學(xué)勤學(xué)班會教案主題:珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)授課教師:紀丹丹時間:20141010班會主題:珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標:認識到我們應(yīng)該珍惜今天,惜時如金,努力學(xué)習(xí)。充分體驗到珍惜時間的重要性,了解勤奮學(xué)習(xí)的有效方法。學(xué)會學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實際行動踐行勤學(xué)理念。教學(xué)重點充分體驗到珍惜時間的重要性,了解勤奮學(xué)習(xí)的有效方法。教學(xué)難點學(xué)會學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實際行動踐行勤學(xué)理念。教學(xué)準備收集和熟悉有關(guān)勤學(xué)的資料搜尋相關(guān)的實例和視頻短片制作多媒體課件教學(xué)課時 一節(jié)課(45分鐘)教學(xué)過程:一、古詩導(dǎo)入(教師
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