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正文內(nèi)容

初三思想品德復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-04 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、重視政治語感的培養(yǎng)。我們發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生答問答題的語言很不規(guī)范,怎么形容呢?上網(wǎng)聊天一樣,完全口語化,又羅嗦,有些學(xué)生寫了很長一段話,看了半天你不知道他要表達(dá)什么觀點(diǎn)。針對(duì)這一問題,我們應(yīng)采取了以下措施:提醒學(xué)生學(xué)會(huì)寫關(guān)鍵詞。教材上、叢書上一些重要的內(nèi)容讓學(xué)生去背,豐富答題語言,使答題語言規(guī)范化、術(shù)語化。讀多了,背多了,政治語感就出來了。上課讓學(xué)生多發(fā)言、多講。特別是一些開放性的題目,我們盡可能多地讓學(xué)生發(fā)言,講得好的予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),用以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)他們的政治語感,也算是對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),還可以提高學(xué)生表達(dá)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的能力,因?yàn)殚_放性的題目往往就是考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。經(jīng)常用到的一些標(biāo)準(zhǔn)語言為學(xué)生總結(jié)出來,復(fù)印給學(xué)生。(三)準(zhǔn)確地把握命題趨勢,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,有效地提高教學(xué)成績。幾年來,中考政治試題的突出的特點(diǎn)是緊密聯(lián)系實(shí)際,反映社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題;體現(xiàn)素質(zhì)教育,突出能力考查;題型開放、靈活、鼓勵(lì)創(chuàng)新。為適應(yīng)這一命題趨勢,我們應(yīng)重視對(duì)歷年中考政治試題的分析和比較,仔細(xì)研究中考樣題,從中發(fā)現(xiàn)中考政治試題的命題的特點(diǎn)和變化趨勢,最大限度地掌握中考命題的有關(guān)信息。同時(shí)在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí),一方面,注重引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)書本知識(shí)的綜合應(yīng)用,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。另一方面,又走出課本,大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)、分析現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題,以及和學(xué)生自身聯(lián)系比較密切的問題,找準(zhǔn)熱點(diǎn)問題與知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和創(chuàng)新精神,學(xué)會(huì)多角度提出問題、分析問題、解答問題。(四)、講練結(jié)合,加強(qiáng)解題技巧和答題方法的指導(dǎo),提高答題能力,避免無謂的失分在復(fù)習(xí)過程中,要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,練習(xí)為主線”的復(fù)習(xí)原則。教師的講無疑是重要的,但不能面面俱到,要講到實(shí)處,講在點(diǎn)子上;要突出點(diǎn)、線、面知識(shí);對(duì)重點(diǎn)知識(shí)反復(fù)講,對(duì)典型問題、熱點(diǎn)問題重點(diǎn)講;對(duì)易混問題對(duì)比講。在教師講的同時(shí)要保證學(xué)生有同步想、同步練的時(shí)間。通過這種以講促練,以練帶講,講練結(jié)合的方法,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生準(zhǔn)確審題,把握題意的能力、處理材料與知識(shí)聯(lián)系的能力、具體問題具體分析的能力和用自己的語言概括組織答案的能力、簡潔有序表達(dá)答案的能力。在中考的閱卷中發(fā)現(xiàn),有些考生在解題技巧上犯一些幼稚的毛病,如答題丟問,答非所問等。造成無謂的失分。因此我們應(yīng)幫助學(xué)生在平時(shí)考試練習(xí)克服這些錯(cuò)誤,抓規(guī)范訓(xùn)練,提高解題準(zhǔn)確率。九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)的時(shí)間短任務(wù)緊,可謂任重而道遠(yuǎn),作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo),并自己做到心中有數(shù),扎實(shí)研究九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)課的教法,學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法,搜集其他學(xué)校水平高的試題,為中考做好充分準(zhǔn)備。總復(fù)習(xí)具體計(jì)劃安排如下:復(fù)習(xí)九年級(jí)第9課和第十課,并做兩課的反饋練習(xí),布置學(xué)生帶七年級(jí)課本以及準(zhǔn)備筆記本復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)共6個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)6個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)2個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處做一份七年級(jí)的綜合試卷,及時(shí)批改和講解復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)6個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)2個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處做一份八年級(jí)上冊(cè)的綜合試卷,及時(shí)批改和講解復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)6個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)4個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處做一份八年級(jí)下冊(cè)的綜合試卷,及時(shí)批改和講解復(fù)習(xí)九年級(jí)6個(gè)考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處第一次中考模擬考試,分析試卷和學(xué)生復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)以及答題中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 復(fù)習(xí)九年級(jí)剩下的考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處復(fù)習(xí)九年級(jí)剩下的考點(diǎn),并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處二輪復(fù)習(xí):心理, 并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處二輪復(fù)習(xí):道德, 并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處二輪復(fù)習(xí):法律, 并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處二輪復(fù)習(xí):國情, 并及時(shí)做反饋練習(xí),講解復(fù)習(xí)中不到之處第二次模擬考試,分析試卷和學(xué)生復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)以及答題中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 三輪復(fù)習(xí):主要是查漏補(bǔ)缺,基礎(chǔ)練習(xí)(選擇題專項(xiàng)練習(xí))中考練習(xí)以及考前指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)第三篇:2014屆初三思想品德總復(fù)習(xí)計(jì)劃2初三思想品德總復(fù)習(xí)計(jì)劃一、目的為有條不紋地進(jìn)行初三思品德總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率,以便更好地提高思品教育教學(xué)質(zhì)量,在今年中考取得良好成績,經(jīng)初三兩位政治教師認(rèn)真商討,制定2014年備考計(jì)劃,二、復(fù)習(xí)范圍人教版七、八、-三、復(fù)習(xí)步驟和方法第一輪復(fù)習(xí):夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。復(fù)習(xí)內(nèi)容:人教版七、八、九三年級(jí)教材時(shí)間安排:本學(xué)期開學(xué)初――四月中旬這一輪復(fù)習(xí)以書本為本,以速查手冊(cè)和指導(dǎo)叢書為資料,結(jié)合速查手冊(cè)配備的練習(xí)訓(xùn)練講評(píng),將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí),以便做到知識(shí)掌握于心,在考場上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶,并使其系統(tǒng)化。要提高課堂效率,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是,結(jié)合福建省2012年中考政治考試大綱,抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分,在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。選擇合適的復(fù)習(xí)方法:(1)根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,可采用比較法,把相關(guān)的知識(shí)放在一起進(jìn)行比較,掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較,劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系,加深記憶。(2)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試
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