【文章內(nèi)容簡介】 爸爸又在伏案疾書，我和媽媽吃完飯，悄悄收拾了桌子。等到爸爸覺得肚子有點餓時，已將近晚上8點了?！澳銈冞€不吃飯？”爸爸問?！俺赃^了！”媽媽認真地說，“你怎么吃完沒多久就餓了？”爸爸一臉惶惑：“什么時候吃的？”“7點啊。”我回答。爸爸看看我們不像開玩笑，轉(zhuǎn)身回書房，邊走邊說：“看來以后一碗半不夠了。”我和媽媽忍不住笑開了。你看，這就是我的“傻”爸爸，吃沒吃都不記得。每到這時，媽媽都要說：“你爸真是傻透了！”奇怪的是，鄰居都說：“君君，你有一個聰明有學(xué)問的爸爸呢！”寫人日記 篇2寫人的日記300字范文一xx年xx月xx日 星期x 天氣：x“哦，原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時候拿過鋤頭把老師追到田里去?！边@是我從一位認識老爸的叔叔口中聽來的，也通過家里人做過證實，至于老爸，當(dāng)然是默認一部分情節(jié)，否認一部分情節(jié)啦!老爸小時候是個淘氣的孩子，可能還是別人眼中是個壞孩子?！芭叮瓉砟闶荴XX的兒子啊!你老爸為人很老實?！边@是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對老爸的稱贊。長大之后，在大多數(shù)人眼中，老爸是一個老實人。寫人的日記300字范文二xx年xx月xx日 星期x 天氣：x“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”“知道了，知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。這就是我的媽媽!寫人的日記300字范文三xx年xx月xx日 星期x 天氣：x新學(xué)期開始，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的`數(shù)學(xué)老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的才女，同時，又散發(fā)出女性的威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。她的教學(xué)方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。吳老師對每個學(xué)生都一樣，她恪守著自己的職責(zé)，她是一位優(yōu)秀的教師。寫人日記 篇3我有一個小妹妹，她的眼睛大大的，臉蛋圓圓的，像一個紅蘋果。她的嘴巴小小的，她笑起來臉上露出一個小酒窩。我的妹妹很可愛，每天我放學(xué)回來，她就圍著我團團轉(zhuǎn)。她的嘴巴很甜，左一聲哥哥，右一聲哥哥，叫得我心里樂哈哈?？吹矫妹每蓯鄣臉幼?，我有時捉弄她。第四篇：寫人日記寫人日記模板集錦十篇寫人日記 篇1在舅媽的飯店還有一個時髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了還沒到他的肩膀呢!他有一頭濃密的,金燦燦的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。我問媽媽:“他叫什么名字?我應(yīng)該叫他什么哥哥呀?”媽媽笑著對我說:“按輩分算他應(yīng)該叫你姑姑的.?！甭犃藡寢尩脑?我既詫異又高興,心里推算著:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。從此以后,我就天天盼著他叫我姑姑。但是,任憑我怎么逗他,他總是不好意思地低著頭,臉紅紅的。有一天,我和兩個哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁邊看電視。這時候,我腦子里忽然閃過一個念頭:要讓他叫姑姑。于是,我到了一杯茶遞給他,對他說:“來,大侄子,喝杯茶吧?！彼舆^茶說:“嗯,謝謝,先放這兒吧,我等會兒再喝?！薄澳憬K于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我興奮地大聲喊道。他滿臉疑惑地問道:“我……我什么時候叫你姑姑了?”剛才我叫你大侄子,你不是答應(yīng)了嗎?我就當(dāng)你叫過了。”他啞口無言。終于,我和媽媽要回家了,哥哥和大侄子都來送我們,我對大侄子說:“下次我來的時候,你可一定要叫我姑姑呀!”只見他滿臉通紅。寫人日記 篇2安琪萍，這個并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。要獲得朗讀之星，第一點，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過了一會，我們才反應(yīng)過來，報以熱烈的掌聲。因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔(dān)任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的`最好機會。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高?？赡苁怯行┑湍昙壨瑢W(xué)認識安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學(xué)靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當(dāng)中。低年級的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學(xué)校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。寫人日記 篇3我的媽媽三十多歲，高高的個子，有點胖，樣子很普通。她雖然很普通，但我還是很愛她，因為她特別關(guān)心我。每天早上起床，到廚房第一個看到的人就是媽媽。，我愛我的媽媽。當(dāng)我生病時，媽媽送我去看醫(yī)生，細心地照顧我，給我唱歌，講好聽的故事，逗我開心。媽媽不僅關(guān)心我的生活，更關(guān)心