廊坊市第十二中學(xué)我的信念word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 08:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ） 有感情地朗讀課文，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。 感受居里夫人的人格美，激發(fā)獻(xiàn)身科學(xué)的熱情。 積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言特點(diǎn)并加以運(yùn)用。 三、說(shuō)學(xué)生能力的培養(yǎng) 。 我們學(xué)習(xí)課本當(dāng)中現(xiàn)代文的目的是什麼？從大的方向說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，從小的方面說(shuō)就是培養(yǎng)學(xué)生的臨考能力。而我這堂課根據(jù)中考的方向和語(yǔ)文教學(xué)的新理念對(duì)語(yǔ)文教學(xué)，尤其是現(xiàn)代文教學(xué)做大刀闊斧的改革：注意能力的提升和緊隨中考的方向，本課是第二課時(shí)，很多內(nèi)容已經(jīng)在第一課時(shí)掌握，本課由“偉大的平凡”到“平凡的偉大”設(shè)計(jì)教學(xué)思路，主題嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)，從對(duì)課文的把握入手，由課內(nèi)到課外，從課外又拉回到課內(nèi)，注意學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力的提升。從深淺度的把握上，本課是對(duì)課文的精讀，從小處即語(yǔ)句入手到感知課 文深刻內(nèi)涵，由感知課文
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