【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作中沒(méi)有擠出足夠的時(shí)間深入基層，沒(méi)有全面、真切地傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾意愿，對(duì)群眾的感情和責(zé)任意識(shí)淡薄了，導(dǎo)致為群眾服務(wù)意識(shí)淡化，工作起來(lái)有時(shí)存在“關(guān)門(mén)議事、閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象。(五)制度約束不夠嚴(yán)密。辦公室是講原則、講嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑诰唧w執(zhí)行上存在變通現(xiàn)象，在要求上有不嚴(yán)的情況，班子成員在發(fā)揮表率作用上尚有差距。同時(shí)對(duì)黨員干部的評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)、約束機(jī)制還不夠完善，影響干事工作積極性。三、下一步整改措施 針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，班子成員將立說(shuō)立行、邊查邊改，開(kāi)門(mén)整改，務(wù)求實(shí)效。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等理論知識(shí)。落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化總要求，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。(二)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，堅(jiān)持把職工群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把工作當(dāng)家業(yè)，殫精竭慮、千方百計(jì)為職工群眾解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動(dòng)問(wèn)題解決作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。(三)進(jìn)一步推進(jìn)工作創(chuàng)新。面對(duì)縣委辦工作的新要求，積極樹(shù)立“三服務(wù)”的理念，針對(duì)縣委辦職能定位，加強(qiáng)在辦文、辦會(huì)上的創(chuàng)新，積極推動(dòng)中央、省、市委決策部署傳達(dá)到位。堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)對(duì)基層調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù)。要加強(qiáng)與基層的溝通，及時(shí)把辦文辦會(huì)的要求傳達(dá)給基層。要在信息報(bào)送上突出“精、準(zhǔn)、快”及時(shí)收集各方信息，反饋給黨委和上級(jí)部門(mén)。在督查工作中，積極完善督查的各項(xiàng)制度建設(shè)，針對(duì)黨委、林業(yè)局的決策部署落實(shí)情況，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況，堅(jiān)持批必查、查必清、清必辦、辦必果，實(shí)現(xiàn)督查工作全方位、全覆蓋。(四)進(jìn)一步搞好溝通協(xié)調(diào)?？h委辦是一個(gè)承上啟下的綜合部門(mén)、橋梁樞紐。一定要堅(jiān)持原則性、靈活性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，善于講究藝術(shù)技巧，注重方式方法，照應(yīng)各方關(guān)切，做到工作協(xié)調(diào)求“暢通”，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)求“精準(zhǔn)”，人際協(xié)調(diào)求“和諧”，做到多通氣兼顧各方，多商量妥善處理。做到積極而不著急，有主見(jiàn)而不主觀，果斷而不武斷，擔(dān)責(zé)而不避責(zé)，要起到“潤(rùn)滑劑”、“傳感器”、“磨合器”、“粘合劑”的作用，善于平衡關(guān)系，化解矛盾，凝聚力量，形成合力。(五)進(jìn)一步提升勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)?？h委辦要對(duì)每項(xiàng)工作、每件事情、每個(gè)活動(dòng)都要擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、認(rèn)真對(duì)待，標(biāo)準(zhǔn)必須高而又高，要求必須嚴(yán)而又嚴(yán)，用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的精神追求極致，甚至認(rèn)真到較真和頂真的地步。無(wú)論辦文辦會(huì)辦事，都要一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，于細(xì)微之處見(jiàn)精神，在細(xì)節(jié)之間顯水平。強(qiáng)化對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳觀察力，提高從微小事物中把握大局的洞察能力。(六)進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)。全面貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、的具體要求，嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，劃清邊界不越界，不踩“紅線”、不闖“雷區(qū)”。低調(diào)為人、謹(jǐn)慎交友，做到交往有原則、有界線、有規(guī)矩，堅(jiān)持原則，守住底線、慎獨(dú)慎微、潔身自好，純潔社交圈、凈化生活圈，多讀書(shū)少應(yīng)酬，多思考不浮躁，保持陽(yáng)光磊落坦蕩胸懷，發(fā)揚(yáng)“低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)”作風(fēng)，老實(shí)做人、踏實(shí)干事。第二篇：黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿作為城西小學(xué)的一名黨員教師，通過(guò)前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。一、存在的問(wèn)題政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。缺乏努力的精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有