假期社會(huì)實(shí)踐(編輯修改稿)
2024-11-04 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 城市文明的和諧風(fēng)尚。各級(jí)各部門要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，用心查找問題，用力解決問題，拓展創(chuàng)建、提升內(nèi)涵，持之以恒、常抓不懈，努力推動(dòng)文明城市創(chuàng)建工作向更高、更深、更廣的層次發(fā)展。城建、執(zhí)法等城市管理職能部門深入調(diào)研，找出影響和制約文明城市創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的問題，提出相應(yīng)的工作建議?！俺鞘惺俏壹遥拿骺看蠹摇?，不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。城市因我而美麗，希望家鄉(xiāng)的明天能更美好！第二篇：假期社會(huì)實(shí)踐《概論》假期社會(huì)實(shí)踐布置一、選題以廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例，談?wù)勅缋^續(xù)推進(jìn)西部大開發(fā)二、具體要求調(diào)研報(bào)告既要有調(diào)研方法、具體過程，也要體現(xiàn)自己的思考和心得收獲；不應(yīng)只是流水賬，更不應(yīng)采取抄襲或者剽竊等不正當(dāng)途徑來完成調(diào)研報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲網(wǎng)上、報(bào)刊雜志等現(xiàn)成資料，或抄襲后進(jìn)行簡(jiǎn)單拼加等情況，實(shí)踐論文成績(jī)?yōu)榱?。要求觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)、層次清晰、邏輯合理。調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于三千字。手寫都行，下學(xué)期開學(xué)第一周周五交，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員清點(diǎn)好并用檔案袋裝好，注明應(yīng)交多少份，實(shí)交多少份。下學(xué)期第一周周四晚我打電話聯(lián)系各位學(xué)習(xí)委員。第三篇：假期社會(huì)實(shí)踐萬能我的假期實(shí)踐姓名xxx 學(xué)號(hào)xxx 學(xué)院xxx 班級(jí)xxx每個(gè)假期，參加社會(huì)實(shí)踐是必做的一件事，我覺得這是一學(xué)期之余給我的一副很好的調(diào)劑。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。“學(xué)習(xí)+實(shí)踐”，這樣才算完滿。這次暑假，到公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我難忘。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個(gè)廠里，也嘗到了。在廠里要面對(duì)很多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我在廠里做錯(cuò)事，當(dāng)然要自己面對(duì)，受到批評(píng)是在所難免的。但無論怎樣，人家批評(píng)有他的道理，我們唯有把工作認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成與同事要和諧相處。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。同事之間既然存在競(jìng)爭(zhēng)，那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對(duì)方的這種微妙心理，在對(duì)方面前注意放低姿態(tài)，盡可能幫助對(duì)方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚(yáng)，給對(duì)方制造更大的刺激。與普通朋友相處，尚且需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識(shí)。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)，指責(zé)其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責(zé)幾句才能消消氣兒，也要注意說話的方式。提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結(jié)交知心朋友。初到某個(gè)單位，先用心觀察周圍的每個(gè)同事，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應(yīng)劃為異己，應(yīng)該努力保持良好的同事關(guān)系。我是學(xué)自動(dòng)化的，在書本上學(xué)過很多經(jīng)典理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔
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