【文章內(nèi)容簡介】 到校門口時(shí)，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時(shí)我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。我將門口的按鈕按下，出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并趕走你；如果是善，它就會(huì)像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然，我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對勁，哦，原來學(xué)校里只有一幢樓，怎么只會(huì)有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的機(jī)器人，它非常幽默地說：“要想知究竟，請隨我來?！蔽移炔患贝丶膊礁S機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個(gè)縣城?！薄巴郏@么厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的杰作。”機(jī)器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧，李明其實(shí)是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹，只要你說出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上，這也是李明的杰作。緊接著我開著汽墊車，駛向教室，只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講，因?yàn)樽雷?、書本、書包都是?yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會(huì)被眾位老師PK一頓。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。后來我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……當(dāng)參觀到夜幕降臨時(shí)，還有好多地方?jīng)]有參觀，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校實(shí)在是太大了。不知道再過20年，學(xué)校還會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？重回母校作文13小學(xué)的生活結(jié)束了，我迎來了充滿新奇和挑戰(zhàn)的中學(xué)生活，我迎來了初中第一個(gè)教師節(jié)。我的心中充滿了激動(dòng)。雖然只是分別了短短幾個(gè)月，卻好似過了幾年。我才意識到我們與小學(xué)和老師、同學(xué)有著不可割舍的聯(lián)系，才意識到過去認(rèn)為自己長大了已經(jīng)不會(huì)對這種事產(chǎn)生情緒，是一種天真的想法。我們終究還是個(gè)孩子。拿著為老師精心準(zhǔn)備的禮物，我邁入了久違的校門。母校還真是沒有變呢，同樣的教學(xué)樓，生機(jī)勃勃的綠化帶……踏上熟悉的臺階，走著熟悉的路，我知道這條路我永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)。一種親切的感覺彌漫在我心頭，像投入了母親的懷抱。懷著激動(dòng)的心情走到了教室，真的什么都沒有變，我們在母校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師都為我們保存著。教室門前的辦公椅上坐著熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了驚濤駭浪。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里問：是她嗎？是我熟悉又陌生，可親又可敬的老師嗎？我懷著砰砰直跳的心，走向了她。五步，四步，三步……我終于來到了她的背后。這幾個(gè)月的思念與無數(shù)的傾訴一瞬間只化成了：“老師，我回家了！”在她轉(zhuǎn)過頭來的那一刻，我的心有片刻停止了跳動(dòng)。是呀，我終于見到了朝思暮想的老師了！從老師的眼睛里，我看到了驚喜、開心與欣慰。我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，雙手遞給老師。我微微偏過頭去，看到了那一幅蓮花圖——畢業(yè)那天我送給老師的禮物，她竟然還留著，還留著這幅我自認(rèn)為盡了最大努力畫得不太滿意的畫。老師拉著我的手在一旁坐下，詢問對中學(xué)的印象如何，與新老師、新同學(xué)相處如何？還聊起她現(xiàn)在帶的新生。我向老師烏黑的頭發(fā)中望去，竟少了幾分光澤，多了一絲絲刺眼的雪白，心中有些心疼。時(shí)間過得真快，我要離開了。再次環(huán)繞四周看了一遍，將影像深深刻在腦海里。邁著緩慢的步伐，一步三回頭地穿過操場。到了另一邊我仿佛感覺到了什么，回頭望去，老師正站在高高的欄桿后面目送我離開。我向著她的方向綻放了一個(gè)大大的笑容，心里默念著：什么時(shí)候我能再回家看看呢！重回母校作文14“20xx年9月1日，我回到了我的小學(xué)?！蔽以诠P記本上寫下了這樣的一行字。大學(xué)生活還歷歷在目，中學(xué)生活已有些淡忘，而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件?！耙荒昙夁€是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的?！薄耙淮螖?shù)學(xué)期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險(xiǎn)些解散?！薄霸袃杉L(fēng)靡全校的東西：悠悠球和彈球，當(dāng)時(shí)人手一個(gè)。”走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學(xué)生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵半個(gè)小時(shí)過去，我關(guān)上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進(jìn)校門，卻被一臺機(jī)器攔了下來?！罢垝呙鑼W(xué)生卡?！睓C(jī)器發(fā)出了聲音。我把卡放入機(jī)器?！班牛舾赡昵暗睦习姹菊埳缘?。學(xué)校有你的記錄，請進(jìn)吧。”這時(shí)，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎？我?guī)銋⒂^?！蔽覀円黄鹱哌M(jìn)教學(xué)樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)單間?，F(xiàn)在學(xué)生每人都有一個(gè)單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學(xué)期間，三維成像儀自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)模擬老師授課。每個(gè)學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程。每天都有檢測這時(shí)，我突然感到腳下有點(diǎn)震動(dòng)。往外一看，教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個(gè)大玻璃球，每個(gè)里面都有一張床?！拔缢瘯r(shí)間到了，學(xué)生們就在這里睡覺?！毙ｉL解釋到。半夜，12點(diǎn)。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。“學(xué)校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的課桌很先進(jìn)，插入學(xué)生卡就會(huì)出現(xiàn)一本模擬的書學(xué)生面無表情，他們每天做10套習(xí)題，應(yīng)試教育全面升級了那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學(xué)生們沒有朋友，甚至沒有‘同學(xué)’。他們的條件是先進(jìn)的，學(xué)習(xí)是好的，可他們的心靈世界是空虛的”寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。第三篇：重回母校第一次重回母校時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。今年的2月23日，我回到了闊別已久的母?！獙庫o小學(xué)。校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅。學(xué)校在午休，安靜極了，只有操場嬉戲的孩子們，我和門口的保安打了聲招呼，便一個(gè)人轉(zhuǎn)悠起來。那面墻已換了顏色，從熟悉的白，變成了陌生的綠，體育器材也增加了許多。望著幾個(gè)在校園里嬉戲的孩子，心里又平添了幾分傷感，幾分懷念。想起分別時(shí)，為了填寫紀(jì)念冊，大家竟沒有在一起告別，三三兩兩的，就這么走了，沒有想象中的依依不舍，更沒有眼淚，大家只有快樂，覺得終于又放假了。但，也許那時(shí)的我們有些青澀，真還是孩子，沒有想那么多，也就沒有悲傷。現(xiàn)在回想起來，倒真有些后悔了，真不知何時(shí)還能碰見那些同學(xué)們，也許是某個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧，我們可能已經(jīng)大了。原本我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西，但此行，卻讓我更加茫然若失。既找到了什么，又丟失了些什么，不過那個(gè)丟失東西的角落我已經(jīng)記不清了，我只能把她藏在記憶的深處。我覺得自己快要和母校一道融合在這一天當(dāng)中了。是聚，是離，是合，是散，一個(gè)學(xué)期以來，終究有一種感情一直牽動(dòng)著我的心；終究多年來，有一種感情一直讓我對母?；?duì)繅衾@。輕輕的，我走了，帶著對母校的無盡留戀，帶著十多年來沉淀于心的無數(shù)話語，離開了母校，離開了她。雖然我是多么想留下，可我終究是游子，我與母校的相聚只是一顆流星，悄悄的劃過，默默的逝去……第四篇：重回母校作文 重回母校作文(13篇)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的重回母校作文，歡迎閱讀與收藏。重回母校作文 120年后的一天，我回到了母校，當(dāng)走到校門口時(shí)，我猶豫了，這是母校嗎？這是20年前的母校嗎？這時(shí)我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。我將門口的按鈕按下，出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人向我問好，可別小看了它，它可以判斷出你是善還是惡，若是惡，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并趕走你；如果是善，它就會(huì)像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然，我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈，可覺得還有一絲不對勁，哦，原來學(xué)校里只有一幢樓，怎么只會(huì)有一幢樓呢？我驚訝地追問身邊的機(jī)器人，它非常幽默地說：“要想知究竟，請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓，終于所有的心結(jié)都解開了，眼前是無數(shù)幢小樓，這是怎么回事呢？突然機(jī)器人打破了沉靜，它解釋道：“這幢樓看起來沒什么，但卻可以容納一個(gè)縣城?！薄巴郏@么厲害，這究竟是誰研究出來的呢？”“這是你的同桌李明的杰作?！睓C(jī)器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧，李明其實(shí)是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧，只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房，從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去，卻沒見到廚師的蹤影，一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹，只要你說出想吃的菜名，不到一秒鐘，飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上，這也是李明的杰作。緊接著我開著汽墊車，駛向教室，只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講，因?yàn)樽雷?、書本、書包都是?yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話，就會(huì)被眾位老師PK一頓。因此，所有學(xué)生遵守紀(jì)律，成績都很優(yōu)秀。后來我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……當(dāng)參觀到夜幕降臨時(shí)，還有好多地方?jīng)]有參觀，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校實(shí)在是太大了。不知道再過20年，學(xué)校還會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？重回母校作文 2“20xx年9月1日，我回到了我的小學(xué)?！蔽以诠P記本上寫下了這樣的一行字。大學(xué)生活還歷歷在目，中學(xué)生活已有些淡忘，而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件?！耙荒昙夁€是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的?！薄耙淮螖?shù)學(xué)期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險(xiǎn)些解散。”“曾有兩件風(fēng)靡全校的東西：悠悠球和彈球，當(dāng)時(shí)人手一個(gè)?！弊叩叫ｉT口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學(xué)生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵半個(gè)小時(shí)過去，我關(guān)上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進(jìn)校門，卻被一臺機(jī)器攔了下來。“請掃描學(xué)生卡。”機(jī)器發(fā)出了聲音。我把卡放入機(jī)器?！班?，若干年前的老版本請稍等。學(xué)校有你的記錄，請進(jìn)吧。”這時(shí)，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎？我?guī)銋⒂^。”我們一起走進(jìn)教學(xué)樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)單間?，F(xiàn)在學(xué)生每人都有一個(gè)單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學(xué)期間，三維成像儀自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)模擬老師授課。每個(gè)學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程。每天都有檢測這時(shí)，我突然感到腳下有點(diǎn)震動(dòng)。往外一看，教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個(gè)大玻璃球，每個(gè)里面都有一張床?！拔缢瘯r(shí)間到了，學(xué)生們就在這里睡覺?！毙ｉL解釋到。半夜，12點(diǎn)。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字?！皩W(xué)校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的課桌很先進(jìn)，插入學(xué)生卡就會(huì)出現(xiàn)一本模擬的書學(xué)生面無表情，他們每天做10套習(xí)題，應(yīng)試教育全面升級了那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學(xué)生們沒有朋友，甚至沒有‘同學(xué)’。他們的條件是先進(jìn)的，學(xué)習(xí)是好的，可他們的心靈世界是空虛的”寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。重回母校作文 3光陰似箭，不知不覺中，20年過去了，今天，我要回到我心愛的母校去看一看那里有什么變化。剛進(jìn)校門，我就被它震撼住了。一塊碩大的全息玻璃墻板出現(xiàn)在