【文章內(nèi)容簡介】 白設(shè)計(jì)模版給學(xué)生，讓他們回家和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)，符合自己成長和學(xué)習(xí)需求的作息時(shí)間表。（讓課堂知識(shí)得到及時(shí)的拓展，讓課堂教學(xué)延伸為親子互動(dòng)游戲。讓家長和學(xué)校共同來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，體現(xiàn)了教學(xué)的多元化、社會(huì)化特點(diǎn)。）（四）課堂小結(jié): 通過今天這街課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？有什么想說的嗎？（生暢言 師：你們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表，世界上最寶貴的是時(shí)間就能夠充分利用時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的小主人。學(xué)生通過回顧，總結(jié)出本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容。這種提法，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，讓學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)，善于總結(jié)自己的收獲。八、板書設(shè)計(jì) 時(shí)、分、秒分針 走1小格是1分鐘 時(shí)針 走1大格是1小時(shí) 1小時(shí)=60分本課的板書設(shè)計(jì)力求簡明扼要，體現(xiàn)了本節(jié)知識(shí)的重點(diǎn)。總的來說，本節(jié)課的設(shè)計(jì)以新課程所倡導(dǎo)的理念為準(zhǔn)繩，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生親歷充滿發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)化過程，促進(jìn)學(xué)生用身體去經(jīng)歷，用心靈去感悟，獲得豐富多彩、充滿靈性的個(gè)性體驗(yàn)。使學(xué)生嘗到了學(xué)會(huì)創(chuàng)造、追求真知的樂趣，成為真正的學(xué)習(xí)的小主人第三篇：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材71—73頁信息窗1 教材分析：時(shí)間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體物體表現(xiàn)出來。單位之間的進(jìn)率也較復(fù)雜，因此教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于怎樣化難為易，變抽象為形象。然而對 于時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一小格是1分鐘，及時(shí)針走一大格，分針正好走一圈等知識(shí)點(diǎn)，在電腦動(dòng)態(tài)的演示下，才能更有效的幫助學(xué)生理解新知識(shí)。因此，電腦課件，用直觀演示來突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：：時(shí)、分、秒，結(jié)合具體實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)感受一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘的時(shí)間。=60分 1分=60秒，建立初步的時(shí)間觀念。，能正確說出鐘面上指示的時(shí)刻，并進(jìn)行簡單的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，掌握他們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：能正確讀、寫鐘表上所表示的接近整時(shí)的時(shí)刻。教學(xué)用具：多媒體、課件 教學(xué)方法：演示法、操作法、合作法 教學(xué)過程：體驗(yàn)爭分奪秒，感悟一秒的長度。（FLASH鐘表開始計(jì)時(shí)）師談話：看白板上的有聲鐘表，你知道它每響一次表什么？最長的針轉(zhuǎn)完一圈代表什么？數(shù)一數(shù)一圈響幾次？ 預(yù)設(shè)：生1：響一次是1秒?生2：轉(zhuǎn)一圈是1分鐘?生3：一圈響了60次??? ?? 認(rèn)清時(shí)針、分針、秒針。在看聽環(huán)節(jié)，我會(huì)出示提前下載好的FLASH時(shí)鐘軟件，并且伴有很大的滴答滴答聲。出示FLASH有聲電子鐘表，學(xué)習(xí)認(rèn)讀電子表。有聲FLASH電子表和時(shí)鐘動(dòng)畫同時(shí)計(jì)時(shí)，進(jìn)一步理解秒和分。你們喜歡做滴滴答答、勤奮的鐘表嗎？伸出你的一條胳膊順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，理解一分、一秒。4..游戲環(huán)節(jié)動(dòng)物超級鏈接了四個(gè)一分鐘游戲：“一分鐘兒歌”、“一分鐘音樂”、“做口算題”“猜謎語”。通過FLASH有聲鐘表計(jì)時(shí)感悟一分鐘的長度。一． 通過導(dǎo)入總結(jié)?！就ㄟ^響亮的時(shí)鐘滴答聲，學(xué)生能清楚的聽到秒的消失和到來。知道時(shí)鐘、電子表是怎樣記時(shí)的，并且牢記：六十下是一圈，一圈就是一分鐘。動(dòng)物圖片超級鏈接的四個(gè)游戲?yàn)楹竺娴男率诃h(huán)節(jié)做了熱身運(yùn)動(dòng)?！緼、認(rèn)識(shí)大格與小格：從幾到幾是一大格？如12到1，1到2，2到3 都是一大格；相鄰兩個(gè)數(shù)字間是一大格。我們一起來數(shù)一下有哪12大格。這組數(shù)字有規(guī)律嗎？什么規(guī)律？（每次多5）B、認(rèn)識(shí)表針： 粗短的是時(shí)針，表示幾時(shí)的。較細(xì)長的是分針，表示幾分的。最細(xì)長的是秒針，表示幾秒的。它們是三個(gè)好朋友，團(tuán)結(jié)合作才能完成報(bào)時(shí)的任務(wù)。你們知道這三根針是按什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎？用手比畫一下。（按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)）C、關(guān)系：它們之間有哪些關(guān)系呢？ 小結(jié)：分針走完一圈是60分。（2）時(shí)針與時(shí)間的關(guān)系：請同學(xué)們自己用手撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看分針走完一圈時(shí)針有什么變化。匯報(bào)交流：分針快，時(shí)針慢；分針走一圈時(shí)針走一大格。師用課件再演示一遍：現(xiàn)在時(shí)針和分針都指著12，請同學(xué)們觀察后找出時(shí)和分的關(guān)系。1小時(shí)=60分 想一想 2小時(shí)=（）分。1分=60秒 1小時(shí)等=60分 進(jìn)一步換算時(shí)、分、秒的關(guān)系?？赏ㄟ^個(gè)人回答和小組討論的方式來計(jì)算。(滾動(dòng)鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)PPT切換)通過電子白板展示PPT課件。二．整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。，你大概在幾點(diǎn)鐘完成的？ 通過整點(diǎn)鐘表的認(rèn)讀，找不同。，鍛煉學(xué)生動(dòng)手力。分別出示整點(diǎn)的時(shí)鐘。請同學(xué)們觀察這幾個(gè)鐘面分針和時(shí)針?biāo)傅臅r(shí)刻有是很么相同和不同之處？比較：她們3個(gè)人用的是同一種記時(shí)方法嗎？這是普通記時(shí)法，這種是什么知道嗎？（電子表記時(shí)法）在哪里見過這種記時(shí)法？（電子表、作息時(shí)間表、電腦、電視）電子表記時(shí)法一種簡便記法，這兩種記時(shí)法都可以用，咱們來看一下：1時(shí) 1：00 6時(shí) 6：00 9時(shí) 9：00 三．進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過小明從家里到學(xué)校的時(shí)間段來學(xué)習(xí)5分 鐘的計(jì)算。四、情境圖：A、探究：從圖上你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問題？（在小組內(nèi)互相交流）預(yù)設(shè)：生1：第一個(gè)節(jié)目什么時(shí)間開始？生2：第7個(gè)節(jié)目什么時(shí)候開始？ B、解決問題：同學(xué)們提出了這么多問題咱們一塊來解決。第一個(gè)節(jié)目什么時(shí)間開始？ 8時(shí)31分 8：31 怎么看出來的？ 預(yù)設(shè)：，分針走了31個(gè)小格。，65+1=31（分）五． 精確掌握：15分、半時(shí)、45分三個(gè)比較特殊的時(shí)刻。？，解決實(shí)際問題，真正做到靈活運(yùn)用。從網(wǎng)絡(luò)中調(diào)出多個(gè)同學(xué)微博日志。條件允許可用投票器來測試學(xué)生掌握情況 微博中的日志的運(yùn)用六、課堂檢測課堂出示測試題，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。也可用問卷星測試學(xué)生課后掌握情況?！拘率谥R(shí)很容易讓學(xué)生感覺難，而先通過圖片——認(rèn)時(shí)間，接著辨時(shí)間——找出幾個(gè)整點(diǎn)時(shí)間的不同，最后——白板畫時(shí)間。認(rèn)知順序科學(xué)、有趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)已經(jīng)用白板的放大鏡功能數(shù)出一格是5分鐘，所以后面的PPT練習(xí)就會(huì)降低難度。而生活配圖習(xí)題學(xué)生更容易接受】第四篇：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)（范文模版）《時(shí)分秒》教學(xué)設(shè)計(jì)東楊莊小學(xué) 張麗萍 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1時(shí)=60分，1分=60秒，初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念。使學(xué)生能正確說出鐘面上指示的時(shí)間，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、課堂引入：同學(xué)們，我們知道這樣一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!這里的光陰你知道是什么嗎?（生：“時(shí)間”）提示課題，板書：時(shí) 分 秒二、講授新知：（一）認(rèn)識(shí)鐘面昨天老師請你們回家仔細(xì)觀察鐘面，現(xiàn)在請你們同桌交流一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？誰愿意上來交流一下。老師這里也有一個(gè)鐘面，上面分成12大格，還有1