書籍裝幀設計教學大綱xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2024-11-03 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2004年1月 《書裝設計》何其慶 編著，西南師范大學出版社1997年7月 《書刊裝幀》杜羿緯 著，江西美術出版社2001年9月執(zhí)筆人：王祥林 教研室：平面 院（部）教學主任審核簽名：第三篇：《書籍裝幀設計》教學大綱《書籍裝幀設計》教學大綱（Book Design）課程代碼：1D12983 學分： 總學時數(shù)：48 理論時數(shù)：12 實踐時數(shù)：36 先修課程：圖形設計；文字版面設計；設計表現(xiàn)；印刷工藝 開課對象：藝術設計專業(yè)（平面設計方向）本科一、課程的性質(zhì)、目的與任務 1．課程性質(zhì)：必修 2．目的與任務：通過對書籍裝幀設計理論的學習，以及具體的設計訓練使學生明確書籍裝幀設計的基本原理，了解現(xiàn)代書籍裝幀設計的發(fā)展趨勢；掌握書籍裝幀設計的一般規(guī)律、特點與設計創(chuàng)作方法；初步掌握書籍裝幀的相關工藝知識，并在設計中自覺的運用?！稌b幀設計》課程是藝術設計專業(yè)的必修課，是平面設計專業(yè)的重要教學環(huán)節(jié)，同時書籍裝幀設計也是平面設計中較為綜合的一個設計門類。根據(jù)這一特點，課程必須加強書籍裝幀設計與社會需求之間關系的認識，設計課題的內(nèi)容要求真實，并且要結合相關的技術知識（如印刷工藝）進行綜合設計的訓練，以鍛煉學生設計實踐能力。二、課程內(nèi)容的基本要求（一）理論講授部分第1章 書籍裝幀設計概述 [教學目的和要求] 通過本章學習，掌握書籍裝幀的發(fā)展歷程與趨勢，了解書籍裝幀的基本特征。[教學內(nèi)容] ； ；。[教學重點與難點] 重點：了解近現(xiàn)代書籍裝幀的發(fā)展趨勢；難點：書籍裝幀的發(fā)展的脈絡和各時期的特征。第2章 書籍裝幀工藝、材料與設計第四篇：《書籍裝幀設計》教學大綱1《書籍裝幀設計》教學大綱第一部分 課程簡介一、課程的性質(zhì)和教學目標（一）性質(zhì)：該課程環(huán)境藝術設計專業(yè)選修課。在教學過程中加強實踐能力培養(yǎng)，使學生掌握各類書籍裝幀的設計技巧。（二）目標：通過系統(tǒng)學習本課程專業(yè)理論知識和設計技能，使學生全面了解書籍裝幀設計基礎與設計原則，以及相關技術常識。掌握書籍裝幀設計創(chuàng)意和表現(xiàn)的一般規(guī)律。具備獨立完成書籍裝幀整體設計的能力，制作出有新意，有時代感的裝幀設計作品。了解書籍裝幀的構成元素，掌握書籍設計的基本方法及技巧，以及不同種類書籍的設計特征了解相關的印刷知識二、課程的基本內(nèi)容本課程教學的基本內(nèi)容包括書籍設計的藝術特征；書籍的分類與各自的設計藝術特征；書籍裝幀的構成元素與整體關系；裝幀設計的基本方法及技巧；設計與工藝制作、材料的關系；成品制作等。三、先修課程及后續(xù)課程（一）先修課程：《平面構成》、《色彩構成》、《圖形設計》、《coreldraw》（二）后續(xù)課程：無第二部分 課程教學總體安排一、學時及學時分配（一）課程總學時：36學時（二）學時分配如下：（其中理論18學時，占總學時50%；實訓18學時，占總學時50%）：二、推薦選用教材意見及要求（一）學生用教材：1．《書籍設計》 主編：余秉楠 出版社：湖北美術出版社 出版時間：2006年1版2．《書籍裝幀創(chuàng)意與設計》主編：曹琳 出版社：武漢理工大學出版社出版時間：2005年1版（二）教師用教參：1．《呂敬人書籍設計教程》主編：呂敬人 出版社：湖北美術出版社 出版時間：2005年1版2．
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1