牛津上海版深圳三下unit5toys第2課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-13 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具。在老師的提示和圖片提示下回答問題。 歸 納 現(xiàn)問題： What do you like, Joe? 在黑板上展示調(diào)查問卷表格。 在完整的文本中，第二次聽完整的 文本，進(jìn)一步了解 Alice，Kitty 分別喜歡什么玩具。 教師播放錄音，提出問題： What do Alice and Kitty like? 學(xué)生再次聽錄音，并幫助老師完成板書的調(diào)查問卷。 展示對(duì)話文本，讓學(xué)生一邊聽，一邊看著文本，檢查板書，第三次整體聽對(duì)話全文。 教師播放錄音，檢查板書信息。確認(rèn)信息后，與學(xué)生分角色朗讀對(duì)話文本。 聽錄音，檢查板書問卷信息，與老師分角色朗讀對(duì)話文本。 老師提出 What do you like ？，讓學(xué)生進(jìn)一步了解如何調(diào)查他人喜愛的玩具、禮物。 教師邀請(qǐng)學(xué)生共同在板書里示范如何進(jìn)行英語問卷調(diào)查。 學(xué)生上臺(tái)回答老師的提問，共同完成板書表格。 在小組活動(dòng)中提供學(xué)生語用核心語言的機(jī)會(huì)。 教師在小組合作活 動(dòng) 中 觀 察
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