爭做文明標(biāo)兵，共創(chuàng)和諧校園倡議書(編輯修改稿)
2024-11-03 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品質(zhì),文明是一種修養(yǎng), 看看我們剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙?？吹竭@一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎 文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之。而作為南昌師范?？茖W(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂。因為我們的學(xué)校正面臨著國檢,我們學(xué)校正努力向著39。和諧校園39。這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。管好我們的手,不亂扔垃圾。管住我們的腳, 努力,一定能營造一個寧靜有序,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!39。天下大事,必行于細(xì)39。,讓我們高度重視39。講文明39。,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天!第三篇：爭做文明小學(xué)生,共創(chuàng)和諧新校園爭做文明小學(xué)生，共創(chuàng)和諧新校園尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生，共創(chuàng)和諧新校園》。我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！澳谩?、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些文明語，一直是我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣用語。從讀一年級開始，我們就開始誦讀《弟子規(guī)》，接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒?，就在我們的校園里，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校門口、甬道上、教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的果皮紙屑；有的同學(xué)在教室內(nèi)、操場上追逐打鬧，一放學(xué)就跑向食堂，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？在這些方面，有的五六年級大同學(xué)甚至還不如一二年級的小同學(xué)!這怎能不教人痛心疾首！怎能不引起我們的反思！我們要從自己的語言行為上下功夫，告別不文明。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；每播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要
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