7爭做校園文明小衛(wèi)士倡議書(編輯修改稿)
2024-09-19 17:25 本頁面
【文章內容簡介】 市委、市政府和 XX 市教育局的表彰。 如此輝煌成績的取得，是我們全校師生奮力拼搏的結果，這充分證明，只要我們愿意，只要我們努力，我們就可以創(chuàng)造奇跡。大家已經(jīng)用實力證明了自己在學習上的優(yōu)秀，我們一定也愿意—— 在提升學習成績的同時，讓我們的一中更加潔凈、更加美麗，更加令人心曠神 怡。 所以，請從我做起，從當下做起，爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士。衛(wèi)生衛(wèi)士而言其小，是想表達這個意思 —— 改變自己，從把紙屑丟進垃圾桶做起；提高自己，從把果皮放進紙簍做起；成就自己，從撿起地上的一個紙團、幾片樹葉做起；完美自己，從把衛(wèi)生區(qū)打掃得干凈徹底做起。一中在進步，我是自豪一中人。為自己，為一中，大家一定愿意，以自己一點一滴的進步造就潔凈、美麗的新一中，使其煥發(fā)無盡的魅力。到那時，館陶一中定將以你們?yōu)榘痢? 同學們，讓我們立即行動起來 —— 爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士，成就完美自己，打造魅力一中。 第四篇： 爭做文明小衛(wèi)士爭做文明小衛(wèi)士 一天，丁丁上學快遲到了，他一邊匆忙地趕往學校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。 這時候，小紅蹦蹦跳跳地跑過來了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上， 第 7 頁 共 14 頁 把紅裙子弄濕了。 正巧，少先隊員冬冬經(jīng)過這里，看見小紅滑倒在地上，連忙跑過去，把她扶起來，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說： “ 小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒事的。 ” 丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去，不好 意思地說： “ 小紅，地上的香蕉皮是我扔的，對不起，請你原諒我吧。 ” 說完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說： “ 丁丁，你真是一個知錯就改的好孩子。以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進果殼箱里，做一個維護文明的小衛(wèi)士，好嗎。 ” “ 知道了，我會記住的。 ” 丁丁低聲地回答道。 第五篇：爭做校園小衛(wèi)士爭做校園小衛(wèi)士 主題班會設計方案活動背景： 現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，由于家人的過度溺愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的 環(huán)保知識。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣：隨便亂扔垃圾、隨便亂丟紙屑等等，因而造成了學校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。 教育目標： 了解學?，F(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生的有關情況，了解基本的保護環(huán) 第 8 頁 共 14 頁 境的常識，引導學生關心自己學習和生活的環(huán)境。 培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生認識到凈化校園環(huán)境衛(wèi)生是我們每一個人應盡的責任，保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從自身做起，鼓勵人人爭做校園小衛(wèi)士。 激發(fā)學生熱愛學校的自豪感和愛護校園一草一木的責任感。 班會主題：爭做校園小衛(wèi)士 班會內容： 了解學校環(huán)境衛(wèi)生狀況。 增強學生的環(huán)保意識，號召學生爭做校園小衛(wèi)士。 對學生進行愛護校園的教育。 班會形式：、學習兒歌、環(huán)保倡議書、設計手抄報、設計環(huán)保標語。組織者：班主任和二年四班班委會 時間安排： 40 分鐘 參加人員：二年四班全體學生 主持人：班主任 課前準備：
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