【文章內(nèi)容簡介】 我們應(yīng)該主動積極地通過各種渠道與家長進行溝通交流，讓家長了解孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和品行表現(xiàn)、思想上的變化，同時也向家長了解學(xué)生在校外的活動表現(xiàn)，以利于自己有針對性地進行教育引導(dǎo)。全體教師要樹立責任意識，明確家校溝通是教師的重要職責之一。用好平臺，保障溝通途徑。學(xué)校要求教師通過以下四種途徑與家長進行溝通交流：一是校信通，這是移動公司與教育部門聯(lián)手推出的以短信互動交流為平臺的溝通過渠道，要求教師每天至少發(fā)一條以上信息，內(nèi)容可以是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋、課外作業(yè)的布置、生活提醒等；二是家訪，要求教師每學(xué)期進行家訪達1人次以上，覆蓋面達100%以上；三是每學(xué)期組織一次班級家長會，邀請家長來校當面交流；四是其他形式的交流，如電話溝通、邀約家長來校交流等。創(chuàng)新方法，提高溝通效率。在用好傳統(tǒng)溝通過方式的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新溝通交流的新形式，如每年三月份結(jié)合“文明服務(wù)月”活動開展家庭普訪活動，結(jié)合工會“教師義工進社區(qū)”活動開展愛心走訪活動，在校內(nèi)以年級為單位開展“家長開放日活動”，改變傳統(tǒng)家長會學(xué)校講家長聽的模式，讓家長走進課堂，了解教師的教學(xué)和孩子的學(xué)習(xí)過程，與班主任、任課老師進行面對面的交流探討，同時開通校園網(wǎng)站家?；訖谀?，進行網(wǎng)上交流。交流促進，提升溝通藝術(shù)。學(xué)校將在本學(xué)期“桐曉論壇”活動開展“如何提高溝通藝術(shù)”的研討交流活動，讓大家通過活動分享經(jīng)驗、學(xué)習(xí)溝通技巧、提升溝通能力。德育處將家校聯(lián)系工作要求納入班主任、協(xié)管員學(xué)期班級管理工作考核內(nèi)容。（二）校門外環(huán)境整治措施：劃定區(qū)域，指導(dǎo)有序停放。由于歷史原因，學(xué)校校門口道路比較狹窄，加上幼兒園、小學(xué)都在這條路上，隨著接送學(xué)生家長機動車、電動車甚至小汽車的增多，很容易造成道路擁堵，如果不守秩序亂停放，則情況更為嚴重。學(xué)校后勤部門將根據(jù)道路狀況劃出制定停放區(qū)域（道路兩邊），在校門口張貼通告，引導(dǎo)家長有序停放各類車輛。宣傳教育，提高家長意識。學(xué)校將通過校信通、告家長書向家長進行宣傳，同時班主任老師對學(xué)生提出向父母宣傳的要求，讓家長建立有序停放、按指定區(qū)域停放的自覺性。學(xué)校值勤人員提前到達指定場地，指導(dǎo)、勸說家長規(guī)范停放車輛。部門配合，保障放學(xué)秩序。學(xué)校將于幼兒園協(xié)商，盡量錯開放學(xué)時間；與交警部門聯(lián)系，請交警人員協(xié)助進行整治、管理和疏散引導(dǎo)；同時，對于路邊無證攤販占據(jù)道路進行非法經(jīng)營的，由城管、工商執(zhí)法部門予以取締，還學(xué)校門口有序暢通的交通環(huán)境。對于在自查自糾中發(fā)現(xiàn)的其他一些問題，學(xué)校將責成相關(guān)部門科室制訂落實具體有效的整改措施，并在下階段工作中得以貫徹落實。學(xué)校將以此次行評工作為契機，努力改進學(xué)校工作中存在的問題和不足，樹立良好的服務(wù)形象，為桐岐地方百姓提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境，為創(chuàng)建現(xiàn)代化濱江花園城市作出應(yīng)有的貢獻！第三篇：行風評議述職報告行風評議述職報告尚義供電分公司城關(guān)供電所所長王祖升尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評議員：大家好：我叫王祖升現(xiàn)任城關(guān)供電所所長，我從擔所長以來，全身心投入到尚義的電力事業(yè)，盡力做到使政府滿意，人民放心。經(jīng)過不懈努力，也取得了一些成績，成績的取得，是上級的有力支持和全體員工共同努力的結(jié)果?，F(xiàn)將我所的基本情況和服務(wù)客戶情況進行一下匯報：（描紅部分要改動一下這只是一個示范，如果不改可能會出現(xiàn)雷同）一、供電所基本情況我所現(xiàn)有員工38人，其中全民集體工7人,盛垣職工21人,其他合同職工10人。管轄35千伏變電站一座，35千伏線路1條——公里。10千伏線路6條公里，變臺——臺/千伏安，其中農(nóng)村綜合變 臺/千伏安。負責——村——戶居民的供電任務(wù)，其中大宗客戶戶，動力戶戶供電面積——平方公里，年售電量千瓦時。（可以變動層次，詳細一點更好，說明你情況掌握的詳細）二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風建設(shè)工作的開展情況從以下方面進行敘述從員工的教育培訓(xùn)主要是服務(wù)技能的培訓(xùn)，和服務(wù)思想理念的改變方面。從為客戶提供了那些服務(wù)、便民措施特別是為客戶辦了那些好事。從對員工的服務(wù)監(jiān)督管理方面。如何嚴格管理是怎么抓的。（這方面作為重點來寫要突出人員少，管理供電面積大，地理環(huán)境復(fù)雜但服務(wù)水平不下降。好人好事突出事例也可以寫）三、今后的工作設(shè)想如何提高和繼續(xù)搞好服務(wù)工作的打算。四、存在的不足和困難不足地方少寫簡單概括一下就可以了，困難說一下需要地方和政府支持的方面。這方面寫的要使別人同情你的不足，諒解你的困難，點到即可，不可渲染。字數(shù)在1000字左右（有內(nèi)容多一點也可）。說明：今年民主評議活動涵蓋單位的基層班組，你們的分數(shù)就是分公司分數(shù)的組成部分，所以要高度重視。行風辦要把本評議活動試點放到分公司進行，此次會議是評議活動的第一場，在分公司大會議室舉行，所以參加會議的有縣五大班子領(lǐng)導(dǎo)、行風辦領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)、各參評單位代表近百人。分公司領(lǐng)導(dǎo)還要在會議上致辭。會議程序。動員會議。會議結(jié)束后就是評議工作，首先由被參評人員做述職報告。完畢后可能有的評議員提問，所以要做好述職報告以外的有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的準備，如電價電費，業(yè)擴報裝等（注意！提問不要卡殼，不要說不知道，可以含糊一點說錯了要也沒有關(guān)系，反正他們不是內(nèi)行）本述職報告要在下周二前報來辦公室，為你們把關(guān)修正。參加會議時帶上你班組23人參加，本單位參評分數(shù)占30%，所以你要仔細篩選與會人員。參加會議時請著標志服，可不打領(lǐng)帶。雖然參加會議人員較多，但也不必緊張，低頭念稿，抬頭看人，抑揚頓挫，不慌不忙；氣質(zhì)形象留給他人，給的分數(shù)可就不一樣了。還有甚么疑問可以向辦公室詢問。祝愿：好好準備，有一個好的成績；大家辛苦了，為了整體工作；為你們加油助