下學(xué)期高三工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-03 23:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子越來(lái)越近了。高三學(xué)生臨近畢業(yè)，特別是面對(duì)日益迫近的高考，其思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性。認(rèn)真研究分析這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，采取科學(xué)有效的措施，對(duì)促進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此擬訂班主任工作計(jì)劃如下：（一）開好主題班會(huì)班會(huì)。越是畢業(yè)班，班會(huì)越是重要，要堅(jiān)持開好每周一次的班會(huì)，有計(jì)劃地安排好班會(huì)的內(nèi)容，把班會(huì)的主題重點(diǎn)放在思想教育、心理指導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面。通過(guò)班會(huì)，不斷給學(xué)生的思想加油，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生搞好階段復(fù)習(xí)。主題：“信念與理想”“責(zé)任”“超越自我”“效率”“合作”“自強(qiáng)”等。（二）加強(qiáng)管理，因材施教。班主任管理要跟上，把工作做細(xì)。應(yīng)在發(fā)揮學(xué)生自我管理的基礎(chǔ)上，必須自己“勤”。勤于到教室巡視，了解學(xué)生的自學(xué)情況；勤于到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的休息和生活；勤于和任課教師交流，了解學(xué)生的上課、作業(yè)情況；通過(guò)校信通、家紡、家長(zhǎng)來(lái)訪等勤于和家長(zhǎng)溝通，了解家庭和社會(huì)的影響因素。嚴(yán)格要求各類學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)，認(rèn)真分析得失，避免班級(jí)工作的“盲點(diǎn)”和“空白點(diǎn)”的產(chǎn)生。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想復(fù)雜，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的思想波動(dòng)，為保證絕大多數(shù)同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活，對(duì)待不同學(xué)生采取不同的策略。具體來(lái)說(shuō)：一是針對(duì)那些自暴自棄的同學(xué)，指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)他們小臺(tái)階前進(jìn)；二是有針對(duì)性地重點(diǎn)扶持一部分中等生，加強(qiáng)對(duì)他們的信心教育，幫助他們補(bǔ)習(xí)弱科，使他們從思想和學(xué)習(xí)的誤區(qū)中走出來(lái)；三就是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)成績(jī)好的同學(xué)，樹立更高的目標(biāo)，使成績(jī)?cè)儆兴黄啤＃ㄈW(xué)習(xí)方面：指導(dǎo)學(xué)生制定合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，教育學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)自己的時(shí)間資源，學(xué)校每日課程設(shè)置，自己各科的學(xué)習(xí)狀況等諸多因素，制定科學(xué)的方案，減少盲目性，避免跟著感覺走，以使學(xué)習(xí)有條不紊，忙而不亂，有利于克服不良心態(tài)。加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)。利用每周日大晚自習(xí)讓學(xué)生對(duì)上一周的內(nèi)容進(jìn)行分組討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作，首先要讓學(xué)生明白合作的意義，深刻認(rèn)識(shí)合作能產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的重要作用，明白“為了更好地競(jìng)爭(zhēng)必須加強(qiáng)合作”的道理。其次是根據(jù)性格、愛好、學(xué)科成績(jī)、學(xué)生特點(diǎn)等合理編組科學(xué)排位，創(chuàng)造合作的最佳組合。繼續(xù)強(qiáng)化小組量化考核機(jī)制。在上學(xué)期實(shí)行的學(xué)習(xí)興趣小組合作競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，這學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，學(xué)生之間形成組間競(jìng)爭(zhēng)、組內(nèi)互幫互助，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。（四）適時(shí)開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。如趣味運(yùn)動(dòng)、背書比賽、辯論會(huì)等，在活動(dòng)中緩解學(xué)生的壓力，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)習(xí)、生活張弛有度，充滿活力從面以良好的精神狀態(tài)來(lái)復(fù)習(xí)、迎考。以上計(jì)劃并不全面，實(shí)施中也可能會(huì)出現(xiàn)不妥之處，要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。總之，目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。第四篇：高三下學(xué)期工作計(jì)劃態(tài)度決定一切 成功在于細(xì)節(jié)——聊城三中2016屆高三年級(jí)第二學(xué)期工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想距高考僅有100多天，時(shí)間緊、任務(wù)重，是高三沖刺的關(guān)鍵階段。根據(jù)學(xué)校的工作部署和本年級(jí)的實(shí)際情況，我們將充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力完成以訓(xùn)練為主線的專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、高考模擬等多輪次的教學(xué)任務(wù)，狠抓教師課堂教學(xué)，做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，嚴(yán)抓常規(guī)管理，逐步提高學(xué)生成績(jī)，確保2016年高考成功。認(rèn)真貫徹學(xué)?！暗椭匦摹惫ぷ鞣结槨爸爻Ｒ?guī)、抓落實(shí)”，堅(jiān)持“從最后一名抓起”和“尖子生是培養(yǎng)出來(lái)的”的工作原則。加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，面向全體，扎扎實(shí)實(shí)地搞好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，注重創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)努力完成學(xué)校對(duì)2016屆高三所要求的各項(xiàng)工作任務(wù)和高考升學(xué)指標(biāo)。三、學(xué)校在本學(xué)期的工作要求（一）全面推進(jìn)導(dǎo)學(xué)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1