【總結】焦耳定律生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請舉例說明。你覺得小明的爸爸是怎么知道小明開了電視機的呢?生活中的物理爸爸出門前囑咐小明在家好好做作業(yè),不要看電視,小明擋不住精彩電視的誘惑,還是偷偷地開了電視機,看完后小明立刻關了電視機。剛關了一會兒爸爸就回來了,看到小明在認真做作業(yè),心里很高興,可是后來爸爸發(fā)
2024-12-08 11:31
【總結】焦耳定律練習題一、填空題1、電熱毯是冬季北方常用的取暖設備,它是利用________來工作的。而計算機內都裝有小風扇,它工作時把熱空氣驅走,這是為了________。2、某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等,電源電壓不變,它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài)。當開關S1接b,S2斷開時,它是處于狀態(tài),此時電路功率為P1;當開關
2025-11-19 03:03
【總結】教學目標知識與技能(1)理解歐姆定律,能用歐姆定律公式簡單計算。(2)學會使用電流表、電壓表、滑動變阻器。教學目標過程與方法經(jīng)歷科學探究的過程,進一步熟悉控制變量法,學會分析和處理實驗數(shù)據(jù)的方法,自己找出電流與電壓、電阻的關系。教學目標情感態(tài)度與價值觀學生體驗科
2025-11-09 06:56
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2025-11-08 13:29
2025-11-08 15:46
【總結】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用第十七章第4節(jié)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學表達式一、復習I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
2025-11-15 16:08
【總結】課題:課型:新授課主備人:李燕婷授課人:上課時間:班別:_____________姓名__________________學習目標:1、學會用伏安法測量電阻。2、能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題3、通過學生運用歐姆定律測算和分析討論,
2024-12-08 21:38
【總結】歐姆定律的應用實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)這種方法叫做伏安法AVRxAVRx伏安法測電阻電路圖------在不同發(fā)光情況下的燈泡的
2024-12-08 15:02
【總結】第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用課前預習1.要測量用電器的電阻,可用________________表測出用電器兩端的電壓;用________________表測出通過用電器的電流,再用公式________________計算電阻,這種測量電阻的方法叫________________法.電壓電流伏安
2025-06-16 02:44
2025-06-11 23:49
【總結】第二節(jié)歐姆定律及其應用教學目標1、知識與技能?理解歐姆定律,能運用歐姆定律進行簡單的計算?能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點,得出串、并聯(lián)電路中電阻的關系2、過程與方法?通過計算,學會解答電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力,培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣3、情感態(tài)度與價值觀?通過對歐姆生平
2025-11-19 22:51
【總結】歐姆定律復習小組討論提綱1、主要實驗方法;2、怎樣研究電流與電壓之間的關系;3、怎樣研究電流與電阻之間的關系;4、每步如何操作;5、畫出實驗電路圖;6、滑動變阻器作用。數(shù)據(jù)分析R=10ΩU1v2v3vIU=3vR5Ω10Ω15ΩI結論:結論:電阻不變時,
2025-11-19 01:26
【總結】歐姆定律復習歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。公式:I=U/RU電壓伏特(V)I電流安培(A)R電阻歐姆(Ω)RUI?IRU?IUR?
2024-12-08 12:27
【總結】學習目標1.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。2.能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點,得出串、并聯(lián)電路中電阻的關系。復習提問:完成下表中的空白表一R(Ω)U(V)I(A)5553表二U(V)
【總結】物理八年級下冊第七章第二節(jié)復習提問:完成下表中的空白表一R(Ω)U(V)I(A)5553表二U(V)R(Ω)I(A)51015
2024-12-08 07:02