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正文內(nèi)容

6法制安全教育主題班會(huì)活動(dòng)教案(編輯修改稿)

2024-11-03 22:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先決條件。③ 你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。小結(jié):從小學(xué)法、知法、守法,2同時(shí)要運(yùn)用法律知識(shí)勸阻別人的違法行為,為維護(hù)社會(huì)的安定做出貢獻(xiàn)。五、簡(jiǎn)單總結(jié),激情導(dǎo)行同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),從小遵守紀(jì)律,長(zhǎng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。第三篇:《法制安全教育》主題班會(huì)教案《法制安全教育》主題班會(huì)教案比德小學(xué):六(1)班活動(dòng)目的:通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法,并懂得首先要從遵紀(jì)做起。活動(dòng)要點(diǎn):1.學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。2.做遵紀(jì)守法的好少年。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。2.學(xué)生思想狀況分析:①法律意識(shí)淡薄,缺乏對(duì) “ 知法守法 ” 的深刻理解。②個(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀(jì)守法?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題:同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì)怎么辦?回答得很好,我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí),請(qǐng)聽(tīng)故事。二、講述故事,激情明理: 1.創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。2.提出問(wèn)題,引導(dǎo)明理:(1)別人對(duì)小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí),小強(qiáng)是怎樣做的?(2)小強(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)?如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果?小強(qiáng)為什么能受到別人的稱(chēng)贊?3. 師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結(jié)。小結(jié):①?gòu)?qiáng)在被別人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對(duì)他搜身時(shí),小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強(qiáng),你這時(shí)會(huì)怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護(hù)自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識(shí),只有掌握了法律知識(shí),才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護(hù)自己。②是的,小強(qiáng)清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們,而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的,因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血事件,二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開(kāi)的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報(bào)復(fù)別人,你會(huì)怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì)怎樣做?小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識(shí),不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要?jiǎng)褡?。如果已?jīng)做了違法的事,一定要?jiǎng)裾f(shuō)他們到公安機(jī)關(guān)自首。讓我們共同努力,維護(hù)社會(huì)治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?小強(qiáng)之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí),知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到
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