【文章內(nèi)容簡介】 場上盡顯霸氣，眼神里透著殺氣。正所謂，少年得意盡輕狂，何懼人間煙與霜，對于21歲的鄭欽文來說，屬于她的故事，或許才剛剛開始。吳尊友：流行病學(xué)專家他是時代的追光者，年輕時海外留學(xué)歸國致力于艾滋病防控，從事重大傳染病防控已三十多年，身處盛名之下，依舊守住醫(yī)者本心，熱愛事業(yè)、心系家國，從烏發(fā)到白霜，他步履鏗鏘，保持初心，將身心一切投入到國家事業(yè)中，一句為國為民，可能就是他一生的縮寫?；粮裨f：“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好?！闭f的便是像吳尊友先生這樣為國家奉獻的人。錢三強的“牛勁兒”著名物理學(xué)家錢三強教授在年逾花甲時，仍干勁十足，經(jīng)常工作到深夜。有人問他多大歲數(shù)了，他回答：“屬牛的?！币舱沁@么一股子“牛勁”，讓他成為中國原子能事業(yè)的奠基人，為我國國防科技作出了突出貢獻。（陳凌《像牛一樣耕耘像牛一樣奮發(fā)》）提示主題：奮斗拼搏，矢志報國，吃苦耐勞，中國夢，三牛精神石曼卿“坐令空山出錦繡”宋代詩人石曼卿做海州通判時，發(fā)現(xiàn)縣衙對面“山嶺高峻，人路不通，了無花卉點綴映照”。有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著桃核做成彈丸，閑暇時便一顆顆往山嶺上投。幾年下來，竟然“花發(fā)滿山”。后來，蘇軾游歷此地，賦詩贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照海花無數(shù)?！保ㄋ瓮蹲羁斓哪_步是“堅持”》）提示主題：堅持，高雅志趣，付諸行動，付出與回報高考作文熱點素材9搶分點一：還原其“真實場景”，渲染氣氛。要關(guān)注生活，留心觀察身邊的熱點人物，抓住人物給你感覺最強烈的那部分，以此為切入點對素材進行還原和再現(xiàn)，渲染氣氛，為論證觀點埋下伏筆?！救宋锼夭摹酷t(yī)護人員手術(shù)室內(nèi)擺拍有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片，顯示為幾名醫(yī)護人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍，可以看到后面手術(shù)臺上躺有病人。“醫(yī)生手術(shù)室自拍照”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此，西安市衛(wèi)生局通報了此事的調(diào)查處理結(jié)果，稱該照片發(fā)生在民營二級甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院，拍攝于8月15日，經(jīng)過連續(xù)7個小時的手術(shù)，保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿，在完成手術(shù)后，因手術(shù)室即將搬遷，醫(yī)務(wù)人員拍照留念。根據(jù)通報，涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項行政處罰，其中包括對常務(wù)副院長記過處分、留職察看一年，分管副院長免職等決定?！酒问纠客高^這光影，那被爭論的濃云籠罩著的真相，漸漸清晰：連續(xù)七小時的手術(shù)后，病人的腿終于被保住，醫(yī)務(wù)人員終于將懸了七小時的緊張之氣一一輕吐。治病救人的喜悅讓他們歡欣，可當手術(shù)燈熄滅的時候，他們剛剛還閃爍著光澤的眼眸旋即黯淡下去。他們默默看著身旁這朝夕相處的環(huán)境，念及其即將搬遷，關(guān)于往事的回憶遂悉數(shù)涌起。頭頂?shù)氖中g(shù)燈早已不知明滅了多少個日夜，而他們的生活也在這一次次妙手回春的經(jīng)歷中獲得短暫但充實的暖意。他們不甘就這樣走向另一處光影，但這不甘卻也讓他們在眾人的如火目光中曝曬熾熱，最終傷及自身。搶分點二：挖掘“小細節(jié)”，從小眾故事中找到新鮮感。一個成功的人物大凡給我們的印象具有大眾性、統(tǒng)一性，如果我們善于挖掘人物的“小細節(jié)”“小畫面”，我們就會發(fā)現(xiàn)一片不同的天地?！救宋锼夭摹俊靶□r肉”寧澤濤【片段示例】其實寧澤濤能取得今天的成就，還有至關(guān)重要的一個原因，那就是他是一名軍人。軍人的斗志磨練了他堅強的毅力。就像同樣從軍隊走出的優(yōu)秀運動員王皓和林丹那樣，正是軍人這種不服輸?shù)囊庵竞涂炭嘤?xùn)練的作風(fēng)，才成就了現(xiàn)在的寧澤濤。如今，寧澤濤這個“小鮮肉”長成了“新飛魚”，這次仁川亞運會的突破也給他增添了繼續(xù)努力訓(xùn)練的信心。我們有理由相信，他會在明年俄羅斯喀山的游泳世錦賽上再次爆發(fā)，他也一定會成為里約熱內(nèi)盧奧運會中國游泳隊的奇兵，因為他代表著中國游泳未來的新希望！搶分點三：引用人物“語錄”，增強文章底蘊。為了使文章更有說服力、權(quán)威性，增強文采美、文化含量，常常會引用一些人物格言。他們的故事讓人震撼，他們的語錄更啟發(fā)人的思考，成為考場的搶分點?！救宋锼夭摹俊吧探缰酢眴滩妓埂安灰屍渌说囊庖娧蜎]你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺?！眴滩妓乖?jīng)這樣說。在剛剛被炒的時候，他可不認為這是一件很棒的事，甚至他的朋友都擔(dān)心他會不會自殺。也許得益于他曾放棄工作漂洋過海去印度學(xué)習(xí)佛教禪宗，使得他對于生活有著不同尋常的39。感悟。被掃地出門的喬布斯當即創(chuàng)辦了Next公司，為研究機構(gòu)和學(xué)院提供專業(yè)配置的電腦。一年后他又收購了Pixar，憑借Pixar創(chuàng)作的《玩具總動員》《海底總動員》等，喬布斯成功地從硅谷打入了好萊塢。【片段示例】獨醒，是不為外界所束縛，清醒的認識自我才不會迷失人生的方向。喬布斯曾經(jīng)說道：“不要讓其他人的意見淹沒你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺。”是的，所有人都有自己的思想，我們不能活在他人的評價中而淹沒自己內(nèi)心的聲音?！氨娙私宰砦要毿选保趴赡苷嬲吹阶约合胍竭_的前方。正如眼界決定心界，心向太陽，在孤獨中感悟，以一種自信、自清的心境，去努力追求自己的信仰，以最美的姿態(tài)綻放。搶分點四：多維分析，在爭議中碰撞思維。抓住人物的多面性，展開多維思考，直指其背后的爭議點，能使人物素材充分燃燒起來?！救宋锼夭摹凯h(huán)衛(wèi)工丁權(quán)【片段示例】事件的記錄者與公司或許只是站在管理者的角度，遵照制度對此事件進行處理。然而在我看來，我們需要一座干凈的城市，也需要一個溫暖的城市。對丁權(quán)這樣的環(huán)衛(wèi)工，只是用規(guī)則去指責(zé)未免顯得冰冷，我們需要制度，但是也需要溫度?！赌戏街苣酚幸痪湓捳f：“記錄者的眼睛不僅僅為發(fā)現(xiàn)事實尋找真相而睜開，記錄者的眼睛也常常被真情所打動而輕輕閉上。”在丁權(quán)烤火的背后，寒冬連續(xù)工作、手套凍得近乎冰塊、瑟瑟發(fā)抖的身體，所有這些難道不是打動人心的真情？我們難道不應(yīng)該給予他們更多的理解和關(guān)愛嗎？高考作文熱點素材10一、不要上了潛移默化的當王路我上大學(xué)時，學(xué)英語，把托福聽力存進MP3，一天到晚就放在耳邊聽。反反復(fù)復(fù)聽，每天聽十小時以上，整個人都想吐，還是聽不懂。為什么聽不懂呢?因為我沒有背單詞。連單詞都不認識，句子怎么可能聽得懂?但是，我相信潛移默化的力量，相信聽得多總是好的。后來，它每講一句話，我都知道下面要出來的是什么音節(jié)，但是沒有用，什么意思還是不知道。背單詞，為了方便，只背第一個意思，而且只記拼寫，不看音標。這就是為什么很多單詞我也背過，但因為不看音標，不知道怎么讀，聽聽力時仍然聽不出來，全部抓瞎了。后果就是，我過四級和過六級中間隔了五年，而且這五年我一直都在努力學(xué)習(xí)英語，努力考試。為什么效果這么差?因為我把邪路認成正路，把錯誤的方法認成正確的方法。今天，很多人依然相信潛移默化的力量。比如認為只要讀書就是好的，就不會錯。哪怕沒讀懂，也有潛移默化的好處。聽起來好像不錯，但并不是那么回事，只是這種解釋讓自己感覺更舒服而已。那種潛移默化留下的，就跟當年一天十小時托福聽力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣?？词虑椴荒芟±锖浚ネ凭勘澈蟮脑蚝屠碛?。同樣是上學(xué)，同樣是一天七八個小時坐在教室聽老師講課，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大學(xué)了，有人要復(fù)習(xí)到高四高五?？?0分的人，他也潛移默化了呀!復(fù)習(xí)到高四高五的人，潛移默化的時間更長呢!潛移默化的作用是有的，但要去分別不同的情況。什么時候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”，第一次做壞事，很緊張，很害怕，下次再做，就沒那么緊張和害怕了，做十件百件，整個人就完全變了。這種事上，一定要談潛移默化。但人們往往不愛在這種事情上談潛移默化，倒愛在另外的事情上談：看一本書，沒看懂——“我潛移默化啦”。辦一件事，掉鏈子了——“沒事，吸取經(jīng)驗，潛移默化啦”。為什么會這樣?做了惡而無益的事，不談潛移默化，就可以把大過失看成小過失，把有過失看成無過失。做了勞而無功的事，談潛移默化，就可以把沒長進看成有長進，把沒功勞看成有功勞。人實際上滑頭得很呢，總愛把事情往讓自己舒服的地方想?？鬃又v“好學(xué)”是“不遷怒，不貳過”，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸，就是“不好學(xué)”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非?！舅夭倪\用】“潛移默化”，一直覺得是個很美妙的詞兒，意味著總在無意間提升、豐富著自己，也堅信隨著那種感覺，一定會柳暗花明別有洞天。細品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潛移默化，原來是慢性毒藥。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想當然?！舅儆妹浴浚腋碜杂谧晕壹s束?！绹缹W(xué)家喬治?桑塔耶納!——德國劇作家萊辛【適用話題】理性思考。不能想當然。做事方法(特約教師張亞凌)二、性格窮尤今12歲的兒子和10歲的女兒因事起爭執(zhí)，把語言變成刀化成劍，你來我往地斗得好不熱鬧。慢慢地，越斗越兇，惡言相向。兒子罵女兒：“你頭上頂著的是豆腦，不是頭腦。腦小如豆，根本沒法子思考!”女兒反唇相譏：“你罵我什么，你便是什么!”兒子氣極，搬出他半通不通的“邏輯學(xué)”：“以后，如果我當上百萬富翁，罵你是窮光蛋，難道我就會真的像你一樣變成窮光蛋嗎?”女兒不急不緩地回應(yīng)：“如果你是百萬富翁而出口傷人，那么，你的確就是個窮光蛋。不是你口袋里沒有錢，而是你的性格窮!”啊，性格窮!一直“隔岸觀火”的我，暗暗拍案叫絕。無忌的童言，竟然不可思議地充滿了令人激賞的哲理。是的，就算你擁有了全世界的財富，可是，如果你性格上布滿了窟窿，那么，從另一個角度來看，你依然窮得一無所有?！舅夭倪\用】物質(zhì)的豐盈永遠無法彌補精神的匱乏。連小孩子都知道，一個人性情品格的層次，不能用擁有的財富來衡量，否則哪怕是百萬富翁，若出口傷人，性格上也是“窮”。寫毛筆字需要筋骨，畫中國畫講究韻味，做人也應(yīng)重視健全人格的培養(yǎng)。有童真，存善心，卓然于世，厚德載物。【速用名言】，最可怕的`是精神上的空虛?！敶骷叶×幔浯尾攀墙疱X。光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的?！韲骷彝铀纪滓蛩够具m用話題】物質(zhì)和精神。性情品格。童真(特約教師劉志新)三、人的義務(wù)不來自資歷黃執(zhí)中我一直認為：彼此有選擇的，才是朋友。彼此，也才有義務(wù)。至于那些被迫同班的同學(xué)，被分到同一寢室的室友，以及不得不一起玩的兒時鄰居……老實說，都不是我選的。相處，只是因為我當年沒能力。也因此，面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子，來綁著要你盡義務(wù)的人，我的忍受力特別低。我認為，每個人唯一能接受的，不由自己選擇，必須完全配合的宿命……到家人，已經(jīng)到底。所以，一旦我能自己選擇朋友之后，之前那些昔日同學(xué)、多年室友、兒時玩伴，都別來跟我現(xiàn)在的朋友比。因為人的義務(wù)，來自選擇，不來自資歷?！舅夭倪\用】什么是真正的朋友?朋友是一個人自由、自愿做出的選擇，是他精神、信仰、價值觀認同的苦苦尋覓，絕對不是被動的“不期而遇”。所以，不要對友情進行綁架，而是要學(xué)會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣，我們要學(xué)會主動選擇，而不是被動接受。【速用名言】，不以山海為遠。道乖者，不以咫尺為近?！獤|晉道教學(xué)者葛洪，而在我們扮演的角色中?！聡娙讼铡具m用話題】選擇。自由。感情綁架。主動與被動(特約教師夏子杰)高考作文熱點素材11招法三：再現(xiàn)情景，抒發(fā)真情熱點素材若細節(jié)展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節(jié)，再現(xiàn)情景，抒發(fā)自己的真情實感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段：一切都來得如此突然，校車突然啟動，學(xué)生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了?？墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的`渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發(fā)出了驚人的力量，您“輕易”地推開了兩個手足無措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學(xué)生得救了，您高位截癱?！窘馕觥吭跀⑹龅娜朔Q選擇上，作者選取了第二人稱，既便于抒情，又便于說理。在敘事內(nèi)容上，考生用情景再現(xiàn)的方式進行細節(jié)描寫，在敘事真實生動的基礎(chǔ)之上，增加了震撼人心的力量高考作文熱點素材12俗話說：“巧婦難為無米之炊。”美味佳肴須用材料來烹飪，錦衣繡服須用材料來制作，亭臺樓閣須用材料來建造，同樣，佳作華章須用材料來構(gòu)建。作文需要材料。材料的質(zhì)量與作文的質(zhì)量密切相關(guān)，因此必須選材，即根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，從平時積累的寫作材料中，挑選出作文所需的材料。選定的材料，有的在文章中要保持原樣，如引用古代詩文名句、名言警句等。有的則須加工改造，即根據(jù)表現(xiàn)主題的需要進行巧妙“剪裁”。選材的原則有四：“信度”。要選剪真實確鑿的，真實的、確鑿的材料是使文章具有感染力和說服力的保證?！靶Ф取?。選剪要精，要為表現(xiàn)主旨服務(wù)。要克服寫文章時“材料先行”的錯誤做法，要將材料選剪得能為中心所用，不能為誘人的材料所累?！傲Χ取?。要選剪典型的，即選取某一類事物中最有代表性的事例或材料，選剪的材料無古今中外大小等等之分別，只要是既有鮮明的個性，又能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義的，就是好的?！靶露取?。要選剪新穎生動的，即選取那些具有新鮮感和感染力的材料。一下子就想到的材料，往往是別人也容易想到的，不要輕易選用。稍加思考就能想到的材料，也別急著使用。再三思考之后才想到的材料，往往才是獨特的?！緹狳c技巧】技巧一 素材運用比較化第一招：同類擴展，連點成線，以求規(guī)律顯。對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去培植。當朋友高興時，我們和他一起分享快樂的喜悅。當朋友傷心難過時，我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦。當朋友茫然失措時，我們鼓勵他迷途知返。友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。(高考優(yōu)秀作文《感受愛感恩愛》片段孤證孤例通常缺少說服力。本段在闡述“對待友誼，我們要用真心去感受，要用真情去培植”時，以同類擴展，連點成線的方式，引出“當朋友高興時”“當朋友傷心難過時”“當朋友茫然失措時”三種情況下的正確做法，巧妙地展現(xiàn)了全天候培植友情的技巧。就順勢用連點成線的方法，為讀者細細呈現(xiàn)了此類做法對友誼的巨大作用。同類擴展，連點成線，文段要闡述的道理就愈加明顯有說服力，文章主題也就愈發(fā)鮮明。第二招：先求異，再求同，對比之后見本質(zhì)。君不見，社會上的一些人，眼里只有