語文s版四年級上冊小兵張嘎奪槍記(編輯修改稿)
2025-01-13 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流，進(jìn)行改進(jìn)，并推薦代表準(zhǔn)備發(fā)言。 3．反饋分段情況。 第一段（第 1－ 5自然段）：發(fā)現(xiàn)手槍。 第二段（第 6－ 11自然段）：奪槍。 第三段（第 12自然段）：玩槍。 五、小結(jié)是呀！嘎子機(jī)智勇敢地跟鬼子做斗爭，那么他究竟是怎樣從鬼子軍官手里奪到那把手槍呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。 六、布置作業(yè)。 1．有感情朗讀課文。 2．抄寫生字。 3．概括三段的意思。 第二課時 一 .復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。 。 。 ：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ 二 .再讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解。 ，其余思考：
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