【文章內(nèi)容簡介】 供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有（）①法律服務(wù)所②律師事務(wù)所③公證處④法律援助中心A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④15．假如你在放學(xué)的路上被兩個大個子青年搶劫，這時你不會（），然后打電話報警，同他們斗爭到底，然后趁機逃跑，遇到路人時大聲呼救二、簡要回答(共15分)16.(9分)在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中，解放軍武警戰(zhàn)士不畏艱險，一次又一次地戰(zhàn)勝了洪水，保衛(wèi)了人民生命財產(chǎn)的安全。文中體現(xiàn)了解放軍武警戰(zhàn)士怎樣的意志品質(zhì)?意志堅強的人還有哪些表現(xiàn)?17.(6分)少年能自強。我們怎樣做才能成為自強的人?三、辨析題(共6分)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。四、分析說明題(共24分)19．(14分)在放學(xué)回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對一位同學(xué)強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報警?！眲フf：“別管了，跟我們沒關(guān)系?！贝跬奖蛔ズ?，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強奪9名中小學(xué)生的財物，得贓款300多元。(1)請你就這3人的言行分別作出評價。(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?為什么?(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序……(1)故事的結(jié)局會是怎樣的呢?請把故事續(xù)寫下來。(兩種結(jié)局以上)(2)結(jié)合你續(xù)寫的故事結(jié)局，談?wù)劰适陆o你的啟示。五、開放性試題(共10分)21．自擬題目，談?wù)勀銓W(xué)完七年級《思想品德》后的收獲。要求：①語句通／頃、條理清晰、觀點明確。②不少于300字。一、判斷題(下列說法正確的請打“√”，錯誤的請打“”。每小題1分，共20分)遇到挫折后，人們產(chǎn)生消極、煩躁、傷心等心理反應(yīng)是正常的。（）〕世界上總有一些人特別幸運，他們從來沒有遇到過挫折，總是能輕易的獲的成功。（）如果遇到挫折，不能堅持到底，而是輕易放棄，那么這樣的人難以享受到成功的喜悅。（）“艱難困苦，玉汝于成。”這句話告訴我們，一定要遇到巨大的困難，才能禍的成功。（）當遇到挫折時，向朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，是懦弱的表現(xiàn)。（）意志堅強的人遇到挫折不會退縮和逃避，而是迎著困苦而上，勇往直前。（）干大事的人需要堅強的意志，而日常生活中的許多小事，并不需要堅強的意志（）具有堅強的意志，是將失敗轉(zhuǎn)化成功的關(guān)鍵。（）能正視自己的弱點，不沮喪，不自卑，這是意志堅強的表現(xiàn)。（）根據(jù)自己的實際情況，安排好日常的學(xué)習(xí)、誤樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動，就可以培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。（）1所謂違法行為，就是指做出法律所禁止的行為。（）1具有嚴重的社會危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。（）1刑法是指人民法院對犯罪分子實行懲罰（）1附加刑，是補充主刑適應(yīng)的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。（）1道德水平低的人容易走上違法犯罪道路。（）1認為自己年齡小、與犯罪無關(guān)的想法是非常錯誤的。（）1許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。（）1當自己合法權(quán)益受到侵害時，要善于運用法律武器維權(quán)。（）1民事訴訟是人民法院依法審理行政糾紛的活動。（）訴訟俗稱打官司，它是由人民法院主持、有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。（）參考答案一、二、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝困難。(3分)意志堅強的人，對自己行為的動機和目的有清醒而深刻的認識；能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施；能在碰到挫折和失敗的時候，調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的言行。(每點2分)17．要自強，首先就要樹立堅定的理想；戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵；揚長避短，自強的捷徑。(6分)三、18．“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(或者正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點是正確的。(6分)四、19．(1)王強的說法正確，因為同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。(2分)劉偉的觀點錯誤，因為這樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因為持刀多次搶劫，不僅社會危害性嚴重，而且還觸犯了刑法。(2分)(3)給予刑罰處罰。(2分)20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手。后兩種結(jié)局均是違法行為，將受到法律的處罰。(4分)(2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔相應(yīng)的法律責(zé)任；提高道德水平，增強法制觀念，就不會做出違法犯罪的事情。(6分)(觀點正確即可)五、21．略一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分）小明今年14歲了，看著周圍的同齡人，個個越來越高，發(fā)育越來越快，而他還卻像個小豆芽一樣，身體沒有變化，使得他每天悶悶不樂。為使小明快樂起來，他不應(yīng)該怎樣做AA．買雙增高鞋B．學(xué)習(xí)一些青春方面的知識C．要悅納自己的身體變化D．正確看待，順其自然七年級的女生小劉收到一封男同學(xué)表示愛慕的信。小劉的理智做法應(yīng)該是DA．將信交給自己的好友處理B．置之不理，再也不和該男同學(xué)交往C．坦然接受，回信表示愿意交往D．坦誠交流，表示愿意保持純潔的同學(xué)友誼一位學(xué)者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞的機器?！笨梢?，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是B①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄心中的不快③小剛考試遇到難題，渾身緊張，用過深呼吸方法放松自己④小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西A．①②B．①③C．②④D．③④我國有一位著名的攝影家，患了高血壓，行動不便。為了治病，他每天去公園散步，駐足于金魚池邊，觀賞金魚的嬉戲，還把金魚的美麗游姿拍攝了下來。久而久之，它不僅擺脫了多年的疾病，還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這個事例說明：C①攝影家身心健康，意志堅強，不怕困難②高雅的生活情趣能治人的一切疾?、鄹哐诺纳钋槿?，有益于身心健康④如果身體有不適，可以通過高雅的生活情趣緩解和康復(fù)A．①②③B．②③④C．③④D．①③吸食毒品具有極大的危害性?！柏喙翘匏璨挥玫叮埦刮嗨几啵带f片）”、“毒癮一來人似狼，賣兒賣女不認娘”、“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”，這是對毒品危害的深刻描述。對此，我們應(yīng)受到的深刻警示是：C①應(yīng)在全社會開展禁毒教育②國家應(yīng)依法打擊毒品犯罪③我們應(yīng)確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式④初次吸毒是出于好奇，不會導(dǎo)致嚴重后果A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④小林是某校七年級（1）班的三好學(xué)生。他自從結(jié)識了一些不務(wù)正業(yè)的社會青年后，學(xué)會了吸煙喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此，他開始小偷小摸，后來竟發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，受到刑事處罰。這一案例告訴我們：C①要慎交朋友，自覺抵制不良誘惑②上網(wǎng)危害大