【文章內(nèi)容簡介】 ，繼續(xù)強化年級組包干負責制，靠實目標責任。學校校級領(lǐng)導為包級聯(lián)系人，科級干部為包級負責人，然后在教師中再遴選勤奮努力、埋頭苦干的學科帶頭人作為年級主任和教研組長。我們要求這些同志首先要走到其他老師前面，走到班主任前面，走到學生前面；要撲下身子實干，來回走動勤干，要把管理的觸角深入到教室、宿舍、校園的每一個角落，做到管理工作“縱到邊，橫到底”，要為學生的學習、生活服務(wù)。要求他們不但要勤查、勤跟、勤管、善管，還要一絲不茍地向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。近年來，我校以市、區(qū)開展的“師德師風建設(shè)年”、“教育質(zhì)量年”、“行風建設(shè)年”等活動為契機，適時制定了《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的若干意見》，努力加強師德師風建設(shè)。要求每一個教師在學校的一切活動中作學生的示范者、管理者和教育者，用“愛”的理念和“善”的方法，用教師的言傳身教去影響學生。著眼新課程背景下全面推行素質(zhì)教育的大局，加強教師的業(yè)務(wù)培訓工作，針對我校教師隊伍新老并存的現(xiàn)狀，提出了“合格教師——骨干教師——學科帶頭人——名師”的梯級目標，狠抓崗位練兵和繼續(xù)教育，經(jīng)常開展聽課、評課、研課活動，實行帶教導師制度，通過有計劃的“傳幫帶”，力爭使年青教師“一年入門，三年過關(guān)，五年成熟”。在立足校本培訓的基礎(chǔ)上，學校大力支持教師外出學習或參與經(jīng)驗交流、學術(shù)研討等活動，開拓視野，吸收新鮮空氣，了解前沿信息。力爭使每一位教師都能夠擔負起新課程背景下教育教學任務(wù)。，提高教學效率。教學工作是學校的中心工作，在新課程背景下，為了全面提高我校的教學質(zhì)量，我們高度重視新課改理念的確立和教學方式、方法的轉(zhuǎn)變，以《慶陽三中教學工作常規(guī)》及《新課程方案》為依據(jù)，制定了《“六步三會”教學模式》、《科任教師教育教學過程管理績效獎懲細則》、《班級學風考核細則》、《學生一日學習常規(guī)》、《教學工作失誤認定標準》等制度，規(guī)范教師的教學和學生的學習行為。進一步落實集體備課制度，集思廣益，取長取短；改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”教學方式，課堂上充分調(diào)動學生的主觀能動性，讓“自主、合作、交流、探究”成為課堂教學常態(tài)。通過“經(jīng)典誦讀比賽”、“漢字英雄大賽”、“研究性學習成果展評”、“英語單詞默寫比賽”、“化學迷活動”、“科技創(chuàng)新比賽”等富有特色的活動，激發(fā)學生的學習興趣和激情，開發(fā)學生學習潛能，提高學生綜合素質(zhì)和學習效率。，強化崗位責任。安全工作是我們各項工作的保證。為了確保安全工作落到實處，學校制定了《慶陽三中安全管理制度》和《慶陽三中學生安全管理一日流程》，各處室、師生大灶、公寓樓等都制定了相應(yīng)的安全制度，學校把安全工作作為學校常規(guī)管理的首要內(nèi)容，成立了以校長為組長，黨總支書記、副校長為副組長，各科室主任及各年級主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了由校長——中層管理人員——班主任——教師——學生干部——家長——學生的安全管理網(wǎng)絡(luò)。對學生的出勤做到每節(jié)課必查，對校園的巡查包干到人，平時采用校園廣播網(wǎng)、展牌、板報、標語、主題班會、國旗下講話、法制安全報告會等形式向師生宣傳交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、校園安全等方面知識，增強師生安全意識。同時專設(shè)安全教育課，并利用現(xiàn)代化教育教學設(shè)備觀看教育專題片，開展安全教育教學，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，減少傷害事故的發(fā)生，確保正常的教學秩序。，共同服務(wù)于學生。學校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各司其職，各負其責，他們在職責上分，思想上合，由此而生成了人文環(huán)境好，工作力度大，辦事效率高，學習氛圍好的校園文化。通過我們上下一心，齊抓共管的不懈努力，“書香校園”正在形成。學校教務(wù)處和年級組雙管齊下狠抓學風，學生的早讀和晚讀已成習慣，校園里書聲瑯瑯，自覺學習蔚然成風；課堂上學生搶先回答問題，高效課堂名副其實，課堂改革有效推進；入校即靜，入室即學的良好習慣已經(jīng)養(yǎng)成。學校政教處、法制處和年級組全力配合，狠抓學生日常行為和文明禮儀教育，“文明校園”正在形成，學風日漸濃厚、教風日漸純正。，提高學校管理的效率和質(zhì)量。實行學生自主管理是當前實施素質(zhì)教育和深化課程改革的需要，也是學校落實人本主義管理和建立新型的師生關(guān)系的需要。學校設(shè)專職老師負責管理、指導學生會的工作，從全體學生中選出品質(zhì)好、有責任心、愿意為同學服務(wù)的學生，讓他們組成學生會，負責自習課考勤與學習紀律記載、兩操的組織管理、日常保潔的安排與督促、衛(wèi)生大掃除的布臵與監(jiān)督、文體活動的組織與開展、自行車的管理等。學生干部自主開展工作已形成制度，充分的發(fā)揮著積極的作用。學生參與管理既調(diào)動了學生參與的積極性、主動性，又增強了學生的創(chuàng)新意識，提高了實踐能力，培育了他們高尚的品質(zhì)、健全的人格。四、新學年我們的工作重點及思路：本學年我校的工作重點是在總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)堅持“辦好初中，提升高中，加強藝術(shù)教育”的辦學思想，高中重點抓好課程改革工作，突出藝術(shù)教育特色；初中重點抓好學生行為習慣培養(yǎng)，確保我校初中教學水平在全區(qū)乃至全市的領(lǐng)先地位。貫徹黨的“十八大”精神，以求真務(wù)實的作風落實各項既定工作，使我校的各項工作再上新臺階。五、對家長朋友的幾點建議：孩子的教育是社會、學校、家庭共同的責任。家庭教育與學校教育的方向是否一致，決定著教育的成