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17愛國衛(wèi)生月主題(編輯修改稿)

2024-11-03 22:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 年4月教學目的:根據(jù)金城小學工作要求,結合我班工作實際,圍繞“遠離病媒侵害、你我同享健康”活動主題。為進一步改善班級環(huán)境衛(wèi)生,營造干凈整潔的育人環(huán)境,有效預防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,消除“四害”孳生場所,扎實開展好春季病媒生物防制工作,切實保護體師生身體健康,加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。活動主題: 遠離病媒侵害你我同享健康活動內容:一、廣泛宣傳除“四害”知識,開展愛國衛(wèi)生月活動。2014 年 4 月是第 26 個全國愛國衛(wèi)生月,今年的活動主題是“遠離病媒侵害、你我同享健康”,目前春季已經(jīng)來臨,氣候逐漸轉暖,各類傳染病也隨之進入活躍期,結合 2014 年世界衛(wèi)生日“病媒傳播疾病——小生物、大威脅”的主題,積極開展好春季愛國衛(wèi)生宣傳活動。利用班會、黑板報、宣傳,加大“四害”防控知識宣傳,提高全班學生對愛國衛(wèi)生活動的認識,形成良好的衛(wèi)生行為習慣。病媒生物是指能直接或間接傳播疾病,危害、威脅人類健康的生物,蚊蠅鼠蟑是目前居民生活中最常見的病媒生物,通稱為“四害”。“四害”可以通過叮咬和污染食物等多種途徑,影響人類的正常生活,傳播一系列傳染病,如鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、瘧疾、地方性斑疹傷寒、絲蟲病、痢疾、傷寒等。因此,做好除“四害”工作,能有效控制相關傳染病的發(fā)生和流行,保障廣大居民身體健康。除“四害”要全民參與,統(tǒng)一行動。除了集中消殺之外,居民在日常生活中,都應該采取一些防護措施,減少家中及周邊環(huán)境中的“四害”。室內,要經(jīng)常打掃衛(wèi)生,物品整齊擺放,食物密閉收好,生活垃圾及時清理,廚房、下水道、墻縫墻角等容易堆積污垢的地方,要特別注意清掃,如果發(fā)現(xiàn)蟑螂、老鼠的活動痕跡,就要在這些地方布藥。室外,不要隨手扔垃圾,不要隨地吐痰,攜帶寵物出門時要自覺處理好寵物糞便。農村居民還要注意院落和房屋周圍的雜物整齊擺放,及時清理積水坑,垃圾要丟到垃圾池或者指定的垃圾堆放點,露天茅坑要廢棄填埋,使用無害化衛(wèi)生廁所。二、加強班級教室及環(huán)境衛(wèi)生整治,改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌。組織全班學生,進行一次教室及環(huán)境衛(wèi)生大整治、大清理,在源頭上控制病媒生物的孳生和病源傳播。三、堅持活動開展的長期性,清除病媒生物孳生的機會。將衛(wèi)生整治清理活動,作為一項長期工作來抓,不能有走過場,馬虎了事的行為??傊ㄟ^本次愛國衛(wèi)生活動月主題班隊會的開展,不僅讓學生了解目前衛(wèi)生現(xiàn)狀,增強了同學們的環(huán)保意識,讓所有同學正視衛(wèi)生問題,號召大家積極投身到愛國衛(wèi)生月活動中來,以創(chuàng)建健康校園為主線,積極倡導全校學生人人動手,共同創(chuàng)建文明有序、衛(wèi)生整潔、健康和諧的校園環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的金城小學傳染病的防治教育教案學校:金城小學三年級(4)班教學時間:2014年5月授課教師:班主任:張萍教學目標:引導學生了解常見傳染病知識,知道常見的傳染病人哪些,傳染途徑有哪些。培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。了解甲型H1N1流感的癥狀及預防措施。教學重難點:常見傳染病的類型及預防。甲型H1N1流感的癥狀及預防。教學過程:一、談話導入:在日常生活和學習中,我們可能一不小心就會患上傳染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么,我們應該怎樣預防傳染病呢?二、常見的傳染病:流感:由流感病毒引起的一種傳染病,特點是傳染性很強,傳播速度很快,流行廣。沙眼:是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。水痘:主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病,冬、春季發(fā)病較多。細菌性痢疾:多發(fā)生在夏、秋季節(jié)?;忌狭〖埠?,會有發(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡?;颊咴械幕A疾病亦可加重。潛伏期,較流感、禽流感潛伏期長,具體時間暫不確定。三:傳染病的預防:預防流感:(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。(2)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后.(3)避免接觸生豬或前往有豬的場所.(4)避免前往人群
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