【總結】 人教版《道德與法治》七年級下冊: 【學習目標】 1.通過教學使學生認識到法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。 2.引導學生遵守各種法律法規(guī),學會用合法方式表達自己的訴求...
2025-04-01 22:11
【總結】我國的資源和環(huán)境問題1、“資源大國”與“資源小國”(1)我國的資源現(xiàn)狀——總量大、種類多,但人均占有量少、開發(fā)難度大(2)我國面臨嚴峻資源形勢的原因①“總量大”與“人均占有量少”形成強烈反差——資源相對短缺②自然資源分布不平衡——運輸成本高③氣
2024-12-08 05:51
【總結】第十三課行為與責任班別:組別:姓名:評價:一、【學習目標】1.認識到一切行為都有后果,懂得對自己的行為負責。2.養(yǎng)成對自己的行為負責的意識和習慣,區(qū)分違法行為與法律責任。(重難點)3.知道他律和自律的含義,并找出二者的區(qū)別和聯(lián)系;懂得嚴于律己
2024-12-08 16:41
【總結】《溫暖的家》教學設計教學目標:1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家,培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感2、通過講述日常生活中你和家人之間的小故事,感受家庭成員見相互關心,相互惦記的濃濃親情。3、學會用恰當?shù)姆绞奖磉_對親人尤其是父母的感激、尊敬和
2024-12-09 13:41
【總結】人教版《道德與法治》七年級下冊:(2) 人教版七下道德與法治《》教案 ?我們與法律同行?教案 ? 【教學目標】 情感態(tài)度和價值觀目標:樹立法治信仰,增強學法尊法守法用法的意識和自覺性。 能...
【總結】課題交往禮為先之禮貌待人很重要總課時4第1課時教學目標1、認知目標(1)懂得在人際交往中禮貌的作用(2)理解禮貌與尊重之間的關系(3)懂得人際交往中禮儀的作用(4)知道生活中基本的社交禮儀2、能力目標(1)在生活中以禮待人的能力(2)在不同的情境中表達禮貌的恰當方式
2024-12-08 11:10
【總結】《調控情緒保持樂觀心態(tài)》教學設計一、教學目標根據《思想品德》新課程標準和教材的基本要求,遵循自主學習、合作探究、回歸生活的基本理念,結合教學內容和學生情況,制定以下教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生主動關注自己情緒變化的意識,保持良好、健康、樂觀、向上的心態(tài),積極面對每一天。2.能力目標:提高對積極情緒和消極情緒的辨
【總結】《我們與法律同行》導學案 《我們與法律同行》導學案 【學習目標】 。 ,學會用合法方式表達自己的訴求和愿望。 ,樹立法律信仰,養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守...
2025-04-01 22:43
【總結】人教部編版七年級道德與法治下冊教學設計: 第十課法律伴我們成長 第二框我們與法律同行教學設計 高塄初級中學莫紅霞 【教學目標】 1.知識目標: 了解依法辦事的要求,了解和掌握如何樹立法...
2025-04-01 22:48
【總結】走向自主山東省濟南實驗初中路璐教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標把握從眾心理,學會獨立思考、正確選擇,堅決杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立獨立自主的思想意識。正確認識從眾現(xiàn)象,避免盲目從眾的行為,培養(yǎng)獨立思考和辨別是非的能力,做到自主選擇,勇于負責。知道從
2024-12-08 22:42
【總結】 七年級《道德與法治》下冊第四單元 《我們與法律同行》教學設計 上杭縣廬豐民族中學劉亮發(fā) 一、教學目標 1.情感態(tài)度和價值觀目標 初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識 初步培養(yǎng)...
2025-04-01 22:21
【總結】第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第二框我們與法律同行課前預習課堂練習課后訓練學習目標目錄知識結構學習目標?培養(yǎng)學生依法做事的觀念、權利觀念和義務觀念,以及把法律作為首要的行為準繩的觀念。?能夠正確理解法律的特征、法律在公民生活中的作用,提高依法行使權利、自覺履行
2024-12-08 01:12
【總結】第二課青春的節(jié)律青春的腳步學習目標?1、了解青春期一些基本的生理和心理常識以及青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。?2、能從容面對青春期生理和心理的變化。?3、以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。一、春蕾初綻?看圖回答下列問題P18?(1)你現(xiàn)在所處的年齡段是:?(2)與過去相比,你身體的哪些方
2024-12-08 05:05
【總結】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章第一課時獨特可貴的生命[教學目標]★情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的獨特與可貴★能力目標:通過認識生命的獨特和可貴,初步培養(yǎng)學生的比較能力、概括能力★知識目標:知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。[教學重點]體會每個人生命的獨特與可貴[教學難
2024-12-09 02:01
【總結】課題擔負人生責任課時1授課日期教學目標:確立積極的人生態(tài)度,追求富有意義的人生。:能夠理解法律和規(guī)則的意義,對自己的行為和后果負責。:理解行為和后果之間的關系。知道自己所扮演的不同的社會角色及肩負的多種責任。教學重、難點理解行為和后果的關系。明白珍惜時光、勤奮學習對人生的意義。教、學具
2024-12-08 08:04