霞峰中學政風行風建設承諾書20xx(編輯修改稿)
2025-11-03 22:09 本頁面
【文章內容簡介】 峰中學成立領導小組后，立即根據民主評議政風行風有關精神，制定《2012年霞峰中學民主評議政風行風工作實施方案》，并對這次民主評議工作的主要步驟做了具體的安排，使民主評議政風行風工作有章可循，明確了評議工作的目標任務和方法步驟，明確各階段的工作重點。大力宣傳，提高認識，將廣大教職工的思想行為統(tǒng)一到行風評議的總體要求上來。首先，我校于8月29日，召開行政會專題研究，制定實施方案；修改實施方案；8月29日召開全體教職員工動員大會，組織全體教職員工認真學習《2012廣豐縣教體局開展民主評議政風行風工作實施方案》正式拉開行風評議工作的帷幕；召開了黨員、教師代表會議，組織黨員、團員對照師德師風深入學習政風行風民主評議具體要求；號召全體黨員在民主評議行風工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。其次，開展內容豐富多彩學習活動：網上學習胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的論述，學習了《中華人民共和國義務教育法》（新修訂）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)范。召開了討論會，使廣大教職員工認清形勢，統(tǒng)一思想，深刻認識到開展行風評議工作是教育教學工作實踐“三個代表”重要思想、維護人民群眾利益的要求，同時也是推進新課程深化改革，真正實施素質教育，促進教育綜合改革和發(fā)展的強大動力和力量。老師們還認識到完善民主監(jiān)督制度對加強行風建設的重要性和長期性，克服工作中的自滿情緒，以良好的精神風貌投入到行風評議工作中。廣泛宣傳，創(chuàng)設良好氛圍。我校通過學校宣傳板報、情況簡訊等形式廣泛宣傳，營造氛圍。同時向社會開設校長熱線、設立行風評議意見箱、“給家長一封信”，以及學校的“開放日”活動，拓寬渠道，廣泛收集意見。全力以赴充分運用各種渠道讓全體教職員工明確評議工作的意義、內容、各階段工作重點，同時取得家長的支持，營造一個良好的民主評議政風行風氛圍。二、通過行風建設宣傳教育活動，我們在以下幾個方面取得了實效：強化了作風建設的意識。通過開展行風建設教育活動，使干部職工能夠站在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局來考慮問題，認識到行風建設關系到事業(yè)的興衰，因為教育牽涉到千家萬戶，教育的成功與失敗關系到國家的興衰。因此，校領導把行風建設作為當前工作的首要任務來抓，努力提高干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。著力培育解放思想、開拓創(chuàng)新、真抓實干、與時俱進的作風，在學校的各項工作中做到合心、合力、合拍。努力找準行風建設上存在的差距。通過了學習、討論會等活動，使全校干部職工能夠正確認識自我，既總結工作中的經驗，也尋找差距。學校從加強學習入手，通過制度建設，建立長效機制，營造一切為發(fā)展教育的氛圍，提高學校發(fā)展教育的能力和水平，尋找為發(fā)展教育的方法，真正做到心往一處想，勁往一處使，做到工作上不相互推諉，有成績不爭名爭利，有問題不埋怨自責，聚精會神搞教學，一心一意謀發(fā)展。將行風評議工作與教學實際結合起來，與學期評先、師德師風考核結合起來逐漸縮小差距，謀求個人與學校集體的共同發(fā)展。促進形成良好的教育教學氛圍通過行風建設教育活動，使全校干部職工以“三個代表”的重要思想為指導，結合各自的實際，認真做好自己的本職工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，并在教育教學、學習各個方面做出表率。尤其是全校的黨員、團員無論是本職工作還是交辦任務都能出色完成。通過行風建設教育活動，全體教職員工統(tǒng)一思想認識，把握形勢機遇，明確工作目標，突出真抓實干，狠抓貫徹落實，力求重點突破，促進全面發(fā)展，提高教育質量。宣傳發(fā)動階段學校做到了層層落實部署，明確了工作任務目標以及開展行評的方法措施，宣傳工作到位，廣大教職員工認識深刻，并逐步得到家長及社會各界支持，形成了上下聯(lián)動的格局，實現(xiàn)了人人參與，個個知曉的良好局面。雖然我們做了一些工作、取得一些成效，但距離上級教育主管部門的工作要求還有一定的差距，我們會群策群力，努力把工作做得更完善。第四篇：霞峰中學《民主評議政風行風工作實施方案》2012姚霞峰中學《民主評議政風行風工作實施方案》 根據《2012廣豐縣教體局開展民主評議政風行風工作實施方案》的精神，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育作風建設和更好地履行教育教學職責，提高服務水平，以辦人民滿意的教育為宗旨，根據我校實際，制定如下工作方案。一、指
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