陽光助殘志愿者服務指南(編輯修改稿)
2024-11-03 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 濃厚的助殘工作氛圍。三、特色工作1．在助殘工作中，我們將長期助殘與短期助殘，重點幫扶與一般扶助，物質幫助與精神幫助有機結合起來，使我縣的助殘工作內容豐富多彩。2．以學校助殘為載體，推進助殘工作社會化。在工作中，注意抓住重點，把殘疾人家的適齡兒童入學和殘疾兒童入學作為重點。學校的助殘志愿者們愛崗敬業(yè)，勇于幫助殘疾人，在全社會營造了助殘的良好社會氛圍。拓寬渠道，幫助殘疾兒童完成學業(yè)。通過“兒童慈善一日捐”等公益活動，籌集資金，救助62家殘疾貧困戶的兒童重返校園，完成學業(yè)。在縣教育局的大力支持下，各學校都高度重視助殘工作，每年都要對殘疾戶的孩子免收書本費等相關費用，并優(yōu)先為殘疾人家的孩子和殘疾兒童補課，受到社會各界的好評。3．以物質助殘為主，開展?jié)＞壤Щ顒?。在助殘志愿者工作經費緊張的情況下，全縣各級殘聯(lián)積極協(xié)調，多方籌集資金，幫助因意外成為殘疾人的青少年，使他們得到及時診治，并幫助因病致殘的殘疾人家庭脫貧致富。4．以智力、精神助殘為輔，開展慰問活動。在助殘工作中，我們不但注重從物質上幫助殘疾人，而且注重從智力上、精神上幫助殘疾人。組織助殘志愿者對殘疾人進行技術知識培訓、指導，使其掌握一技之長；組織助殘志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識，提高殘疾人的自我保護能力；大力宣傳我縣身殘志堅典型陳家振、劉景全、賈保衛(wèi)的先進事跡，使青年殘疾人樹立身殘志堅的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入到社會大家庭中來。第四篇：助殘志愿者倡議書助殘志愿者倡議書各機關、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們：在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我X共有殘疾人X萬，占人口總數(shù)的X%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關心支持下，我X殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我X開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福
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