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正文內(nèi)容

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀2(編輯修改稿)

2024-11-03 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一代工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作各項(xiàng)規(guī)章制度,健全檔案,配齊辦公條件,滿足了所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),使學(xué)校關(guān)心下一代工作順利開(kāi)展。二、活動(dòng)經(jīng)常,內(nèi)容創(chuàng)新。學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十八大和三中、四中全會(huì)精神。以升旗儀式演講五次、校園廣播十次、報(bào)告會(huì)二次、專(zhuān)欄三期、黑板報(bào)四期,廣泛宣傳十八大內(nèi)容,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神,做執(zhí)行貫徹落實(shí)十八大精神的先行者。組織關(guān)工委成員、全體教師和退休教職工,學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的有關(guān)論述,用以指導(dǎo)關(guān)工工作。在青少年兒童中通過(guò)班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、集會(huì)、故事會(huì)、圖片展覽、影視等活動(dòng)進(jìn)行教育引導(dǎo),開(kāi)展“四好”活動(dòng),即存好心,說(shuō)好話,行好事,做好人。以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),學(xué)習(xí)身邊活雷鋒,做“美德少年”活動(dòng)。以個(gè)人演講、集體評(píng)選、推薦典型、樹(shù)立標(biāo)兵,學(xué)英模的活動(dòng)過(guò)程,弘揚(yáng)雷鋒精神。六二班學(xué)生楊圓圓被推薦全縣“十佳美德少年”,先進(jìn)事跡在全縣廣泛宣傳。開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境”,“參觀亭子電站建設(shè),警校聯(lián)誼”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探索、感受、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美,通過(guò)寫(xiě)作贊揚(yáng)家鄉(xiāng)美。在活動(dòng)中做到不亂踩摘禾苗花草,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,嚴(yán)格組織紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。通過(guò)警校聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行的作風(fēng),嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,吃苦賴(lài)勞的精神。優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展書(shū)畫(huà)、藝術(shù)、體育、寫(xiě)作、創(chuàng)造發(fā)明等興趣活動(dòng)。繼續(xù)做大做強(qiáng)足球特色,給少年兒童展現(xiàn)聰明才智和好奇天性機(jī)會(huì),通過(guò)慶“六一”才藝展示,使學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)法懂法,爭(zhēng)做守法小公民。一是從培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和遵章守紀(jì)開(kāi)始,每期開(kāi)學(xué)利用一個(gè)月時(shí)間,集中訓(xùn)練,進(jìn)行學(xué)、講、糾。以課堂教學(xué)、集會(huì)、路隊(duì)、避險(xiǎn)等為時(shí)機(jī)訓(xùn)練。二是四月、十一月進(jìn)行兩次集中普法教育,組織學(xué)生參觀“禁毒、掃黃”圖片,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告。三是組織學(xué)生觀看法制教育影視片。四是組織學(xué)生到看守所參觀受教育。為中華崛起而讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,學(xué)生利用課余和節(jié)假日開(kāi)展讀一本好書(shū)、講一個(gè)故事、寫(xiě)一篇感想的活動(dòng)。參觀縣科普知識(shí)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的熱情。開(kāi)展“愛(ài)惜生命,提高避險(xiǎn)能力”的訓(xùn)練。每一個(gè)月進(jìn)行一次演練,按樓層、樓道,年級(jí)學(xué)生分路線快速有序撤離險(xiǎn)境。增強(qiáng)安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。三、課程開(kāi)發(fā),質(zhì)量創(chuàng)新繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,在原有自編教材的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的教材,使內(nèi)容更有實(shí)用性、趣味性。采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合(觀看影視節(jié)目),互相交流與考核相結(jié)合(以班為單位,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)交流),請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)與典型引路相結(jié)合的辦法,不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校質(zhì)量。十月中旬對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了“父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”培訓(xùn),參陪率達(dá)百分之九十八。四、發(fā)動(dòng)五老,工作創(chuàng)新我?,F(xiàn)有離退休教職工32人,除年老體弱、生病和在外地生活的外,還有23人都動(dòng)員自愿參加關(guān)愛(ài)工作。首先我們從關(guān)心他們的健康和生活出發(fā),利用中秋、教師節(jié)、春節(jié)組織團(tuán)聚,生了病去慰問(wèn),感受組織的溫暖,激發(fā)為關(guān)愛(ài)工作獻(xiàn)余熱的積極性。二是在條件成熟時(shí)組織他們?cè)谕獾厝W(xué)習(xí)參觀,開(kāi)闊眼界,提高工作水平。三是繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即幫助一名失足少年兒童轉(zhuǎn)化工作。輔導(dǎo)一名學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī);資助一名留守困難學(xué)生。四是進(jìn)行年終表彰。五、困難幫扶,途徑創(chuàng)新摸清全校留守兒童、單親子女、困難家庭情況,做到心中有數(shù)。尋求幫扶途徑:一是爭(zhēng)取政府和有關(guān)部門(mén)資助。二是尋求慈善企業(yè)家資助。三是爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)。四是組織學(xué)生和家長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)?;I集資金幫助6名家庭困難學(xué)生,72名學(xué)困生。六、按時(shí)高要求完成上級(jí)交辦的其他工作。積極組織動(dòng)員家長(zhǎng)征訂《中華家教》、《中國(guó)火炬》、《關(guān)愛(ài)明天》、《少年百科》等報(bào)刊。上報(bào)活動(dòng)兩次。及時(shí)上交計(jì)劃和總結(jié)以及其他材料。在確?!拔搴藐P(guān)工委”品牌,按黨的十八大精神指引的道路,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),做出了一定成績(jī)。但離上級(jí)要求還有一定差距,我們將繼續(xù)努力,在落實(shí)、落小、落細(xì)上找差距,添措施,為打造“五好”關(guān)愛(ài)工作做出新貢獻(xiàn)。2014年11月10日馬到成功(110344783)9:31:43 蒼溪縣教育局校園數(shù)字平臺(tái) 馬到成功(110344783)9:32:58 進(jìn)了點(diǎn)教育資源平臺(tái)就可以下各年級(jí)各科PPT習(xí)近平在法國(guó)大學(xué)演講時(shí)說(shuō):中國(guó)就出現(xiàn)了諸子百家的盛況,老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念,如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、天人合一、道法自然、自強(qiáng)不息等,至今仍然深深影響著中國(guó)人的生活。中國(guó)人看待世界、看待社會(huì)、看待人生,有自己獨(dú)特的價(jià)值體系。中國(guó)人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國(guó)人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。存好心、說(shuō)好話、行好事、做好人《三字經(jīng)》頭一句就是:“人之初、性本善。”人們天生是善良的,人人都能做好人。由于社會(huì)功利主義盛行,導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念有偏差,造成種種脫序的現(xiàn)象,進(jìn)而出現(xiàn)社會(huì)治安、家庭不和睦等一系列的問(wèn)題。雖然每個(gè)國(guó)家都朝著法制社會(huì)而前進(jìn),只要你犯了罪就會(huì)受到法律的制裁,但刑罰也是收治標(biāo)之效,要正本清源,還需在普及法律的基礎(chǔ)上,多點(diǎn)凈化人心的道德倫理教育。存好心。真誠(chéng)至善就是指好心人,、清凈、平等心去待人接物,是否懷著感恩的心來(lái)凈化自己的心靈。當(dāng)看到一些人遭受苦難,你會(huì)心生憐惜之感,當(dāng)看到一些人發(fā)生不辛的事,你會(huì)感同身受,這樣你就是存好心。一個(gè)存好心的人,先不說(shuō)他做多少好事,起碼他不會(huì)去做一些傷害別人的事。說(shuō)好話。常言道:“禍從口出,言多必有一失。說(shuō)好話就是不妄語(yǔ)、不兩舌、不惡口。一味的奉承、拍馬屁不算是說(shuō)好話,應(yīng)該不用虛言誑惑他人,不向兩邊說(shuō)是談非,不發(fā)粗獷惡言。比如在高考以后,對(duì)考上理想大學(xué)的學(xué)生要說(shuō)一些祝賀的話,以作鼓勵(lì),但對(duì)于高考落榜的學(xué)生,一樣要多點(diǎn)安慰,多點(diǎn)鼓勵(lì),讓他們重拾信心,在這個(gè)時(shí)候,哪怕是一句安慰鼓勵(lì)的話,也算是說(shuō)好話。生活中常常會(huì)發(fā)生因說(shuō)話不慎而引起爭(zhēng)端之事,也常常發(fā)生人與人之間由于互相傳話而產(chǎn)生矛盾之事,更有些人總是不顧場(chǎng)合滿口臟話、大聲喧嚷,有的人喜歡謾罵別人,更有的人愛(ài)好造謠惑眾,這些都是不說(shuō)好話的表現(xiàn),是很沒(méi)修養(yǎng)、很沒(méi)品位的,當(dāng)然也是一個(gè)不文明的人。行好事。行好事不一定要用多少錢(qián)去施舍樂(lè)善,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是要經(jīng)常做好事。從小老師就教小孩子要以雷鋒為榜樣,雷鋒精神一直激勵(lì)著幾代人的思想和行動(dòng)。行好事的同時(shí)也在進(jìn)行著愛(ài)心傳遞,因?yàn)楫?dāng)別人得到你的幫助時(shí),他同樣會(huì)把這種幫助傳遞給他人,這樣充滿愛(ài)心的傳遞越來(lái)越多時(shí),世界就會(huì)充滿愛(ài)。在行好事時(shí),心里不能夾雜不純之念,不能存有名聞利益,這樣才叫真正的行好事。孝養(yǎng)父母、奉尊師長(zhǎng)、和睦兄弟朋友、幫助有難群眾、這一切都是行好事的表現(xiàn)。作為我們公路人,修橋筑路、清除路障、美化路容路貌,為人民群眾提供安全舒適的交通環(huán)境,這也是行好事的一種體現(xiàn)。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,?jīng)常有不認(rèn)識(shí)路的司機(jī)向在公路上作業(yè)的同事問(wèn)路,我們的同事都會(huì)熱情耐心的向他們指引路線,有些路線復(fù)雜,說(shuō)不清楚、也聽(tīng)不清楚,同事就會(huì)為他們畫(huà)一張簡(jiǎn)單易懂的路線圖。這些事情不單只是行好事的體現(xiàn),同時(shí)也提升了我們公路部門(mén)的形象,更加體現(xiàn)出一個(gè)單位的文明程度。做好人。從小父母老師都會(huì)教育小孩子要做一個(gè)好人。什么樣才算真正的好人??jī)艨辗◣熢谥v課中教導(dǎo):“做好人即是看破、放下、自在、隨緣?!?做好人,就是諸惡莫作,眾善奉行。如果心有所著而行世間十善,則未能凈其意,那就是看不破。倘若看不破,又怎么能隨緣樂(lè)善、滋生凈土呢?好人,在家里是個(gè)有責(zé)任感的人,在社會(huì)上是個(gè)遵紀(jì)守法的良民。對(duì)于政府部門(mén)的工作人員來(lái)說(shuō),就是群眾的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,勇于奉獻(xiàn),敢于犧牲。凈空法師說(shuō)的要做到四好:“存好心、說(shuō)好話、行好事、做好人?!弊龅剿暮玫哪康木褪且覀儼l(fā)自真誠(chéng)、清凈、平等、慈悲的心,意多存好心,口多說(shuō)好話,身多做好事,大家化暴戾為祥和,化嫉妒為贊美,化貪欲為喜舍,化濁惡為清凈。這樣,相信社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越文明。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列講話精神李守信:弘揚(yáng)
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