【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)二元一次方程組說課稿 七年級數(shù)學(xué)二元一次方程組說課稿1 一、說教材分析 1、教材的地位和作用 二元一次方程組是初中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容之一,是一元一次方...
2024-12-06 02:18
【總結(jié)】講義09二元一次方程組01課堂練習(xí):-11b=21()A.有且只有一解B.有無數(shù)解C.無解D.有且只有兩解│x-2│+(3y+2)2=0,則的值是()A.-1B.-2C.-3D.+2y=15在自然數(shù)范圍內(nèi)的解的個數(shù)是
2025-08-17 06:31
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識點1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-12 05:43
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】第10章二元一次方程組程根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊賽了若干場后積20分,問該球隊贏了多少場?輸了多少場?想一想:該隊贏了x場,輸了y場,那么2x+y=20哇!太簡單了,贏5場,輸十場.根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】用二元一次方程組解決問題教學(xué)目標(biāo)會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出二元一次方程組并求解,能檢驗所得的問題的結(jié)果是否符合實際意義,能歸納出用二元一次方程組解決實際問題的一般步驟.經(jīng)歷和體驗列二元一次方程組解決實際問題的過程,體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.、態(tài)度與
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】二元一次方程教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)了解二元一次方程和它的解的概念。(2)會將一個二元一次方程寫成用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式。(3)會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程的解?!具^程與方法】經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會是刻畫現(xiàn)實世界的有效的數(shù)學(xué)模型,體會代數(shù)方法的代越性。
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)下冊解二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案蒿塘中學(xué)七年級數(shù)學(xué)組編撰者黃松強(qiáng)課題:消元——解二元一次方程組課型:新授課教師復(fù)備或?qū)W生筆記欄一、學(xué)習(xí)目標(biāo):會用代入消元法解二元一次方程組.了解解二元一次方程組的消元思想,初步體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想,從而“變陌生為熟悉”二、學(xué)習(xí)重點難點;用代
2025-11-13 02:01
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個大人?幾個小孩呢?真笨,自已不會算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時的長度是qm,溫度每升高1
2025-11-03 02:48
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應(yīng)用第1課時二元一次方程組的應(yīng)用(1)列二元一次方程組解決實際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個________;(3)根據(jù)這兩個相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字?jǐn)⑹鲱悓嶋H問題1.植樹節(jié)學(xué)校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設(shè)買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-21 02:50
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個數(shù)由多化少,并逐一解決的