【總結(jié)】劉胡蘭教學(xué)目標(biāo):知識與技能:12個生字和由這些生字組成的詞語。會寫田字格中的8個生字。、流利、有感情地朗讀課文,要讀出劉胡蘭與敵人三次對話的語氣。過程與方法:,了解一些英雄人物,增強(qiáng)民族自豪敢和愛國意識。。情感、態(tài)度與價值觀:理解課文內(nèi)容,了解劉胡蘭在敵人的威逼利誘下,大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命氣概,感受劉胡蘭的英雄形象
2024-11-29 04:36
【總結(jié)】我不是最弱小的冀教版二年級語文下冊郊外薔薇映照聊天亞洲托住掀開花瓣嬌嫩絲毫纖弱抵抗鮮艷奪目郊游映照薔薇聊天兒托住花瓣讀讀認(rèn)認(rèn)抵抗絲毫嬌嫩纖弱聚精會神鮮艷奪目掀開亞洲叢特奪突停
2024-11-17 00:03
【總結(jié)】28戈壁灘上古長城戈壁灘:這地方都是沙子和石塊,地面上缺水,植物稀少。一望無際,非?;臎?。28戈壁灘上的古長城讀一讀上,有一些矮矮的土墻墩,斷斷續(xù)續(xù),排成一長串。上,人喊叫,馬嘶鳴,刀槍叮叮當(dāng)當(dāng)。著弓箭的士兵,臉上一點(diǎn)笑容都沒有。
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】28古詩二首教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。2、了解古詩的大概內(nèi)容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。3、正確認(rèn)讀本課的9個生字,會寫6個。過程與方法:1、通過反復(fù)朗讀,借助插圖,展開想象來理解古詩的意思。感悟其中的意境美、韻律美。
2024-12-08 10:51
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】20新式房屋式僅超華換料恒市狂shìjǐnchāohuáhuànliàohéngshìku&
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】1古詩二首教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀本課的9個生字,會寫8個。2.正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。3.了解古詩的大概內(nèi)容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。4.了解古詩的大致意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)設(shè)計:第一課時教學(xué)過程
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:19、美麗的星空課型:新授課時:2累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析小學(xué)冀人版六年級科學(xué)第十九課《美麗的星空》,人們一直都對美麗星空充滿神秘的想象力,星座就是古代人研究星空、想象星
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】23沙灘上的童話教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、會認(rèn)14個生字,會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:1、在讀懂課文的基礎(chǔ)上,能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景。感悟課文帶給大家的樂趣。2、展開小組討論,對課文中的詞、句、思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。
【總結(jié)】1維維給爺爺畫畫兒。2她用紅筆畫了一個圓圈,再用黃筆在圓圈下加了一條線。3爺爺問:“這是什么?”4維維說:“氣球”5維維又畫了個圓圈。這次,她用綠筆在上面加了條短線,說:“這是蘋果?!?接著,維維畫了個橢圓,在它的右邊加了條曲線,說:“
2024-12-13 15:49
【總結(jié)】19.古詩二首登鸛雀樓教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上,體會“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解詩句含義,想像詩句描寫的景象,初步理解詩的意境和蘊(yùn)含的哲理。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:
【總結(jié)】古代希臘人:把天空分成48個星座。古代中國人:把天空劃分為“二十八宿”。現(xiàn)在:國際上把天空劃分為88個區(qū)域,命名為88個星座古代巴比倫人:5000年前為了便于認(rèn)識星星,把天空中的一些亮星用想象的線連接起來,并賦予神話的形象,稱之為星座。人們?nèi)绾握J(rèn)識星星??為辨認(rèn)恒星方便,把天空中的一些亮型用想象的連線起來,并賦
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】《絲綢之路》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“綢、抗”等14個生字,會寫“立、記”等8個生字。積累“出使、荒漠”等詞語。,說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。,練習(xí)用“終于”造句。,體會“絲綢之路”的重要作用。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生了解西域燦爛文化的興趣,增強(qiáng)民族自豪感。[教學(xué)重難點(diǎn)],能自己說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆??!轟隆?。±坠庙懥舜蠊?,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-13 10:06