民族團結演講比賽策劃[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-11-02 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎6名。八、評分細則：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（）。（計）演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）綜合印象：上下場致意、答謝（），服裝得體，自然大方，氣質佳（），觀眾反映好（）。（）九、活動準備獎品計分表演講結束后及時書寫榮譽證書十、演講比賽流程安排：背景音樂到比賽正式開始開場主持詞主持人請校領導講話主持人介紹評委演講正式開始1號選手演講結束，主持人上臺主持。2號選手演講結束，主持人宣布1號選手得分。最后節(jié)目表演，演講結束，頒獎準備頒獎十一、退場主持人：“維護民族團結，共建美好家園”演講比賽到此結束。伊寧市第十小學少先大隊部2012年5月7日第三篇：民族團結演講比賽實施方案克孜勒希力克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學?！懊褡鍒F結一家親”演講比賽實施方案一、指導思想為全面貫徹落實富蘊縣教育教育系統(tǒng)【2014】29號文件精神，加強青少年愛國主義教育，正確認識民族和國家的關系，自覺維護民族團結，堅決維護國家最高利益，激發(fā)全校學生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結，爭做維護民族團結的模范，經研究決定，在校內舉辦一次以學習宣傳貫徹《宣傳32個民族團結教育月》為主題的演講比賽，以此來培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神。二、參賽對象：克孜勒希力克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校三至六年級學生，圍繞“民族團結一家親”的主題每
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