【總結(jié)】示范教案一(1課時)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、海陸相互作用和海水的溫度和鹽度概念。、鹽度的分布規(guī)律及其影響因素。能力目標(biāo),分析影響溫度、鹽度的主要因素,總結(jié)其變化規(guī)律。,以現(xiàn)實生活的事象為例,加強對海水溫度與鹽度分布規(guī)律的認(rèn)識。德育目標(biāo),正確理解人類與海洋、海岸的相互關(guān)系,合理利用和保護(hù)海岸,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)
2024-12-03 05:24
【總結(jié)】第三章海洋水體海水的運動教案]教學(xué)目標(biāo):知識:了解波浪、潮汐、洋流的概念;理解潮汐及各種洋流的成因。能力:分析某些地區(qū)風(fēng)暴潮形成原因及防災(zāi)、減災(zāi)措施。德育:認(rèn)識到海岸植被對海堤的生物保護(hù)作用,增強環(huán)保和防災(zāi)、減災(zāi)意識K]教學(xué)重點:洋流的形成。教學(xué)難點:潮汐的形成。教學(xué)
2024-12-09 00:43
【總結(jié)】第二節(jié)海水的運動波浪1,潮汐是在___________的引力作用下發(fā)生的周期性漲落現(xiàn)象月球太陽2,海水一天漲落——次,白天叫——,晚上叫—朔望月時有——潮出現(xiàn),潮差大上(下)弦月時有——潮出現(xiàn),潮差小兩潮汐
2024-11-18 01:26
【總結(jié)】第二節(jié)海水的運動教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1、了解波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用。2、理解不同類型洋流及其成因。3、掌握不同性質(zhì)洋流對地理環(huán)境的影響。二、過程與方法結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶模式圖,說明世界洋流流向規(guī)律。三、情感態(tài)度價值觀促進(jìn)學(xué)生全面分析問題作風(fēng)的養(yǎng)成。教學(xué)重點難點:
2024-12-09 00:03
【總結(jié)】第二課時(導(dǎo)入)上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了洋流的概念,那么洋流是如何產(chǎn)生的呢?(學(xué)生思考回答,教師歸納:按照形成原因,洋流又可以分為三類:)(二)洋流(1)洋流分類寒流的溫度不一定比暖流低:寒暖流只是與所經(jīng)過的海區(qū)比,阿拉斯加暖流溫度比加利福尼亞寒流低。(小結(jié))寒暖流對流經(jīng)海區(qū)沿岸的氣候、海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn),以及航海等都有重
【總結(jié)】第三章海洋水體海水的運動學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:了解波浪、潮汐、洋流的概念;理解潮汐及各種洋流的成因。能力:分析某些地區(qū)風(fēng)暴潮形成原因及防災(zāi)、減災(zāi)措施。德育:認(rèn)識到海岸植被對海堤的生物保護(hù)作用,增強環(huán)保和防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)習(xí)重點:洋流的形成。學(xué)習(xí)難點:潮汐的形成。教學(xué)方法:多媒體。
2024-12-03 11:54
【總結(jié)】第二節(jié)海水的運動波浪潮汐洋流1、要素:波峰、波谷、波高、波長2、常見形式及其成因:常見形式成因風(fēng)浪風(fēng)吹拂海面引起海水的波動涌浪風(fēng)浪傳到無風(fēng)海區(qū)或風(fēng)停息后的余波近岸浪或拍岸浪風(fēng)浪或涌浪傳至淺水區(qū),受海底摩擦作用,能量衰減,出現(xiàn)破碎和卷倒。海嘯地震、火山
【總結(jié)】第三章海洋水體海水的運動同步測試[1.當(dāng)海輪從波斯灣駛往孟買順風(fēng)順流時()A.堪培拉正處于高溫多雨期B.華北平原正播種小麥C.亞歐大陸等溫線向北凸出D.亞平寧半島進(jìn)入多雨期2.在下列海洋資源中,目前發(fā)現(xiàn)只分布于深海海底的是()A.錳結(jié)核B.天然氣C.煤炭D
2024-11-16 01:04
【總結(jié)】第三章海洋水體第二節(jié)海水的運動一、選擇題()—密度差異—月球和太陽的引力—太陽輻射—海底地震和火山活動解析:波浪是一種在風(fēng)力作用下海面波狀起伏的海水運動形式;而海嘯則是由海底地震、火山爆發(fā)或風(fēng)暴引起的巨浪;洋流的形成與風(fēng)力、溫度和鹽度等因素有關(guān)。答案:C,
2024-12-03 08:53
【總結(jié)】海水的運動一、選擇題1.下列關(guān)于海水運動的敘述,正確的是()A.風(fēng)浪、海嘯、洋流是海水運動的三種主要形式B.海嘯是風(fēng)浪強烈發(fā)展的一種形式,給人類帶來了巨大能量C.潮汐是海水在日月引力作用下發(fā)生的周期性海水漲落現(xiàn)象D.早晨的海水上漲稱為潮,晚上的海水回落稱為汐解析:選C。海水運動有多種形式,主要有波浪、潮汐、洋流三種。波
2024-11-29 08:23
【總結(jié)】海水鹽度的分布特點及原因分布特點?南北方向變化:從南北半球的副熱帶海區(qū)向兩側(cè)的高緯和低緯逐漸遞減。?東西方向變化:暖流流經(jīng)的地區(qū)鹽度偏高,寒流流經(jīng)的海區(qū)鹽度偏低。1、說一說,海洋表層鹽度隨緯度變化的特點。2、讀出A、B、D三點的鹽度大約是多少。3、對照三圈環(huán)流圖,分析A、B、D鹽度高低
2025-08-05 09:27
【總結(jié)】2011《走向高考》高中地理一輪總復(fù)習(xí)第一部分3-2海水溫度、鹽度和海水運動練習(xí) 一、單項選擇題 (2009·海淀5月)下圖為沿32°N的8月份海水鹽度和溫度分布示意圖,回答1~2題。 1....
2025-03-15 03:05
【總結(jié)】第一節(jié)地球上的海與洋①②③④①填圖:填出七大洲和四大洋的名稱:亞洲南美洲大洋洲歐洲非洲南極洲北美洲太平洋大西
2024-11-17 11:24
【總結(jié)】選修二海洋地理第一節(jié)地球上的海與洋地球總面積約×108km2,其中大部分是海洋。太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋互相溝通,海洋的總面積為×108km2,占地球表面積的71%。海洋面積是陸地面積的;海水體積是地球體積的1/800;海洋平均深度是地球半徑的1/1600;北半球海洋面積占%,南半球占%;北半球
2024-11-18 14:41
【總結(jié)】第一節(jié)海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)第二單元開發(fā)海洋資源海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)要求:1、了解海水資源、海水化學(xué)資源開發(fā)利用特點和現(xiàn)狀。2、了解潮汐能、波浪能的特點。3、列舉世界及我國著名的潮汐發(fā)電站,說明潮汐能、波浪能的開發(fā)前景。在當(dāng)今全球糧食、
2024-11-17 13:05