教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)大全[范文模版](編輯修改稿)
2024-11-02 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平。我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術(shù)處理教學(xué)工作。第二篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)教師網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)總結(jié)一次上班期間，聽說有培訓(xùn)活動，我趕快在教研處報了名。老天眷顧，我終于有一次培訓(xùn)機(jī)會。來提升我的業(yè)務(wù)水平。在教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了許多專家教授的理念和教書育人策略，收獲多多。這次教育培訓(xùn)加強了教師職業(yè)理想、職業(yè)道德，增強了我們廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平；培養(yǎng)廣大教師善于探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法的能力，切實提升課堂教學(xué)率；引領(lǐng)全校教師開展繼續(xù)教育工作，全面提高我校教師隊伍的素質(zhì)和專業(yè)水平。以專題講座，論文研討等形式集中培訓(xùn)，生動精彩，博大精深，為我們下一步教育事業(yè)指明了方向。我認(rèn)真觀看了網(wǎng)上的文本資料及視頻資料，學(xué)了很多教學(xué)理論，聽了不少優(yōu)秀老師的課，也感受了一些專家的精辟點評和講解。作為一名教師，我受益匪淺。在新課程改革培訓(xùn)中，教學(xué)專家就各個專題進(jìn)行了生動的講解和分析。我認(rèn)真聆聽專家的精彩講座，積極參與同行們的交流討論，感到耳目一新，收獲很大。專家們的講座以及優(yōu)秀課例，使我得以從理論的高度了解新課程改革的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新理性地反省與審視自己的教學(xué)觀和教學(xué)策略。新課程是一種新理念，新思想，這對我們每位教師來說都是一種挑戰(zhàn)，都是一個新的開始，我們必須進(jìn)行各種嘗試，在不斷的探索中成長。在教學(xué)上，主張改變以教師傳授為主的教學(xué)方式，多進(jìn)行探究式教學(xué)，倡導(dǎo)師生互動、共同發(fā)展。在學(xué)習(xí)方式上，倡導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變被動接受學(xué)習(xí)方式，更多地采取主動參與、積極探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方式。所以新的教育理念對教師提出了更新、更高的要求。教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)，這樣才能適應(yīng)新的社會發(fā)展需求。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運用能力的目標(biāo)。教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。教師必須潛心鉆研教材。教師必須通過教學(xué)活動來實現(xiàn)對學(xué)生的教育，構(gòu)建新課程教學(xué)觀，以學(xué)生為主體去設(shè)計教學(xué)步驟和方法。教師要廣泛獵取多方面的知識，選取重點對學(xué)生因材施教，讓學(xué)生學(xué)有所收獲?？傊?，這次的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)讓我獲益頗多，我會為了社會主義教育事業(yè)盡自己一份微小之力。第三篇：教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)時間飛逝，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)即將要結(jié)束了，通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。具體收獲如下:通過一系列的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我認(rèn)識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。聽了吳安春教授的關(guān)于《中小學(xué)教育科研》講座、使我認(rèn)識到科研選題的重點。聽了李晶教授的 《 教師如何制定專業(yè)發(fā)展計劃》講座，讓我知道教師在自己的成長過程中要制定自己的計劃，才是一個合格的教師。還有就是朱教授的《推理與證明》的講座，但是我覺得最讓我感到值得關(guān)注的是怎樣解決學(xué)困生問題。導(dǎo)致學(xué)困生的原因有很多，比如每個學(xué)生的本身素質(zhì)不一樣還有生理上的缺陷、有家庭背景、還有外界的種種因素導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)等問題還有學(xué)校一些制度和老師的教學(xué)方法也可以導(dǎo)致讓學(xué)生厭學(xué)而有學(xué)習(xí)障礙。學(xué)習(xí)了這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。因此，我以后更要加強我在專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。通
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