【總結(jié)】古代文明為什么大都發(fā)生在大河流域??1、大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存。?2、大河流域上游高山積雪的融化,導(dǎo)致河水定期泛濫,提供充沛水源和肥沃土壤,有利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。2020年雅典奧運(yùn)會(huì)橄欖枝葉繞成的冠在28屆雅典夏季奧運(yùn)會(huì)上,獲勝的運(yùn)動(dòng)
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】古埃及考點(diǎn)一:時(shí)間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點(diǎn)二:第二課:大河流域—人類文明的搖籃(奴隸社會(huì)—大河文明/東方文明)時(shí)間:文化:地區(qū):古
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】東西方文化系列之交流的使者使者之一:阿拉伯的商人阿拉伯的商人在商旅往來中成了東西方文化交流的橋梁阿拉伯商人亞洲歐洲非洲文化的傳輸希臘著作阿拉伯使者天文學(xué)醫(yī)學(xué)伊斯蘭教文化科技商品世界數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】第3課西方文明的搖籃屋大維希臘愛琴雅典伯里克利民主509元老院迦太基地中海世界1.易錯(cuò)點(diǎn):辯證地認(rèn)識(shí)雅典奴隸主民主制度(1)積極影響①雅典的奴隸制民主政治為雅典的繁榮提供了政治保障,使得雅典經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,教育發(fā)達(dá),人才輩出。②
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東
2024-12-08 01:45
【總結(jié)】1、世界古代史上地跨歐、亞、非三洲的大帝國有哪些?古代世界的戰(zhàn)爭與征服主要有哪些?2、早期東西方文明的一次重要沖突是什么?3、公元前4世紀(jì),希臘被其北部的哪個(gè)國家控制?下面三幅圖分別代表哪個(gè)國家?ABC亞歷山大帝國建立的過程如何?其都城定在哪里?羅馬帝國的建立者是誰?其疆
2024-11-26 17:25
【總結(jié)】?北非(尼羅河流域)?西亞(兩河流域)?南亞(印度河流域)?東亞(黃河流域)古埃及王權(quán)的象征金字塔古巴比倫《漢謨拉比法典》種姓制度古印度利益的圣經(jīng)地位的鴻溝1、發(fā)源地:2、金字塔的國度:①國家的出現(xiàn):
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】第7課東西方文化交流的使者一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古代連接歐、亞、非三大洲的商路;阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播;馬可·波羅在元朝的生活與工作經(jīng)歷;《馬可·波羅行紀(jì)》及其影響;世界各地區(qū)各民族和平交往的歷史意義。2.能力培養(yǎng):通過講解課本中的插圖和地圖,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀歷史圖表的基本技能;通過對
2024-11-19 00:49
【總結(jié)】大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國的位置有何特點(diǎn)?古代埃及大河:尼羅河水源充足,土壤肥沃出現(xiàn):公元前3500年統(tǒng)一:公元前3000年左右標(biāo)志:金字塔獅身人面像強(qiáng)盛:公元前15世紀(jì)地跨亞非滅亡:公元前525年文明中斷農(nóng)業(yè)“萬
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級上冊第一單元大家好,我叫尤里,我是一個(gè)農(nóng)奴,現(xiàn)在是1861年的俄國,歡迎大家來到我生活的時(shí)代。諸君,我叫加藤和一,我是東京一家小酒館的老板,現(xiàn)在是明治二年(1868年)的日本,歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】中古歐洲社會(huì)我的說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)思想五、教學(xué)過程六、教學(xué)效果和教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的繼續(xù),而本節(jié)課重難點(diǎn)內(nèi)容之一的西歐城市興起的意義以及羅馬教廷的地位等對世界近代史的學(xué)習(xí)有十分密切的
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東游?阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳?課堂小結(jié)在世界文明的交響樂曲中,不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。古代東方文明與西方文明通過各國人民的友好往來,以各種形式不斷交流,互相影響,創(chuàng)造出新的輝煌,譜寫出新的樂章。馬可〃波羅東游、阿拉伯?dāng)?shù)字西傳就是東西方文明交流的見證。東西文明交融1
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒牵陌?!心??!心啊!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)文明起源的政治特征(重點(diǎn)突出政治文明)文明起源的文化特征(重點(diǎn)突出精神文明)早期國家的形成告別野蠻文明起源的物質(zhì)基礎(chǔ)(重點(diǎn)突出物質(zhì)文明)得天獨(dú)厚的大河文明內(nèi)容主題:文明起源時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治與文化。文明的起源知識(shí)大比拼規(guī)則:以小組為單位進(jìn)行必答和搶答。比一比哪個(gè)小組掌握的知識(shí)最豐富。大河文明組早期
【總結(jié)】深圳城市是作用——城市是一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。城市的吸引力,城市的輻射力,城市的中介力,城市對區(qū)域的綜合發(fā)展起著示范、牽引和帶頭作用。國際大都市:主要指那些對周邊地區(qū)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有突出影響與控制力的城市.⑴它的城市影響力超越了國界⑵在國際上具有重要地位國
2024-11-26 17:27