小學(xué)看圖作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-02 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 陽光明媚的早晨，小熊想出去玩，小熊就給媽媽說可以出去玩嗎？媽媽說行，小熊還說玩什么呢！媽媽建議玩風(fēng)箏吧，小熊說行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了。才高興一會(huì)，突然風(fēng)箏被樹掛住了，他坐在草坪上撓撓頭，想了想怎么辦呢，在她傷心的時(shí)候長頸鹿在樹林里看到了一個(gè)風(fēng)箏他用嘴一叼了下來?？瓷线呌忻质切⌒埽L頸鹿就找到了小熊，看到了自己的風(fēng)箏被長頸鹿叼了回來，高興的對長頸鹿說謝謝你。擴(kuò)展資料：小學(xué)看圖作文小學(xué)看圖作文小學(xué)看圖作文1有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來擋雨。小兔子它在回家的路上遇見了松鼠，松鼠沒有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽，小兔子聽小松鼠說的地址后，它就想把小松鼠送回家。它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見了一棵枝繁葉茂的樹，那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開心。小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過了這條洪水，然后就高高興興的回家了。小學(xué)看圖作文2森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來。一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀?！毙『飫倢憥讉€(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見！”他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣?！毙『镎f：“我有的39。是力氣。”小猴才吹了一會(huì)兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會(huì)了?！闭f完，一溜煙走了。小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來?？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。小學(xué)看圖作文3我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛的`“小雞”。這次我來當(dāng)“母雞”。游戲開始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場上?！袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領(lǐng)?！袄销棥焙芙苹?，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過了一會(huì)兒，他裝出一副若無其事的樣子，來了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來了?！袄销棥笨礈?zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐?！肮蔽覀兂两谝黄β曋?。小學(xué)看圖作文4今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。正當(dāng)我們上課時(shí)，突然聽到警報(bào)聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場?？瓷先ミ@次演習(xí)是那么成功，逃生是那么訊速?？墒聦?shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很國人并不把這當(dāng)做一次演習(xí)，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習(xí)，不知道的還以為是散步呢!。也明白了一些知識(shí)：在逃生時(shí)，不能像開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。到第二次演戲時(shí)，十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。在這里
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