八年級美術(shù)上冊教學(xué)進(jìn)度表5則范文(編輯修改稿)
2024-11-02 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第九周 綜合性學(xué)習(xí)：說不盡的橋（2）大自然的語言（3）奇妙的克隆（3）第十周 復(fù)習(xí)（4）第十一周 期中考試，評講試卷（自修）第十二周 阿西莫夫短文兩篇（2）生物入侵者（1）落日的幻覺（3）第十三周 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際：走上辯論臺（3）桃花源記（4）第十四周 陋室銘（3）愛蓮說（3）第十五周 核舟記（2）大道之行也（3）寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)：蓮文化的魅力（1）第十六周 杜甫詩三首（3）三峽（2）湖心亭看雪（2）第十七周 答謝中書書（1）記承天寺夜游（2）觀潮（3）第十八周 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際：怎樣搜集資料（2）作文講座（4）第十九周 期末復(fù)習(xí)第二十周 期末考試第五篇：八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃和進(jìn)度表八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃一、本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)、要求：重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)，八年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃和進(jìn)度表矯云萍。欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價。同過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活貼近的設(shè)計與制作。堅(jiān)決落實(shí)好教改教研工作，把教改真正落實(shí)到常規(guī)教學(xué)課堂中。注重特長生的培養(yǎng)，爭取50%的學(xué)生愛好美術(shù)，有美術(shù)特長。二、學(xué)生情況分析：經(jīng)過上一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，學(xué)生能積極參與美術(shù)活動，對美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生已經(jīng)開始使用新教材學(xué)習(xí)，對其的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個人的基礎(chǔ)也有高低，所以針對他們先要深入了解，根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn)，分層因材施教。雖然學(xué)生已有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是學(xué)生的實(shí)際操作能力即美術(shù)技能及想象能力尚有差距。所以這學(xué)期在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力夯實(shí)基礎(chǔ)，同時提高
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