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正文內(nèi)容

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)-實(shí)驗(yàn)報(bào)告2★(編輯修改稿)

2024-11-01 05:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )教學(xué)內(nèi)容:(1)Windows Form編程技術(shù)(2)WPF編程技術(shù)(3)繪圖、動(dòng)畫和媒體 教學(xué)目的:使學(xué)生掌握Windows程序界面設(shè)計(jì)的基本要素,能夠使用Windows Form和WPF編程技術(shù)開發(fā)交互式圖形界面應(yīng)用程序。泛型(教學(xué)4學(xué)時(shí),上機(jī)2學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:(1)泛型的定義與使用(2)元組和可空類型的用法(3)泛型集合與循環(huán)遍歷(4)匿名方法和Lambda表達(dá)式教學(xué)目的:使學(xué)生掌握泛型程序設(shè)計(jì)的基本概念,能夠利用類型抽象和操作抽象開發(fā)出高可適的軟件程序。異常處理(教學(xué)1學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:(1)C異常處理結(jié)構(gòu)(2)主動(dòng)引發(fā)異常和自定義異常教學(xué)目的:使學(xué)生能夠通過(guò)異常處理來(lái)提高程序可靠性。文件操作(教學(xué)1學(xué)時(shí),上機(jī)1學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:(1)驅(qū)動(dòng)器、目錄和文件(2)文件流和數(shù)據(jù)流教學(xué)目的:使學(xué)生掌握在C程序中進(jìn)行磁盤文件存取的基本技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)(教學(xué)2學(xué)時(shí),上機(jī)1學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:(1)(2)教學(xué)目的:使學(xué)生掌握C程序中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)存取的基本技術(shù)。綜合練習(xí)(教學(xué)2學(xué)時(shí),上機(jī)8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:(1)進(jìn)程和線程(2)(3)采用案例驅(qū)動(dòng)的方式,綜合運(yùn)用C編程技術(shù)開發(fā)較為完整的軟件程序。教學(xué)目的:提高學(xué)生軟件設(shè)計(jì)的綜合能力。五、教學(xué)方法與手段講授法、討論法、多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。六、考核方式考試成績(jī)占70%,平時(shí)成績(jī)占30%。閉卷考試。七、推薦教材和教學(xué)參考書教材:《C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》第3版,鄭宇軍,石海鶴,王衛(wèi)紅,清華大學(xué)出版社,2014年。參考書:《C應(yīng)用開發(fā)與實(shí)踐》,曾憲權(quán)、李梅蓮 等,清華大學(xué)出版社,2015年《C編程實(shí)戰(zhàn)寶典》,付強(qiáng)、丁寧 等,清華大學(xué)出版社,2014年。第四篇:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)大綱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(專業(yè)限選課)ObjectOriented Programming 【課程編號(hào)】XZ26175 【學(xué)分?jǐn)?shù)】3 【學(xué)時(shí)數(shù)】60=38+22【課程類別】專業(yè)限選 【編寫日期】 【先修課程】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)【適用專業(yè)】通信工程一、教學(xué)目的、任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻理解和領(lǐng)會(huì)面向?qū)ο蟮幕舅枷牒突咎卣?,掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言C++語(yǔ)言的基本概念、基本語(yǔ)法以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法;使學(xué)生養(yǎng)成面向?qū)ο蟮木幊趟季S習(xí)慣。二、課程教學(xué)的基本要求 ++語(yǔ)言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì) C++的使用三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配(2 + 5 + 14 + 9 + 12 + 7 + 6 + 5 = 60)第一章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述 2 學(xué)時(shí)(課堂講授學(xué)時(shí)2)主要內(nèi)容: 教學(xué)要求:了解什么是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì);掌握對(duì)象和類的基本概念;理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本特征。其它教學(xué)環(huán)節(jié):安排課外了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方面的基本概念。第二章 C++概述 5學(xué)時(shí)(課堂講授學(xué)時(shí)2+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)3)主要內(nèi)容:++的起源和特點(diǎn) ++源程序的構(gòu)成++在非面向?qū)ο蠓矫娴囊恍┨匦?教學(xué)要求:cin和cout的使用;new和delete的運(yùn)算符的使用;函數(shù)的重載;帶缺省參數(shù)的函數(shù);引用; VC++的使用。其它教學(xué)環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)1: C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?+程序的基本格式和規(guī)范,學(xué)會(huì)編寫
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