實驗室工作人員職責(編輯修改稿)
2025-10-31 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。（二）實驗教學的組織與實施教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。實驗室的儀器應處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。實驗結(jié)束后，任課教師應及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。（三）實驗教學的評估與考核實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）。對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。對學生的考核應堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查。所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。危險品安全保管和使用制度一、實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。二、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人
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