【總結】Wherearetheseplaces?HousesofParliament,LondonTheHousesofParliamentareinLondon.Colosseum,RomeTheColosseumisinRome.BrandenburgGate,Be
2024-11-18 21:12
【總結】Unit3Lesson7Shoppingforfood.watermelonsgrapesbeefcarrotsjuicehamBrainstormIfit’smybirthday,Iwillbuy…Warm-updollarpoundyuancentp
2025-06-16 00:55
【總結】Lesson31?do?talk?read?play?sing?doing?talking?reading?playing?singing?take?ride?have?write?dance?taking?rid
2024-11-30 08:09
【總結】shortscoatT-shirtdressskirtjeanssuitstiesneakersbootssweaterscarf?What____youwearing?I’mwearingawhitedress.?What____hewearing?He
【總結】Lesson32jacketcoatsuitshirtskirtdresssweaterjeanspantsshortspajamasshoesbootssneakerssandalssockstiescarfswimsuitsunglasses?pajamas
2024-12-08 14:14
【總結】Unit8SeasonsandClothesLesson32Whatisshewearing?I.WordsStudy單詞學習darksuittiesockscoatbootswimsu
2024-11-18 23:46
【總結】教師姓名:趙紅霞年級:初一(1)班學科:英語教齡:5年職稱:中學二級教師課題:北師大版教材第十二冊第十單元Lesson37Wherewereyouyesterday?m]課題:北師大版教材第十二冊第十單元Lesson37Wherewereyouyesterday?指導思想
2024-12-08 23:22
【總結】Book12Unit8Lesson29What’stheweatherlike?rainnyrainbowssnowycloudysunnywindy霧都倫敦東方霧都——青島foggyIt’ssunny.It’srainy.It’ssnowy.It’swin
2024-11-18 17:58
【總結】Unit8Lesson29Whatistheweatherlike?Whatisweatherliketoday?Listentothedialogandpletethetable.WeatherreportLesson29What’s
【總結】Weletomyclass!主講人:楊惠明?TeachingAims(教學目標):Talkaboutpastevents(談論過去發(fā)生的事)?TeachingImportantPoints(教學重點):Wheredidyou/h
2024-12-08 07:36
【總結】Unit9People一.教學內(nèi)容:Unit9PeopleLesson33Whatdoeshelooklike?Lesson34What’shelike?二.教學目標學習對人的外表描述的表達方式和詞匯了解如何描述體型學習如何
2024-11-18 21:50
【總結】Unit9People一.教學內(nèi)容:Unit9PeopleLesson35Myfriendisgreat.Lesson36Ihaveaheadache.一.教學目標鞏固練習如何描述人物的外表,性格,經(jīng)常做的事情和經(jīng)常談論的話題
【總結】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形,結識了新的數(shù)——負數(shù),能用一元一次方程解決許多問題,能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等,知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測未來。這一學期還將利用數(shù)學知識解決許多有趣的問題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學習了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【總結】——袁鷹袁鷹,原名田復春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點化主題,詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【總結】春風林斤瀾學習目標:1、了解本文欲揚先抑的寫法,領會作者對北國春風的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺作者對北國
2024-12-01 01:29