四年級(jí)寒假作業(yè)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-31 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 瞬間在我們生花的妙筆下定格成永恒。走近生活，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，感受父母的辛苦，走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，用彩筆勾畫(huà)數(shù)學(xué)樂(lè)園！草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛，二月像一個(gè)懵懂的頑童，不經(jīng)意間闖進(jìn)了春天的大門(mén)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，讓我們伴著春的氣息，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)新學(xué)期！第三篇：四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)總結(jié)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)總結(jié)為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我特意設(shè)計(jì)了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)本班學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，整體來(lái)看多數(shù)學(xué)生能按照要求按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)的質(zhì)量參差不齊?，F(xiàn)就我班學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下：一、好的方面： 70%的學(xué)生充分地發(fā)揮了自己的才能，精心制作了一本本獨(dú)一無(wú)二、各具特色的寒假作業(yè)。40%的學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)，從這些孩子的寒假冊(cè)上可以看出家長(zhǎng)認(rèn)真幫孩子整理照片并打印，讓孩子出色地完成了用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情、用“動(dòng)”強(qiáng)身健體這兩項(xiàng)特色作業(yè)。從學(xué)生的讀書(shū)卡和讀后感完成情況來(lái)看，學(xué)生課外閱讀做得較好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。從作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上有較大改觀(guān)，因?yàn)樽鳂I(yè)類(lèi)型較豐富，作業(yè)量適中，都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)，所以學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較高。二、不足之外： 20
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