【總結(jié)】解一元一次方程知識(shí)回顧1)解方程:(2)解方程:指出下列方程求解過程中的錯(cuò)誤,并給予糾正:1524213????xx246231xxx?????解:15x-5=8x+4-1,解:2x-2-x+2=12-3x
2025-11-18 23:14
【總結(jié)】湖景中學(xué)翁泳梅小結(jié)一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖實(shí)際問題數(shù)學(xué)問題(一元一次方程)數(shù)學(xué)問題的解(x=a)實(shí)際問題的答案設(shè)未知數(shù),列方程一般步驟去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)化系數(shù)為1檢驗(yàn)解方程一元一次方程的
2025-10-31 12:16
【總結(jié)】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個(gè)選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2025-09-21 10:33
【總結(jié)】解一元一次方程——合并同類項(xiàng)閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗(yàn)運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)方程是描述現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng),會(huì)解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會(huì)一元一次方程的應(yīng)用價(jià)值,感受美妙的
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來(lái)總共是33,求這個(gè)數(shù)。分析:你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請(qǐng)你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰(shuí)的解法好。2321
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個(gè)未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【總結(jié)】解一元一次方程復(fù)習(xí)課一方程方程是含有未知數(shù)的等式.方程的解是使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的取值.一元一次方程是只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1,各項(xiàng)均為整式的方程.,哪些是一元一次方程?不是的說(shuō)明理由.(1)(2)(3)
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】方程的解:能使方程左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。練一練:檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程4x-5=3+2x的解(1)x=-3;(2)x=4.解:(1)把x=-3分別代入方程左邊和右邊.左邊=4x(-3)-5=-17,右邊=3+2x(-3)=-3.
2025-10-28 18:38
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母知識(shí)回顧???2、“移項(xiàng)”要注意什么??3、等式的性質(zhì)2是什么??1去括號(hào)法則?"+"號(hào),把括號(hào)和它前面的"+"號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)不改變?"-"號(hào)
2025-07-23 19:20
【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對(duì)消與還原》?!皩?duì)消”與“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 02:49
【總結(jié)】第4課時(shí)用去分母解一元一次方程滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入丟番圖的墓志銘:“墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實(shí)地記錄了所經(jīng)歷的道路.上帝給予的童年占六分之一.又過十二分之一,兩頰長(zhǎng)胡.再過七分之一,點(diǎn)燃起結(jié)婚的蠟燭.五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進(jìn)入冰冷的墓.
2025-03-12 15:40
【總結(jié)】第1課時(shí)移項(xiàng)法解一元一次方程湘教版七年級(jí)上冊(cè)一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn):1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________?
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第3課時(shí)用去括號(hào)解一元一次方程滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面的移項(xiàng)對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)從9+x=7,得x=7+9;(2)從5x=7-4x,得5x-4x=7;(3)從2y-1=3y+6,得2y-3y=6-1.×x=7-9
2025-03-12 15:36
【總結(jié)】第2課時(shí)用移項(xiàng)解一元一次方程滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考解方程時(shí)如何把它向x=a的形式轉(zhuǎn)化?在解方程的過程中,你們能發(fā)現(xiàn)什么?狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)2x–1=19,2x=19+1.仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?根據(jù)
2025-03-12 14:10