20xx-20xx學(xué)年濰坊新華中學(xué)開展節(jié)日小報(bào)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-29 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。2012年7月第三篇：節(jié)日小報(bào)活動(dòng)總結(jié)“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)總結(jié)為營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。寒假期間，我校組織學(xué)生積極創(chuàng)編春節(jié)、元宵節(jié)兩大傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，開展傳統(tǒng)文化教育。全校每位同學(xué)們都積極參與，精心收集春節(jié)、元宵習(xí)俗等資料，繪制了許多優(yōu)秀的節(jié)日小報(bào)作品。在“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中, 學(xué)生充分發(fā)揮在“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作中的主體作用,。明確小報(bào)創(chuàng)作主題, 把握版面設(shè)計(jì)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)了解報(bào)紙的基本構(gòu)成要素,精心選題、編排和美化版面,感受到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的無窮樂趣。開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一組織開展“節(jié)日小報(bào)”的班級(jí)、年級(jí)、校內(nèi)評(píng)選、展出活動(dòng)。選取優(yōu)秀作品呈上區(qū)少年宮，市教育局參與評(píng)比。通過開展創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，用心用腦去理解、體會(huì)、認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面都受到了潛移默化的影響。同時(shí)也豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，讓孩子們度過有意義的節(jié)日。這種獨(dú)特的教育形式,以趣味性濃、參與面廣、簡(jiǎn)便易行、寓教于樂等特點(diǎn),將傳統(tǒng)文化教育物化為孩子們需要和樂于接受的形式,讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),成為我校未成年人思想道德建設(shè)的好載體和新平臺(tái)。教育處2014年3月第四篇：節(jié)日小報(bào)活動(dòng)總結(jié)“我們的節(jié)日”——“做一個(gè)有道德的人”2013年節(jié)日小報(bào)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，按照市文明辦、市教育局工作部署，決定在我校開展自辦“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，面向全體學(xué)生開展形式多樣的民俗和文化娛樂活動(dòng)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活。各年級(jí)積極響應(yīng)活動(dòng)要求，全面、廣泛開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)辦活動(dòng)，根據(jù)不同節(jié)日的類型，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需
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